Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыПоисковое задание на тему "Подвиг И.Р. Апанасенко"

Поисковое задание на тему "Подвиг И.Р. Апанасенко"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Апанасенко.ppt

Скачать материал "Поисковое задание на тему "Подвиг И.Р. Апанасенко""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Научный руководитель

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Работу выполнили: учащиеся 5 класса
Руководитель: Елькина Наталья Петровна, у...

    1 слайд

    Работу выполнили: учащиеся 5 класса
    Руководитель: Елькина Наталья Петровна, учитель русского языка и литературы.
    1
    Исследовательская работа на тему
    «Великая Отечественная война
    в подвиге земляка И. Р. Апанасенко».

  • Во-первых,  на кануне Великой Победы нелишне напомнить о суровых испытаниях,...

    2 слайд

    Во-первых, на кануне Великой Победы нелишне напомнить о суровых испытаниях, когда советский народ ценой огромных потерь одержал великую победу над фашистами в годы Великой Отечественной войны;
    Во-вторых, всё меньше остаётся в живых ветеранов, поэтому наша задача – собирать, изучать и хранить материал о людях, защищавших нашу Родину;
    В-третьих, человек должен знать судьбу героев своего города, а затем свои знания передавать будущим поколениям.
    Актуальность темы

  • 3Показать значимость  воина – участника Великой Отечественной войны в достиже...

    3 слайд

    3
    Показать значимость воина – участника Великой Отечественной войны в достижении Великой Победы.
    Цель работы

  • 1. Собрать весь сохранившийся материал по данной теме: документы, фотографии,...

    4 слайд

    1. Собрать весь сохранившийся материал по данной теме: документы, фотографии, письма, воспоминания.
    2. Исследовать, систематизировать материал, касающийся истории и жизни Иосифа Родионовича Апанасенко
    3.Изучить влияние событий Великой Отечественной войны на жизнь и судьбу героя.
    4. Углубить и расширить свои знания о Великой Отечественной войне на основе судеб земляков.
    Задачи исследования

  • 5Иосифа Родионовича Апанасенко
– участник Великой Отечественной войны, не тол...

    5 слайд

    5
    Иосифа Родионовича Апанасенко
    – участник Великой Отечественной войны, не только принимал активное участие войне, но и внес большой вклад в Великую Победу.
    Гипотеза

  • 6Подвиг Советского народа в борьбе с фашистами.Подвиг Советского народа в бор...

    6 слайд

    6
    Подвиг Советского народа в борьбе с фашистами.
    Подвиг Советского народа в борьбе с фашистами на примере героя-земляка Иосифа Родионовича Апанасенко
    Объект исследования
    Предмет исследования

  • 71.Эмпирический: изучение научной, художественной, публицистической литератур...

    7 слайд

    7
    1.Эмпирический: изучение научной, художественной, публицистической литературы;
    2.Теоретический: анализ документов (архивных источников, средств массовой информации, ресурсов сети интернет, публицистической литературы), обобщение, систематизация.
    Методы исследования

  • 8Результаты исследований могут быть использованы при проведении уроков истори...

    8 слайд

    8
    Результаты исследований могут быть использованы при проведении уроков истории, тематических классных часов и Уроков Мужества.
    Данная работа будет передана в библиотеку школы № 4.
    Практическая
    значимость

  • 9   Изучение истории войны, подвигов героев- земляков – это работа очень длит...

    9 слайд

    9
    Изучение истории войны, подвигов героев- земляков – это работа очень длительная. Мы сделали лишь первый шаг на этом пути. В результате нашей исследовательской работы был собран материал об одном герое Иосифе Родионовиче Апанасенко, который участвовал в Великой Отечественной войне и внёс свой вклад в борьбу нашего народа с фашистскими захватчиками.
    Он сделал всё, чтобы приблизить долгожданный День Победы.

  • Известный военачальник и государственный деятель. Участник трех войн: Первой...

    10 слайд

    Известный военачальник и государственный деятель. Участник трех войн: Первой мировой, Гражданской и Великой Отечественной.
    Иосиф Родионович
    Апанасенко
    3 апреля (15 апреля) 1890 — 5 августа 1943

  • БиографияТрудовую деятельность начал с 11 лет. Работал у помещиков в донских...

