Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация и конспект урока по теме:"Математика и ЗОЖ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация и конспект урока по теме:"Математика и ЗОЖ"

Выбранный для просмотра документ #U041c#U0430#U0442#U0435#U043c#U0430#U0442#U0438#U043a#U0430 #U0438 #U0437#U0434#U043e#U0440#U043e#U0432#U044b#U0439 #U043e#U0431#U0440#U0430#U0437 #U0436#U0438#U0437#U043d#U0438#U00bb.pptx

библиотека
материалов
«Математика и здоровый образ жизни» 6 б класс Учитель: Гридина Ю.Н.
«Умножение обыкновенных дробей. Нахождение дроби от числа» Закрепление ЗУН на...
РЕЖИМ ДНЯ ШКОЛЬНИКА 1. Утренняя зарядка ____ 2. Завтрак ____ 3. Учебные занят...
ЗАРЯДКА УМА
 Здоровье
Вычислить сколько времени планируется на учебные занятия в школе, на ночной...
РЕЖИМ ДНЯ ШКОЛЬНИКА 1. Утренняя зарядка ____ 2. Завтрак ____ 3. Учебные занят...
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Встали дружно, улыбнулись. Руки в стороны и вверх. Потянулись...
Самостоятельная работа. Вариант1. 1.Высокий уровень шума может привести к уху...
Один мудрец, не помню кто, Сказал однажды фразу “Ведь счастлив тот, кто лишь...
10 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Математика и здоровый образ жизни» 6 б класс Учитель: Гридина Ю.Н.
Описание слайда:

«Математика и здоровый образ жизни» 6 б класс Учитель: Гридина Ю.Н.

№ слайда 2 «Умножение обыкновенных дробей. Нахождение дроби от числа» Закрепление ЗУН на
Описание слайда:

«Умножение обыкновенных дробей. Нахождение дроби от числа» Закрепление ЗУН нахождения дроби от числа Развитие умений анализировать условие задачи Воспитание основ здорового образа жизни Формирование бережного отношения к своему здоровью

№ слайда 3 РЕЖИМ ДНЯ ШКОЛЬНИКА 1. Утренняя зарядка ____ 2. Завтрак ____ 3. Учебные занят
Описание слайда:

РЕЖИМ ДНЯ ШКОЛЬНИКА 1. Утренняя зарядка ____ 2. Завтрак ____ 3. Учебные занятия в школе ____ 4.Обед ____ 5.Активный отдых ____ 6.Полдник ____ 7.Подготовка дом.задания ____ 8.Ужин ____ 9.Досуг (игры,развлечения) ____ 10.Сон ____

№ слайда 4 ЗАРЯДКА УМА
Описание слайда:

ЗАРЯДКА УМА

№ слайда 5  Здоровье
Описание слайда:

Здоровье

№ слайда 6 Вычислить сколько времени планируется на учебные занятия в школе, на ночной
Описание слайда:

Вычислить сколько времени планируется на учебные занятия в школе, на ночной сон, активный отдых, подготовку ДЗ, сколько времени занимает досуг и развлечения. Ответы выразите в часах.

№ слайда 7 РЕЖИМ ДНЯ ШКОЛЬНИКА 1. Утренняя зарядка ____ 2. Завтрак ____ 3. Учебные занят
Описание слайда:

РЕЖИМ ДНЯ ШКОЛЬНИКА 1. Утренняя зарядка ____ 2. Завтрак ____ 3. Учебные занятия в школе 6 ч. 4.Обед ____ 5.Активный отдых 1,5 ч. 6.Полдник ____ 7.Подготовка дом.задания 2 ч. 8.Ужин ____ 9.Досуг (игры,развлечения) 3 ч. 10.Сон 9 ч.

№ слайда 8 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Встали дружно, улыбнулись. Руки в стороны и вверх. Потянулись
Описание слайда:

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Встали дружно, улыбнулись. Руки в стороны и вверх. Потянулись, оглянулись. Вы, конечно, лучше всех. Все присели, теперь встали, Руки в стороны и вверх. Потянулись, улыбнулись. Вы, конечно, лучше всех.  

№ слайда 9 Самостоятельная работа. Вариант1. 1.Высокий уровень шума может привести к уху
Описание слайда:

Самостоятельная работа. Вариант1. 1.Высокий уровень шума может привести к ухудшению остроты слуха. Выясните, каков нормальный уровень шума, если он составляет 25% от звука 120 ДБ – звука автомобильной сирены, вертолета, музыкальных усилителей? Вопрос: Какие рекомендации можете дать одноклассникам по прослушиванию слишком громкой музыки? 2.Сосиски «Молочные» изготовлены из Мяса птицы на 20% Мяса свинины на 20% Соевого белка на 20% Крахмала на 15% Сухого молока на 15% Специй на 2% Стабилизатора на 3% Антиокислителя на 3% Фиксатора окраски на 2% Масса одной сосиски 200 г. Сравните массу чистого мяса и общую массу других компонентов. На сколько граммов она меньше?   Вопрос: Если вы пришли из школы и заглянули в холодильник, в котором стоит кастрюля с домашним супом и тарелка с отварными сосисками. Что вы предпочтете и почему? Вариант 2. Из 32 учащихся 6 класса прошли вакцинацию от гриппа 20 человек. Из них в течении учебного года гриппом заболели 10%. Из не прошедших вакцинацию заболели гриппом 75% учеников. На сколько больше больных гриппом из числа не прошедших вакцинацию? Вопрос: Какие рекомендации можете дать одноклассникам по поводу вакцинации от гриппа? 2. Во время пребывания в летнем лагере Петя мыл руки с мылом 4 раза в день, а Алеша 50% этого количества. У Пети за это время болел живот 4 раза, а у Алеши 250% этого количества. Сколько раз в день мыл руки Алеша? Во сколько раз больше болел желудок у Алеши, чем у Пети?   Вопрос: Какие рекомендации можете дать одноклассникам, чтобы живот болел реже?  

№ слайда 10 Один мудрец, не помню кто, Сказал однажды фразу “Ведь счастлив тот, кто лишь
Описание слайда:

Один мудрец, не помню кто, Сказал однажды фразу “Ведь счастлив тот, кто лишь здоров, И он всегда отважен! А, ведь он прав, этот мудрец, И я того желаю, Здоровым будь ты навсегда, И счастье повстречаешь!

Выбранный для просмотра документ #U041c#U0430#U0442#U0435#U043c#U0430#U0442#U0438#U043a#U0430 #U0438 #U0437#U0434#U043e#U0440#U043e#U0432#U044b#U0439 #U043e#U0431#U0440#U0430#U0437 #U0436#U0438#U0437#U043d#U0438.docx

библиотека
материалов

Учитель :Гридина Ю.Н.

Тема урока: «Математика и здоровый образ жизни»

Обобщающий урок по теме «Умножение обыкновенных дробей. Нахождение дроби от числа»

Цели урока:

Воспитательные

  1. Пропаганда ЗОЖ

  2. Воспитание основ здорового образа жизни

  3. Формирование бережного отношения к своему здоровью

Развивающие

  1. Формирование внимания, логического мышления

  2. Развитие познавательного интереса

  3. Формирование умений применять приемы обобщения, выделения главного.

Образовательные

  1. Закрепление ЗУН нахождения дроби от числа

  2. Развитие умений анализировать условие задачи

Ход урока.

1.Оргмомент.

- Добрый день, мои ученики! Садитесь. Какие у меня красивые ученики! У всех правильная осанка, плечи прямые, лопатки соединены, живот втянут, подбородок поднят. Молодцы! Правильная осанка не только делает фигуру стройной, но и придает человеку уверенность в себе, бодрость, жизнерадостность.

- Начнем урок с того, что обсудим домашнее задание. Напомните, что нужно было сделать к уроку? Кто из вас желает поделиться не только с другом, но и со всеми? (Выслушать 2-3 чел.)(слайд3 план «Режим дня»)

-Решая задачи, мы заполним пропуски в нашем плане.

-Какой первый пункт в плане «Режим дня»? («Утренняя зарядка».)

- Предлагаю и нам выполнить гимнастику ума.(слайд 4 ) (выполняют задания устного счета)

Составьте слово из получившихся букв :- Что нужно беречь и укреплять? (Здоровье)(слайд5)

-Ребята, мы сейчас на уроке математики, а говорим о здоровье, об утренней зарядке, о режиме дня – это все основы чего? (какого образа жизни)

-Разве связаны эти понятия Математика и ЗОЖ ?

Все вместе называйте тему урока: «Математика и ЗОЖ»



-А вы, ребята, соблюдаете свой режим дня: вовремя ложитесь спать и встаете утром, в определенное время питаетесь, правильно отдыхаете после усердной работы? Конечно, это требует большой силы воли. Но если вы этому научитесь, станете целеустремленными и организованными, энергичными и бодрыми и успеете все, что захотите. Давайте решим задачу, в которой сказано, как правильно распределить свое время: (слайд 6)

  • Задача: Вычислить сколько времени планируется на учебные занятия в школе, на ночной сон, активный отдых, подготовку ДЗ, сколько времени занимает досуг и развлечения. Ответы выразите в часах. Занятия в школе – 25% от суток, ночной сон в 1,5 раза дольше занятий, активный отдых суток, подготовка дом. задания времени занятий в школе, досуг - 1,8 подготовки дом. задания, телевизор и компьютер досуга.

( 7 мин. решаем задачу у доски, обсуждая)

Внесем полученные данные в «Режим дня» (слайд 7 )

-Остается ли время на завтрак, обед и ужин?

Сравните свой режим дня с тем, что у нас получилось Нужны ли изменения, дополнения, уточнения?

Физкультминутка.

- Еще некоторые полезные и интересные факты вы узнаете, решив задачи.

Самостоятельная работа.

Вариант1.

1.Высокий уровень шума может привести к ухудшению остроты слуха. Выясните, каков нормальный уровень шума, если он составляет 25% от звука 120 ДБ – звука автомобильной сирены, вертолета, музыкальных усилителей?

Вопрос: Какие рекомендации можете дать одноклассникам по прослушиванию слишком громкой музыки?

2.Сосиски «Молочные» изготовлены из

Мяса птицы на 20%

Мяса свинины на 20%

Соевого белка на 20%

Крахмала на 15%

Сухого молока на 15%

Специй на 2%

Стабилизатора на 3%

Антиокислителя на 3%

Фиксатора окраски на 2%

Масса одной сосиски 200 г. Сравните массу чистого мяса и общую массу других компонентов. На сколько граммов она меньше?



Вопрос: Если вы пришли из школы и заглянули в холодильник, в котором стоит кастрюля с домашним супом и тарелка с отварными сосисками. Что вы предпочтете и почему?



Вариант 2.

  1. Из 32 учащихся 6 класса прошли вакцинацию от гриппа 20 человек. Из них в течении учебного года гриппом заболели 10%. Из не прошедших вакцинацию заболели гриппом 75% учеников. На сколько больше больных гриппом из числа не прошедших вакцинацию?

Вопрос: Какие рекомендации можете дать одноклассникам по поводу вакцинации от гриппа?

  1. 2. Во время пребывания в летнем лагере Петя мыл руки с мылом 4 раза в день, а Алеша 50% этого количества. У Пети за это время болел живот 4 раза, а у Алеши 250% этого количества. Сколько раз в день мыл руки Алеша? Во сколько раз больше болел желудок у Алеши, чем у Пети?



Вопрос: Какие рекомендации можете дать одноклассникам, чтобы живот болел реже?



-Давайте проверим решение наших задач и выслушаем рекомендации по здоровому образу жизни, которые вы можете дать своим одноклассникам.

Итог урока.

Рефлексия: Учитель: - Подведём небольшой итог нашему уроку. Ребята , мне было очень приятно с вами работать. Но нам осталось сделать вывод, который необходим каждому из нас: «Модно? Полезно? Давайте выберем тот верный ответ, что необходим каждому из нас. И конечно, нужно ли соблюдать режим дня?»



Заключительные слова

Один мудрец, не помню кто,

Сказал однажды фразу

Ведь счастлив тот, кто лишь здоров,

И он всегда отважен!

А, ведь он прав, этот мудрец,

И я того желаю,

Здоровым будь ты навсегда,

И счастье повстречаешь!

-Спасибо за урок. До новых встреч.













Автор
Дата добавления 31.08.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров40
Номер материала ДБ-171624
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх