Поэзиялық шығармаларды оқытуда инновациялық технологияларды оқытудың тиімділігі

• 1 слайд

  Мұстажапова Айымгүл Бақтығалиқызы
  №10 С.Мұқанов
  атындағы
  орта мектеп
  Еңбек өтілі-
  20 жыл.
  Біліктілік- І
  
  Ө м і р л і к ұ р а н ы м :
  Сезіммен тәрбиелеу- тәрбиенің
  ең қуаттысы
  
  
  қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
  

• 2 слайд

  
  Түйінді мәселе:
  Поэзиялық шығармаларды оқытуда инновациялық
  технологияларды қолданудың тиімділігі
  
  .
  
  М а қ с а т ы:
  Жеке тұлғаның өзіндік ізденуіне, поэзияны түсінуге, терең ойлау мен сөйлеу
  дағдыларын қалыптастыру мен көшбасшылыққа инновациялық
  технологияларды қолдану арқылы қол жеткізу.
  
  Міндеті:
  Жеке тұлғаның деңгейіне қарай өз бетінше жұмыс жасау әрекетіне
  бағыт-бағдар бере отырып,білім дағдысын қалыптастыру,
  шығармашылыққа тәрбиелеу.
  
  Күтілетін нәтиже
  Мұғалім мен оқушының бірлескен жұмысы
  нәтижесінде оқытуда инновациялық
  технологияларды
  қолдану арқылы оқушыларды шығармашылыққа,
  ізденіске жол ашу,білім алуға деген құштарлықтарын
  арттыру,танымдық іс-әрекеттерін жетілдіре отырып,
  бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастыру.
  

• 3 слайд

  Жеке тұлға
  Жан-жақты ізденімпаз
  Бәсекелестікке қабілетті,
  көшбасшы
  Уақытты тиімді пайдалана алатын
  Ойлау қаблеті дамыған,
  белсенді
  Ақпараттық технологияны меңгерген
  Шығармашылыққа жаны құмар
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

  Поэзиялық шығармаларды оқыту
  қазақ тілі
  қазақ әдебиеті
  сыныптан тыс
  

• 7 слайд

  Психологиялық тренинг
  Қиялға ерік беру.
  (2 шындық, бір өтірік)
  

• 8 слайд

  Бейнетаспаға назар аудару
  

• 9 слайд

  Мұқағалидың “Үш бақытым” өлеңін еске түсіру
  - Халық
  
  
  - Тіл
  
  
  - Отан
  Топ ұстанымын, ережесін құрып, іліп қою.Топ басшысын сайлау.
  Әр шумағын оқушыларға айтқызу. Негізгі тірек сөзді тауып, топ құру.
  

• 10 слайд

  
  
  
  Мұқағали өлеңдеріндегі шыншылдық, тазалық, асқақтық
  

• 11 слайд

  2. Ойлап көр де ,ойнап көр
  

• 12 слайд

  -Құс боп ұшып жоғалсам, не етер едің? 
  
  -Сені іздеумен мәңгілік өтер едім. 
  
  -Отқа түсіп өртенсем, не етер едің? 
  
  -Күл боп бірге соңыңнан кетер едім. 
  
  -Бұлдырасам сағымдай не етер едің? 
  
  -Жел боп қуып, ақыры жетер едім. 
  
  -Қайғы әкелсем басыңа не етер едің? 
  
  -Қойшы, сәулем, бәрін де көтеремін.
  
  Махаббат диалогы
  

• 13 слайд

  Ойлы жан-
  мәуелі бәйтеректей
  Постер қорғау
  

• 14 слайд

  Бағалау парақшасы
  

• 15 слайд

  Рефлексия
  

• 16 слайд

  Табылар ма жан емі?
  Егесі көп жалғанның жебесіне ілінген?
  Тауфих айтып тағдырға, тәубе десем бүгін мен? 
  Күйін кешіп ғаріптің, қалып қойған жағада,
  Мен бір сынық қанаты, сыңары жоқ шағала.
  Өгіз аяң тірлікке несіне өкпе қиямын?
  Он сегіз мың ғаламды жанарыма жиямын.
  Мойыныма бұршақ сап, Құбылаға қарайын,
  Арасынан ақ бұлттың Күн төккенде арайын. 
  О, сәулелі алтын Күн, айналайын, Жарығым!
  Қарашықтан қоңыр мұң кетпей қойды, налыдым. 
  Ғайыбана ғұмырым! Шырқау шыңға ұшсам бір!
  Алқаракөк аспанды алты айналып құшсам бір!
  Айға ұмтылған арманым  қайғы әкелді-ау, қайтейін?
  Жай отынан қалған мұң жанды өртеді-ау, қайтейін?  
  Құндақтап ап құсамды, әлдилесе қара түн,
  Қиялыммен ел кезем, сыздап сыңар қанатым. 
  Көзі ғана сөйлейтін шағаламын  - айыбым.
  Ғазалымды ғаламға жеткізер ме ең, шайырым? 
  Ақ арманды Ай тербеп, алдамшы Үміт арбаса,
  ...Біз, шерлілер, қайтер ек, өмірде Өлең болмаса???
  
  Бүгін. Ғарып. Мойын. Өгіз. Қоңыр.
  1.Жатқанда жаһан жұрты ғаламданып,
  Ана тіл тағдырына алаңдадық.
  Құлқынын ақша тескен бұл заманда,
  Сөйлеген өз тілінде адам - ғарып.
  2.Азаттық терезесін аша сала,
  "Қазақша сөйле" - деді бас асаба.
  Бойымыз қорқыныштан арылмапты,
  Мойнымыз қылбұраудан босаса да.
  3.Қалмапты ары таза арда тұлға,
  Қонбапты айтқан кеңес жарлы ақылға.
  Жол тауып тығырықтан шықпағасын,
  Айналды өгіз - етке, арба - отынға.
  5.Елің зор болсын десең, ерің арлы,
  Бойыңа мінез жина ең ұнамды.
  Ізінен пайғамбардың бұрылмаған,
  Бабаның бізге жарқын жолы қалды.
  6.Қоңыр салқын төске алып жортқан олар,
  Ақ найзаны қолға алып қоңыраулы.
  Ғарып қылмай салт-санаң, дініңе қайт,
  Ауызбен айта берме көп ұранды.
  7.Ата дін, ана тілден айнымасаң,
  Мойныңа арта аламын не кінәңді?
  Ақырын жүргенменен, анық бассаң,
  Өкініш кернемейді омырауды.
  8.Өгіз аяң жеткізер нұрлы күнге,
  Қоңыр кеште шырқайтын қоңыр әнді.
  Бір құдайдан басқаның құлы болмай,
  Жасасын Қазағымның Елі Мәңгі!
  

• 17 слайд

  
  Қадыр Мырзалиев поэмалары. “Қызыл кітап” поэмасы
  

• 18 слайд

  Табиғат қызықтары
  1.Қызығушылықты ояту.
  стратегиясы
  

• 19 слайд

  Талдау
  (Үш оқушымен кеңес. АВС әдісі )
  А- сұрақ қоюшы
  
  В- жауап беруші
  
  С- жазушы
  
  
  

• 20 слайд

  Мылтық көрсем төрлерден іліп қойған,
  Менің мазам кетеді күдікті ойдан.
  Жұртпен бірге мәз болып,
  Ду - ду етіп
  Қайта алмаймын одан соң күліп тойдан.
  Аяймын мен анасыз,
  Атасызды.
  Аяймын мен құлынсыз,
  Ботасызды.
  Хайуанатқа жасаған қиянатың –
  Бауырыңа жасаған опасыздық!
  Біздің сайда болатын мия қалың.
  Ауылдастар ойлайтын ұя қамын.
  Мия сиреп,
  Ұядан құстар безіп,
  Біреу үшін мен енді ұяламын.
  Кезектесіп қайтала.
  І топ
  Автор неге мазасызданды?
  

• 21 слайд

  Кезектесіп қайтала.
  ІІ топ
  Ерекшеленген жолды түсіндір?
  Ұяламын қарауға қарлығашқа.
  Шиқылдайсың, балапан, қарның аш па?!
  Жалтаңдайсың әр Болат,
  Әр Қайратқа,
  Жаутаңдайсың әр Баян,
  Әр Күлашқа.
  Тәрбиең де жақсы еді,
  Тәлімің де...
  Аян бірақ өмірдің мәні кімге?!
  Торғай аттың бір кезде,
  Соның үшін
  Ұяламын, бауырым, әлі күнге.
  Ұяламын қарауға қоңыр қазға.
  Толып - ақ тұр бүгінде өмір назға.
  Балапаны шұбыртқан қасқалдақтың
  Оқтан көрген қорлығы,
  Зәбірі аз ба?!
  

• 22 слайд

  Кезектесіп қайтала.
  ІІІ топ
  Құлан, керік туралы не білесің?
  Кім қайырып береді тарпаңымды?!
  Жарқырап - ақ тұрғанда көктем нұры,
  Қасірет пен қайғының жеткен бірі.
  Хайуанаттар ғана ма зәбір көрген,
  Хайуанаттар ғана ма кеткен құрып?!
  Одан көріп,
  Ақыры бұдан көріп,
  Таласқаннан не таппақ құлан, керік?!
  Жоғалтқанды жоқтаған жөн болғанмен,
  Жоғалтпаған жақсырақ одан гөрі.
  

• 23 слайд

  Сабақтың тақырыбы:
  Етістіктен өткенді қайталау
  6-сынып
  қазақ тілі
  Пән мұғалімі: А.Мұстажапова
  

• 24 слайд

  Психологиялық тренинг
  
  Мен сабақты жақсы оқимын.
  Мен үздік оқушымын.
  Менің қолымнан бәрі келеді.
  Менің достарым көп.
  Мен ойымды ашық айтамын.
  Мен әрқашан жақсылық жасаймын.
  Мені бәрі үлгі тұтады.
  
  

• 25 слайд

  Тақырыптық түйінді сөздер
  Келтірілген сөздердің қайсысы ______ жатады?
  Сөздер банкісі
  Біздің тақырып
  Көктем, келді, жазысты, биыл, болысты, белбеу, мынау, төртеу, басшылық, ешкім, ғұмыр бойы, қарай, айту, байлық, дем, сұлу, қатты, сырт, әрең-әрең, қуаныш, бүгін, айтарсыздар
  

• 26 слайд

  Арыстанмын айбатыма
  кім шыдар? 
  Жолбарыспын маған
  қарсы кім тұрар?
  Өсек, өтірік, мақтаншақ,
  Еріншек, бекер
  мал шашпақ,
  Бес дұшпаның білсеңіз… 
  Мен- таулықпынІ
  Таудан мен жаратылғам.
  Тау деген- алып жүрек
  ана тұлғам.
  
  Мағжан
  Абай
  Мұқағали
  
  Етістік поэзияда
  

• 27 слайд

  “Ой түбінде жатқан сөз...”
  
  (Интеллектуалды сайыс)
  

• 28 слайд

  Шешендік- халық қазынасы
  Өз еліңнің тілі мен әдебиетін, өнері мен мәдениетін шет елдіктерге қалай таныстырар едің?
  

• 29 слайд

  Ақпараттық-
  коммунактивтік
  технология
  Әлемдік ақпараттық кеңістікке шығу
  Білімнің тереңдігі
  Практикалық дағдыларды
  игеруі
  Білім, білік,дағды деңгейінің қалыптасуы
  Оқушының өз бетінше ізденіп,шығармашылықпен жұмыстануы
  Дидактикалық материалды
  қолдану тиімділігі
  Тексеру түрлерімен
  бағалануы
  Жылдам,тез ақпарат алу
  Мұғалімнің пед.технологияны
  меңгеруі
  Сабақ уақытын тиімді
  пайдалану
  Оқушының пәнге қызығушылығының
  артуы
  

• 30 слайд

  ҰБТ қорытындысы
  2011-2012
  2012-2013
  2013-2014
  

• 31 слайд

  Топпен жұмыс
  Өлең- сөздің патшасы...
  Жеке жұмыс- жетістікке апарар жол
  Диалогтік оқыту
  Белсенділік- тынбас іс- әрекет жемісі
  

• 32 слайд

  Тынымсыз ізденіс- биік жетістік
  

• 33 слайд

  Шәкірт шықса биікке- ұстаздың талмас еңбегі
  Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан институтының филология факультетінің
  ІІ курс студенті, қалалық сайыстардың жеңімпазы
  Жас қаламгер, қалалық,
  облыстық “Жарқын болашақ” байқауының жеңімпазы
  Қалалық “Нәжімеденов оқулары” байқауының
  ІІ дәрежелі жүлдегері
  Жас қалам иесі- Жакупова Гүлнұр
  

• 34 слайд

  Назарларыңызға рахмет!