    11 слайд

    Биография
    Трудовую деятельность начал с 11 лет. Работал у помещиков в донских степях и на реке Сал, затем у конзаводчиков Пишванова и Королькова.
    Иосиф Родионович Апанасенко родился в селе Митрофановском Благодарненского уезда Ставропольской губернии Российской империи в семье небогатого крестьянина. Окончил трехклассную церковно-приходскую школу

  • Первая мировая войнаИ. Р. Апанасенко был призван в Русскую Императорскую арми...

    12 слайд

    Первая мировая война
    И. Р. Апанасенко был призван в Русскую Императорскую армию в 1911 году. Обучался в учебной команде в городе Хасавюрте.
    Участвовал в Первой мировой войне, служил в 208-м Лорийском пехотном полку 3-го Кавказского корпуса. За боевые заслуги был произведён в прапорщики, в конце Первой мировой войны был командиром пулемётной роты.

  • В конце 1917 г 
И. Р.  Апанасенко вернулся в родное село и сразу был избран п...

    13 слайд

    В конце 1917 г
    И. Р. Апанасенко вернулся в родное село и сразу был избран председателем Совета и Военно-революционного комитета села Митрофановское.
    Гражданская война
    В мае 1918 года им был организован партизанский отряд, который вёл боевые действия на Ставрополье против войск белой армии

  • С октября (по другим сведениям с августа) 1918 г. он стал командиром б...

    14 слайд



    С октября (по другим сведениям с августа) 1918 г. он стал командиром бригады 2-й Ставропольской пехотной дивизии, а затем 1-й кавалерийской дивизии ставропольских партизан, которая позже была переименована в 6-ю кавалерийскую дивизию и вошла в состав кавалерийского корпуса С.М. Буденного, а потом в состав 1-й Конной армии Красной Армии.
    Дивизия, которой командовал И. Р. Апанасенко, проявила себя с наилучшей стороны в боях за Воронеж, под Касторным, Ростовом-на-Дону, станицей Егорлыкской, Бродами и Львовом.

  • И. Р. Апанасенко окончил в 1923 г Военно-академические курсы высшего комсоста...

    15 слайд

    И. Р. Апанасенко окончил в 1923 г Военно-академические курсы высшего комсостава РККА; Курсы усовершенствования высшего комсостава при Военной академии имени М. В. Фрунзе (1928 год); Военную академию им. Фрунзе (1932 год).

    Межвоенный период
    В 1924—1929 годах И. Р. Апанасенко командовал 5-й кавалерийской дивизией, а 1929 года — 4-й Ленинградской кавалерийской дивизией. С ноября 1932 года он командовал 4-м кавалерийским корпусом в Среднеазиатском военном округе.

  • Великая Отечественная войнаС января 1941 года он стал распоряжаться войсками...

    16 слайд

    Великая Отечественная война
    С января 1941 года он стал распоряжаться войсками Дальневосточного фронта. 22 февраля 1941 года И. Р. Апанасенко было присвоено воинское звание генерал армии. За время своего командования Дальневосточным фронтом им было невпроворот сделано для укрепления обороноспособности советского дальнего востока.

  • В июне 1943 года И. Р. Апанасенко был назначен заместителем командующего в...

    17 слайд

    В июне 1943 года И. Р. Апанасенко был назначен заместителем командующего войсками Воронежского фронта. Во время боёв под Белгородом 5 августа 1943 года он был смертельно ранен.

    И. Р. Апанасенко был похоронен в Белгороде на площади Революции (Соборной). Позднее его прах согласно его завещанию был перезахоронен в присутствии его родных и близких в Ставрополе.

  • НаградыОрден Ленина (27 августа 1943[6] — посмертно)
Три ордена Красного Знам...

    18 слайд

    Награды
    Орден Ленина (27 августа 1943[6] — посмертно)
    Три ордена Красного Знамени (1920, 1923, 1930)
    Медаль «XX лет РККА» (1938)

  • Вечная памятьВ 1949 году в городе Белгороде открыт памятник Апанасенко

Имене...

    19 слайд

    Вечная память
    В 1949 году в городе Белгороде открыт памятник Апанасенко


    Именем И. Р. Апанасенко
    названы улицы в городах Белгород,
    Михайловск Ставропольского края и Райчихинск Амурской области
    Село Митрофановское в Ставропольском крае,
    в котором родился И. Р. Апанасенко, было
    переименовано в Апанасенковское

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ И. Р. Апанасенко.docx

Вступление

 

         Самое дорогое и священное, что отец передает сыну, дед – внуку, одно поколение – другому, - это память. Память о былом, об опыте прошлого, о людях, чьи дела и творения умножали славу Отечества и возвышали свой народ. Память неотделима от сущности человека, без нее немыслима сама жизнь.

    Прошло  столько лет, но  каждый человек в своём сердце  несёт боль и память  о погибших в годы Великой Отечественной войны.  Ведь  война не обошла стороной ни одну семью.  Мы видели   страшные   кадры в фильмах, читали  много о войне в книгах, но ярче   представляю  весь ужас пережитого, слушая рассказы участников войны.  «Сладость победы  стирает  горечь  терпения», - гласит  русская пословица. Стирает  ли?  Вот уже  71 год пойдёт со дня, когда  прогремели   30  залпов из тысячи орудий, знаменующие Победу над фашистской Германией, но боль утрат и потерь никогда не утихнет  в сердцах людей, встретивших  войну  лицом к лицу, прошагавших её кровавыми дорогами.

     Всё  меньше  остаётся людей, которые участвовали в кровопролитных боях  с фашизмом.  Но в памяти  новых и новых поколений  Великая Отечественная война останется как символ великого подвига, нравственной высоты, достигнутой отцами  и дедами и оставленный нам, потомкам.  Для внуков  и правнуков  сберегаются в семьях  письма  фронтовиков, ордена, вырезки из фронтовых  газет. Но есть документы  войны, которые  являются достоянием  всех: книги,  кинодокументы, песни военных  лет.  И соприкасаясь с ними, мы всегда ощущаем, что они обращены к каждому  из нас, к нашей памяти, к нашей совести.   Забывать  об этих событиях и о людях, победивших в этой войне, мы просто не имеем права, поэтому мы и  выбрали  эту тему своей исследовательской работы.

  В своей работе  поставили  следующие цели и задачи:

Цель исследовательской работы: показать роль  героя- земляка  в Великой Отечественной войне, и доказать, что изучение истории Великой Отечественной войны помогает в развитии патриотических чувств молодёжи.

Гипотеза:  если исследовать и изучить вопрос участия и вклад наших земляков в Великую Победу, то можно прийти к выводу, что они  не только принимали активное участие в Великой Отечественной войне, но и внесли большой вклад в Победу.

Задачи:

1.     Изучить архивные документы .

2.     Расширить знания о Великой Отечественной войне.     

3.     Рассмотреть вклад моих земляков в Победу

  Методы исследования:

1.Эмпирический: изучение научной, художественной, публицистической литературы;

2.Теоретический: анализ документов (архивных источников, средств массовой информации, ресурсов сети интернет, публицистической литературы), обобщение, систематизация.

Новизна исследования: заключается в том,  что гласность, открытие современных  архивов, ранее недоступных исследователям, породили сегодня совершенно противоречивые оценки, значения и итогов войны. Поэтому особо важно именно личное соприкосновение подрастающего поколения с исторической и современной информацией о людях, которые своими боевыми и трудовыми подвигами прославляли имя родной страны, позволит задуматься о мерах своей сопричастности в необходимости уберечь и сохранить мир.  

  Результаты исследований могут быть использованы при проведении уроков истории, тематических классных часов и Уроков Мужества.

     

                 « Я от памяти такой горблюсь,

               Но иначе жить нельзя, если

               Всё зовёт меня  его голос,

               Всё звучит во мне его песня»

    Эта  тяжесть - наша совесть и чувство ответственности перед памятью  погибших.

   И много героев – земляков  остались там  навсегда,  чтобы мы жили  на доброй земле. Разве можно  об этом забыть?

     Иосиф Родионович Апанасенко родился в селе Митрофановском Благодарненского уезда Ставропольской Губернии в семье бедняка. Член Коммунистической партии с октября 1918 года. Трудовую деятельность начал с 11 лет. Работал у помещиков в донских степях и на реке Сал, затем у конзаводчиков Пишванова и Королькова.

В конце 1911 года был призван в царскую армию. В составе 208 кавалерийского полка И.Р. Апанасенко участвовал в боях на фронтах первой мировой войны. Окончил полковую учебную команду, затем командовал пулеметной ротой. За боевые заслуги на фронте был переведен в прапорщики. В период февральской буржуазно – демократической революции находился с полком в Каменец – Подольском районе. В конце 1917 года возвратился в село Митрофановское. Здесь Иосиф Родионович был признан председателем и военным комиссаром Совета и вскоре, совместно с В.И. Книгой, организовал из бедняков и батраков красногвардейский отряд. В августе 1919 года отряд Апанасенко влился в отряд П.И. Ипатова. Апанасенко был назначен заместителем командира отряда. В начале сентября отряд принимал участие в боях под с. Тахта и Магадын – Сала. В одном из боев И.Р. Апанасенко на тачанке с пулеметом заехал в тыл к белым и, открыв огонь, навел на врага панику и помог своему отряду выбить белогвардейцев из этих сел. За храбрость Апанасенко был награжден, населением этих сел, красной лентой через плечо с надписью "Борцу за коммунизм И.Р. Апанасенко". Это была первая награда Иосифа Родионовича в гражданской войне.

19 сентября 1918 года при переформировании красногвардейских отрядов в красноармейские части И.Р. Апанасенко был назначен командиром "Пролетарской бригады".

В январе 1919 года бригада Апанасенко отошла за Маныч, а в мае вошла в состав X-й армии. После переформирования Ставропольских войск Апанасенко был назначен командиром 6-й кавдивизии. Вскоре она вошла в конный корпус Буденного, в составе которого товарищ Апанасенко участвовал в боях под Царициным и в разгроме конных корпусов белогвардейских генералов Мамонтова и Шкуро. 24 октября 1919 года полки И.Р. Апанасенко первыми ворвались на улицы Воронежа и освободили его от белогвардейцев. В дальнейшем 6-я кавдивизия, под командованием И.Р. Апанасенко, участвовала в боях под Ростовом-на-Дону, Егорлыцкой и Белой Глиной. За эти бои Иосиф Родионович был награжден орденом Красного Знамени.

13 января 1920 года Апанасенко был ранен. По выздоровлении он сражался на польском фронте, лично руководил боем 6-й кавдивизии против 13-й польской дивизии и добился полного уничтожения полков поляков.

20 мая 1920 года участвовал в сражении по ликвидации 2-й и 3-й польских армий. Под его командой 6-я кавдивизия дошла до стен Львова. За храбрость и мужество, проявленное в боях на польском фронте, Апанасенко был награжден вторым орденом Красного Знамени. По окончании гражданской войны И.Р. Апанасенко занимал ряд крупных комендантных должностей.

В 1921-1922 годах был начальником Ставропольского гарнизона и членом президиума Губисполкома.

В 1922-23 годах – И.Р. Апанасенко окончил академические курсы в Москве и был назначен Смоленским губвоенкомом.

В 1924-1929 годах командовал 5-й блиновской кавалерийской дивизией, затем 4-й кавдивизией в городе Петергофе, под Ленинградом..

В 1930-1932 годах учился в военной академии им. В.И. Фрунзе, которую окончил с отличием по первому разряду.

В 1932-1935 годах – командир – комиссар 4-го Кавкорпуса ВКП(б) и Крайисполкома.

В 1935-1938 годах заместитель командующего Белорусским военным округом и член ЦК КП (б) Белоруссии.

С 1938 года – командующий войсками среднеазиатского военного округа и член ЦК КП (б) Узбекистана и депутат Верховного Совета Узбекской СССР.

В воспоминаниях земляка Иосифа Родионовича Апанасенко – Ильченко Гаврила Матвеевича – есть упоминание о празднования 15-летия освобождения Ставрополья от белогвардейских банд: "В 1935 году праздновали в Ставрополе 15-летие освобождения Ставрополья от белогвардейских банд. Вызвали по 15 представителей от каждого села. Награждали талонами на сумму 100 рублей и на них, по твердым ценам, отпускали товары. В парке города Ставрополя был клуб, в котором 30 апреля, в честь празднования Первомая, собрались участники освободительного движения на Ставрополье. Ждали Буденного. Всего собравшихся было около 300 человек, из них – 12 офицеров. Вечером, когда стемнело, подъехала машина, из которой вышел Буденный, навстречу ему Иосиф Родионович Апанасенко. Отдавая честь Буденному, Апанасенко так ударил шпорами, что даже искры посыпались.

В президиуме сидело 150 человек, с докладом выступил председатель крайисполкома Пивоваров, очень талантливый оратор. Много было воспоминаний о боях"

В 1935 году наш район был назван Апанасенковским. Районным центром, до 1939 года было село Ананасенковское (бывшее – Митрофановское). Ильченко Гаврил Матвеевич вспоминает, как 3 мая 1935 года в наш район приехал Иосиф Родионович Апанасенко. По всем селам прошли митинги. Иосиф Родионович проехал по селам и сам, лично, благодарил тружеников за хорошую работу. В 1936 году Иосиф Родионович приезжал к родственникам на родину вместе с С.М. Буденным.

В годы Великой Отечественной войны И.Р. Апанасенко был назначен командующим Дальневосточным фронтом, затем по личной просьбе был направлен в действующую армию – заместителем командующего Воронежским фронтом.

В первых числах августа 1943 года И.Р. Апанасенко, руководил боевыми операциями советских войск, появлялся на самых важных и опасных участках боя. В кармане около сердца он носил записку, которая потрясает своей искренностью: "Я – старый солдат русского народа. Четыре года войны первой империалистической, три года гражданской, равно семь лет. И сейчас на мою долю и счастье воина выпало воевать, защищать Родину. По натуре всегда хочу быть впереди. Если мне будет суждено погибнуть, прошу: хоть на костре сжечь, а пепел похоронить в Ставрополе на Кавказе"

5 августа 1943 года во время боя под Белгородом И.Р. Апанасенко был смертельно ранен осколком от авиабомбы и через 40 минут скончался. Воины Красной Армии, мстя за смерть командира, с удвоенной энергией ринулись на врага и освободили Белгород. Тело И.Р. Апанасенко было перевезено в г. Ставрополь. Здесь на Комсомольской горке, ему воздвигнут памятник. В Центральной газете "Правда" и других газетах от 11 августа было напечатано извещение Народного Комиссариата обороны, в котором говорилось: "На боевом посту под Белгородом погиб испытанный командир Красной Армии, генерал армии И.Р. Апанасенко. Постановлением Совета Народных Комиссаров СССР память тов. Апанасенко увековечивается сооружением ему памятника в г. Белгороде. Областной Совет народных депутатов трудящихся города постановил назвать именем героя одну из улиц г. Белгорода. И это понятно, ведь имя генерала Апанасенко тесно связано с освобождением города от фашистов"

Родина не раз отметила высшими правительственными наградами заслуги и беспредельную преданность И.Р. Апанасенко делу Коммунистической партии, Советскому народу. В ознаменовании его революционных заслуг в годы гражданской войны, район, где действовал отряд И.Р. Апанасенко в 1918 году, постановлением Советского правительства был назван в 1935 году – Апанасенковским, а его родное село было переименовано – в Апанасенковское.

Иосиф Родионович Апанасенко известен всей стране как отважный командир шестой кавдивизии Первой Конной армии. Хорошо известно его участие в разгроме белогвардейцев и немецко-фашистских захватчиков. Но есть одна интересная и пока малоизученная страница жизни Иосифа Родионовича. Это – годы пребывания его в должности начальника Ставропольской губернской милиции.

Шел 1921 год. Перед чекистами и красной милицией поставлена задача: ликвидировать бандитизм, повести самую непримиримую борьбу с преступностью. Для этой работы нужны были стойкие и закаленные в классовых сражениях бойцы, преданные молодой Республике Советов.

20 декабря 1921 года на одном из своих заседаний президиум Ставропольского губисполкома решил направить на должность начальника губернской милиции Иосифа Родионовича Апанасенко. Человек весьма беспокойный по натуре, он полностью отдался новому делу. Однажды не в кабинете, а дома, за рабочим столом, он написал строки воззвания ко всем рабочими крестьянам, служившим в Красной Армии. Воззвание хранится в краевом государственном архиве. Текст его был опубликован в газете "Власть Советов" в январе 1922 года: " К вам обращаемся, орлы революции, честные красноармейцы, с призывом вступить в ряды милиции для того, чтобы вытеснить из ее рядов примазавшихся. В ком бьется честная пролетарская кровь, должен немедленно отозваться на этот зов и вступить в ряды милиции...", – гласили его строки.

Жена Апанасенко – Ольга Алексеевна – воспоминает: "...Беспокойным было время, но Иосиф Родионович никогда не жаловался на работу, порученную ему партией. Он все принимал близко к сердцу и часто сам выезжал в села и хутора Ставрополья, где совершались преступления, много сил отдавал организации отрядов милиции в уездах".

Уже в первой половине 1922 года личный состав милиции был обновлен почти на 80 %, заметно укрепился кадрами губернский уголовный розыск. По сути дела, была проведена вся необходимая организаторская работа по созданию подразделений милиции нового качества.

Вот как об этом вспоминает Евгения Родионовна Апанасенко: "Я хорошо помню, как в небольшом кирпичном домике по улице Семинарской (ныне Пушкина) в Ставрополе брат поместил штаб милиции, и как сюда, на лошадях, пешком стали стекаться бывшие красные партизаны и воины легендарной. Первой конной армии. В сараях и во дворах соседних домов размещались бывшие бойцы, они записывались в милицию".

В числе первых из них был направлен в село Митрофановское (ныне Апанасенковское) на должность комиссара милиции родной брат Иосифа Родионовича – Дмитрий, который в мае 1922 года геройски погиб в схватке с бандитами неподалеку от родного села.

По инициативе И.Р. Апанасенко в Ставрополе были созданы курсы милиции. В январе 1922 года на встрече с курсантами Иосиф Родионович рассказал о работе IX Всероссийского съезда Советов, делегатом которого он был.

Жизнь поставила перед милицией новые задачи. Обрушившийся на страну голод оставил много сирот. Забота о них стала личным делом каждого милиционера. Иосиф Родионович и тут показывал пример, он каждый вечер выходил на улицы города и все чаще приводил, а бывало, и приносил на руках ослабевших ребятишек. "Накорми и отогрей новое пополнение", – говорил своей матери Василисе Федотовне, сердечной, доброй женщине. Ей, простой крестьянке, детское горе было понятно, ведь она сама воспитала десять детей. Так в доме Апанасенко собралось более двадцати детей-сирот. И это – кроме своей большой семьи.

Предложение о создании детского приюта, с которым выступил Иосиф Родионович, было одобрено губисполкомом. И вскоре в Ставрополе он был образован.

В 1922 году И.Р. Апанасенко направляют на военно-академические курсы в Москву. Пособие, которое ему выдали по этому случаю, он передал в детский приют...

Знакомясь с документами, относящимися к жизни и деятельности И.Р. Апанасенко, проникаешься чувством искреннего уважения к этому человеку.

Идут годы, но не зарастают могилы советских воинов, павших в жестокой борьбе с коварным и сильным врагом, на старых погостах не увядают цветы. Все меньше становится ветеранов Великой Отечественной. Ушли и уходят из жизни те, кому выпало счастье вернуться к родному очагу.

Время идет. Давно ли была война? "Давно", – скажет юное поколение. "Война была недавно",- говорят ветераны и вдовы погибших.

Время неумолимо. Но никто и ничто не может предать забвению или преуменьшить поистине великое значение ратного подвига нашего народа. Чем дальше от нас отдаляются те легендарные годы, чем больше зарастают раны войны, тем величественнее предстает перед всем миром этот титанический подвиг.

Выражением всенародного почета и благодарности героям Великой Отечественной войны являются сотни памятников и обелисков, воздвигнутых на необъятной русской земле. Пусть же и наша исследовательская работа "Их имена никогда не забудутся" станет своеобразным памятником тем, кто в кровопролитных сражениях отстоял наше светлое будущее. Советский воин заслужил памятник на века

 

Заключение

    В результате  проведенной исследовательской  работы, нами было  прочитано  много художественной и документальной литературы, изучен весь материал, находящийся в школьном историко-краеведческом музее о Великой Отечественной войне войне.                                

Цель, поставленная нами  в начале работы,  достигнута.  Материал, найденный во время поисково-исследовательской работы,  широко применятся на уроках истории, на классных часах. Мы хотим , чтобы каждый подросток и взрослый, задумался, пропустил через свое сознание и помнил, какой ценой завоевана свобода и независимость нашей страны. Мы, молодое поколение обязаны уважать и помогать, тем ветеранам Великой Отечественной Войны, которые остались в живых. Ведь именно им мы обязаны своей жизнью.

Шагнувшие в третье тысячелетие ветераны войны - это живая история, это бесценная устная повесть о горьких военных годах тех, кто испытал радость жизни и трагедию своего народа в ушедшем столетии. Мы будем свято чтить память тех, кто подарил нам мирную жизнь, пусть их судьбы, их подвиг и мужество, станут достойным примером для последующих поколений.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Поисковое задание на тему "Подвиг И.Р. Апанасенко""

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 650 449 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.01.2016 1807
    • RAR 10.9 мбайт
    • 17 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Елькина Наталья Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Елькина Наталья Петровна
    Елькина Наталья Петровна
    • На сайте: 10 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 114544
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 314 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 141 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 221 человек

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 91 человек

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетинг и продажи: стратегии и инструменты для успешного бизнеса

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные вызовы педагогической профессии: развитие профессионализма педагогов в контексте улучшения качества образования

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек