Поисково-исследовательская работа "Ими гордится наш Мариинск"

 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

 КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОУ СПО «МАРИИНСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ  ТЕХНИКУМ»

Поисково – исследовательская работа

ИМИ ГОРДИТСЯ НАШ МАРИИНСК

Автор:   Галина Михайловна Захарова

2015

Содержание

Введение…………………………………………………………………..3

Последний бой Сергея  Кузнецова………………………………………5

Вы знаете, каким он парнем был…………………………………………7

Подготовка к службе в Вооружённых силах……………………………9    

Сергей в воспоминаниях………………………………………………...11

Сергей в письмах…………………………………………………………15

С прискорбием сообщаем………………………………………………. 19

Награда  и благодарственное письмо  ………………………………… 19

Я родимой Отчизне тоже буду служить………………………………..20

 Заключение……………………………...………………………………..22

Список используемых материалов………………………………………26

К 70-летию Победы – герои нашего времени

А. Твардовский

Введение

          Наш маленький город, с красивым названием Мариинск, находится на севере Кузбасса (Кемеровской области). Это своеобразный исторический памятник, музей под открытым небом с населением около сорока тысяч человек, и мы уверены,  нам есть чем и особенно кем гордиться. Предлагаем вашему вниманию историю двух внуков одного деда – ветерана Великой Отечественной войны.  70 лет наша земля залечивает раны этой войны. Кроме того, на протяжении вот уже многих лет россияне продолжают вздрагивать и волноваться при словах   война в Чечне.    Эта жестокая  и бессмысленная по своей сути драматическая чеченская война оставила свой кровавый след и на нашей Мариинской земле.

        30 сентября 1999 года возобновились боевые действия на территории Чеченской Республики и приграничных регионов Северного Кавказа. В пламени этой войны, которую потом назовут «ошибкой», гибли люди. Официально она называлась контртеррористической операцией. Активная фаза военных действий продолжалась с 1999 по 2000 год.  В средствах массовой информации появлялись сообщения:

• 25 августа — российская авиация наносит удар по базам боевиков в Веденском ущелье Чечни. В ответ на официальный протест со стороны ЧРИ, командование федеральных сил заявляет, что «оставляет за собой право наносить удары по базам боевиков на территории любого северокавказского региона, включая и Чечню».
• 4 — 16 сентября — взрывы жилых домов в Буйнакске, Москве и Волгодонске.
• 17 ноября — первые крупные потери федеральных сил с начала кампании.  Под Ведено была потеряна разведывательная группа 31-й отдельной воздушно-десантной бригады (12 погибших, 2 пленных).
• 8 декабря — федеральные силы начали штурм Урус-Мартана
• 14 декабря — федеральные силы заняли Ханкалу.
• 26 декабря 1999 — 6 февраля 2000 — осада Грозного.

              С 5 по 20 марта  2000 — Битва за село Комсомольское, в которой участвовал и погиб наш земляк, выпускник нашего техникума, Сергей Кузнецов.

 В данной исследовательской  работе  представлены материалы о жизни Сергея, которую так несправедливо оборвала бандитская пуля.  Подробно рассказано о его  мыслях,  мечтах,  о любви к ближним и к Родине, о патриотических чувствах, а самое главное -  показано,  откуда идут корни патриотизма и их продолжение.

 Цель исследования:

·        Формирование у подрастающего поколения патриотических  качеств и чувства сопричастности к истории Отечества, её Вооружённых сил.

·        Более глубокое ознакомление с примерами боевых подвигов наших земляков во имя свободы и независимости своего народа.

·        Воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны и гордости за героев нашего времени.

Задачи исследования:

1. Ознакомиться с  документами, фотографиями, письмами.

2. Изучить статьи  журнала подразделений специального назначения      «Братишка», Интернет – ресурсы.                      

3.  Организовать встречу с близкими людьми - мамой Сергея, классным руководителем, тренером, друзьями.

4. Посетить памятные места - могилу, памятник.

5.     Сделать запрос в село Комсомольское с целью выяснения неизвестных нам обстоятельств.

6.     Весь собранный материал передать в музей техникума.

Основные методы исследования:

        1. Теоретический – изучение   материалов.

       2.  Беседа, интервьюирование.

3.     Анализ и синтез изученного материала.

Последний бой Сергея Кузнецова

          Бои в селе длились больше двух недель, но самым жарким и жестоким был бой   6 марта, а  для Сергея он стал  последним. Вот что вспоминает его боевой товарищ рядовой Алексей Свиридов: «В село Комсомольское ворвалась банда Руслана Гелаева. Мы начали операцию по зачистке дворов и домов на улице с края села. Действовали по отработанной схеме: дозор уходит вперёд, всё осматривает, за ним подтягивается основная группа, закрепляется. Командир нашей группы лейтенант Джафяс Яфаров даёт сигнал: пошли дальше, к двухэтажному дому. Между тем на первом этаже здания дозорный Серёга Кузнецов обнаруживает подготовленную огневую точку – пулемёт ПМК, стволом на улицу повёрнутый. То есть «духи» приготовились к обороне. Слышим голос Яфарова: «Зовите сюда собровцев». Только собровцы в дом зашли, как началась пальба. Оказывается, боевики сосредоточились на втором этаже, планируя пропустить нашу группу, чтобы взять в огневой мешок.  В здании завязался жестокий бой. Собровцы, отстреливаясь, успели выскочить и укрыться на берегу арыка. А лейтенант наш и бойцы дозора вырваться не смогли. И нам не удаётся подойти к ним на выручку. Обстрел такой интенсивный, что головы не поднять. Бандиты прямо озверели от ярости, ударили по дому из всех стволов, а их не один десяток.  Яфаров с бойцами, держались, сколько могли. Лейтенант видит, что боеприпасы на исходе, и принимает решение прорываться. Из окон верхнего этажа выпрыгнули ефрейтор Сергей Кузнецов и рядовой Равиль Абдуллаев. Побежали к арыку. Снайпер срезал обоих в голову. Вернувшись к своим, мы узнали, что лейтенант Яфаров и, погибшие с ним ещё четверо бойцов, ценой своей жизни спасли многих из нас».

 Через две недели после этого события в местной газете «Вперёд» от 18 марта 2000 года мариинцы прочли: «При выполнении боевого задания в Чеченской Республике 6 марта 2000 года погиб уроженец нашего города Сергей Кузнецов.  

 В 1998 году он окончил лесотехнический техникум и в том же году, 10  ноября, был призван в Вооружённые Силы. 6 ноября ему исполнилось бы двадцать три… Прощание с погибшим воином состоится в воскресенье, 19 марта, в лесотехникуме с 10.00 до 12.30. Вынос тела в 13 часов. Похороны состоятся на Баимском кладбище».

Вы знаете,  каким он парнем был…

        О тех, кто не щадя своей жизни, стоял за Отечество, о тех, кто честно служил, обеспечивая безопасность России, её целостность сегодня, нужно помнить и знать.

 Каким же был  Сергей Кузнецов, отдавший свою жизнь за безопасность Отечества?   Откуда идут корни патриотизма? И  их продолжение.

Родился он 6 ноября 1977 года в городе Мариинске. Учился Сергей в школе № 2. Как и все ребятишки любил бегать на Баимский пруд порыбачить, очень любил кататься на велосипеде, а в дальнейшем на своём любимом мотоцикле «Ява».   Был очень добрым и  общительным и поэтому имел много друзей. А ещё – любил читать. В свободное от уроков время убегал в библиотеку и погружался в мир книг.

        Обладая хорошим музыкальным слухом, поступил в музыкальную школу, в которой проучился 6 лет по классу баяна, позднее самостоятельно освоил гитару.

       Кроме того, его часто можно было увидеть в спортивном зале. Он серьёзно увлёкся спортом, выбрав секцию каратэ.

      Сергей дорожил жизнью, как будто чувствовал, что она у него будет не долгой, и потому не растрачивал попусту.

          Когда встал вопрос: куда пойти учиться после окончания девяти классов, он, не раздумывая, выбрал наш техникум, отделение «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». Сдав вступительные экзамены, в 1993 году, он приступил в сентябре к занятиям.

          Первый курс обучения показался ему сложным, он решил, что не готов освоить программу, оставляет учёбу в техникуме и идёт в ДОСААФ, чтобы получить

 водительские права. Однако, возраст (ему на тот момент не исполнилось 18-ти лет) не давал возможности устроиться на работу по специальности водителя категории «С». Не желая быть иждивенцем у своих родителей, он устраивается разнорабочим на мебельную фабрику. Год в рабочем коллективе дал ему многое: он быстро повзрослел, узнал цену труда и принял твёрдое решение – надо учиться. Сергей возвращается в техникум, он всегда среди ребят, в зачётке только «хорошо» и «отлично».

                         Подготовка к службе в Вооружённых силах.

  В апреле 1998 года Сергей Кузнецов получает диплом об окончании техникума и готовится к службе в Армии. Мечтал об этом с раннего детства, слушая долгими зимними вечерами рассказы своего дедушки, Ужайкина Егора Ивановича, ветерана Великой Отечественной войны о событиях 1943 года.   Из воспоминаний Егора Ивановича Сергей узнал, что 1943 год начался и завершился выдающимися победами наших войск над фашистскими захватчиками. Эти победы поставили гитлеровскую Германию на грань катастрофы.  Победа у стен Сталинграда явилась началом коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны и всей второй мировой войны.

           Особое значение имел прорыв вражеской блокады Ленинграда.

        К весне 1943 года на полях сражения наступило затишье. Обе воюющие стороны вели форсированную подготовку к новым боевым действиям. В марте советские войска перешли в наступление в общем направлении на Смоленск, и к началу апреля продвинулись на 130—160 км, освободив города Ржев, Гжатск, Вязьму.  Советские войска готовились к битве под Курском.  Наша армия нуждалась в подкреплении. В военкоматы продолжали приходить молодые люди с просьбой об отправке на фронт. 

  В том числе, призывной комиссией Ижморского районного военного комиссариата Кемеровской области 4 апреля 1943 года был призван на действительную военную службу молодой паренёк, увеличивший свой возраст на целый год, Ужайкин  Егор Иванович.  Он получил направление в 190-й стрелковый полк, а после принятия военной присяги, назначен помощником командира взвода. Ему присваивается звание гвардии      младшего сержанта.

         Юный Серёжа как губка впитывал содержательные рассказы деда о любви к Отчизне, о её защитниках. Описывая жестокие сражения за освобождение Чехословакии, Польши.., Егор Иванович воспитывал внука  патриотом. Мама Сергея, Тамара Егоровна, вспоминает, как долго он не мог прийти в себя после рассказа деда о полученном ранении в плечо, около сердца, и сильной контузии, о лечении в госпитале инвалидов Отечественной войны. Серёжа гордился наградами дедушки: юбилейными медалями «Двадцать лет Победы в Великой Отечественной войне», «50 лет Вооружённых сил СССР»,

60 лет Вооружённых сил», «Сорок лет Победы в Великой Отечественной войне» и орденом « Отечественной войны» I степени.

Сергей в воспоминаниях

 Мама (Тамара Егоровна Голозубова).

Сергей рос  ласковым, нежным и добрым ребенком. Он с рождения был очень привязан ко мне. Дома, оставаясь с дедушкой и бабушкой, когда я уезжала на учебу или уходила на работу, очень скучал по мне. Как он радовался, когда я брала его с собой на работу в музыкальную школу. Уже тогда я поняла, что мой сын очень любит музыку. Он с восторгом слушал, как я играю на баяне. А когда научился говорить – мы с ним разучивали детские и взрослые песни, а потом устраивали концерты перед родственниками. У него был уникальный голос и слух. В 5 лет я отдала его в музыкальную школу учиться играть на скрипке. Но нам не повезло. Через год наш преподаватель уехала в другой город. И вернулись мы в музыкальную школу только через три года учиться играть на баяне, когда мальчик окреп физически. Через 6 лет он окончил музыкальную школу и самостоятельно стал учиться играть на гитаре. 

       Меня   в нем поражало то,  с каким упорством и рвением он всегда брался за любое дело и обязательно доводил его до конца. Сергей был душой любой компании. Среди своих друзей он пользовался авторитетом и уважением не только до армии, но и когда воевал в Чечне. Боевые товарищи рассказывали, что в перерывах между боями Сергей всегда брал у руки гитару, и они пели про Афган, Чечню и, конечно, про любовь.

        Сергей очень любил читать книги. Был записан сразу в три библиотеки. И нередко зачитывался до самого утра. Еще он любил разбирать и собирать моторы. Ребята часто подъезжали к нему на машинах, и он всегда что – то у них ремонтировал. 

        А еще Сергей очень любил своего младшего брата Антона. Между ними разница в годах была в 12 лет. Когда Антону было 5 месяцев, я могла спокойно оставить ребенка на старшего брата, зная, что Сергей не только умело переоденет малыша, но и накормит, поиграет и спать уложит. 

         В 14 лет Сергей серьезно занялся спортом, выбрал карате. Он тогда уже начал себя готовить к армии. А когда Антону исполнилось 5 лет он забирал его с садика и вел в спортивный зал  в секцию карате. У меня иногда сжималось сердце от  жалости к 5-ти летнему малышу, которого против его воли тащили на эти занятия. Но старший брат был неумолим. Из – за этого мы с Сергеем не раз ссорились. Но он меня  убеждал, что это ему всегда пригодится: «Я хочу, чтобы мой брат рос сильным, смелым, а не каким – нибудь хлюпиком. Чтоб он всегда смог защитить не только себя, но и тебя, мама». 

      Когда Сергей уходил в армию,   все друзья знали, что он давно выбрал войска специального назначения. Мне только ничего не говорил, жалел. Только на пороге дома у него вырвалось: «Мама, ты меня больше не увидишь…», а потом в каждом письме успокаивал: «Мама, ты не расстраивайся за меня. У меня все хорошо. Я нахожусь здесь как на курорте», а на самом деле шли непрерывные бои. Ребята не могли даже по – человечески поесть и поспать. И все это было на протяжении 6 месяцев. Об этом я узнала через год после гибели Сергея, когда мы с Антоном ездили в Ростов – на – Дону, в военную часть на открытие памятника всем погибшим воинам.  

       Я иногда думаю, каким был бы Сергей в жизни, если бы он не погиб? Наверное,   прекрасным мужем, добрым и отзывчивым отцом своих детей. Сергей мало прожил, но оставил о себе светлую память. Я видела, как у ребят, которые слушают рассказ о жизни и смерти Сергея, становятся добрые и задумчивые лица и понимаю, что мой сын не зря жил на этой земле, пусть и очень мало. Я очень горжусь своим сыном.

 Захарова Галина Михайловна, классный руководитель группы, где учился Сергей.       

          Если бы сегодня меня как классного руководителя попросили написать характеристику Сергею, то я начала бы её так: Сергей был очень хорошим студентом,  сильным волевым спортсменом, любящим сыном, заботливым братом, верным и надёжным другом,  замечательным,   добрым   человеком.

     В нём сочетались такие черты характера как спокойствие и уравновешенность, целеустремлённость и настойчивость, вежливость и обходительность, трудолюбие и упорство, скромность и ответственность, честность и справедливость, активная гражданская позиция и патриотизм, умение постоять не только за себя, но и за товарища.  На него всегда можно было положиться, он никогда не говорил «нет» или «не могу».

       Прошло пятнадцать лет,  как Сергея нет с нами, а я до сих пор вижу перед собой его красивое добродушное лицо,  с излучающими тепло большими карими глазами,  а во взгляде присутствует  некоторая  задумчивость. Иногда на уроке замечала, что Сергей вроде бы смотрел в окно, а мне казалось, что в этот момент он находится в каком – то нереальном  мире.

     Мне до сих пор не даёт покоя одна мысль, неужели у него были какие – то предчувствия?  Я много раз перечитывала Серёжины  письма и не обнаружила в них ни одного пустого бессмысленного слова, он как будто знал, что они будут обнародованы. А одно из них, адресованное младшему братишке, ну просто учебник жизни:

   «Антоха, здравствуй! Пишет тебе брат Сергей. Служу я в специальном отряде «Росич». Это один из самых лучших отрядов России, а Россия – это наша страна, где мы живём, это наша Родина, которую мы должны охранять…»

     Одним словом, Сергей – пример для подражания.  

          Его тренер, Ситников Сергей Викторович, вспоминает:

«В секцию каратэ Сергей пришёл невзрачным, худеньким пареньком. Заниматься стал с усердием, тренировки не пропускал, хотя давались они ему нелегко. Он был из тех, кто доводил любое дело до конца. Каждый удар, упражнение или приём оттачивался до автоматизма, этим самым Сергей укреплял свой дух и отгонял страх. Результат был как в жизни, так и на соревнованиях.          

        Помню на открытом кубке области в г. Томске он в полуфинале сломал себе кисть. Врач хотел снять его с финального боя, успокаивая, ведь второе место было уже в «кармане». И вот в этом парнишке я уже увидел  настоящего мужчину, когда он стал настаивать на финальном бое. Уговоры врача, боль в руке, мои советы его не остановили. Но я почему – то  был в нём уверен и вывел на бой под свою ответственность. Здесь он и достиг своей цели: выиграл этот бой досрочно!

       У него было огромное желание попасть именно в спецназ. Перед тем как уйти в армию, Сергей сказал: «Куда бы меня не забрали, лишь бы время не прошло впустую». Это на словах и на деле доказывало, что он не боялся трудностей и ценил своё время. Он торопился жить».

 Несколько слов из воспоминаний друзей.

 Косырьков  Олег: «У нас была своя крепкая и дружная компания, а Сергей в ней был заводилой. Это был настоящий друг, на него всегда и во всём можно было      положиться».

Шихов Владимир: «Сергей был очень волевым, его       отличала особая целеустремлённость. Если уж он что – то решил, то не успокоится, пока не добьётся. Серёга  стремился попасть в спецназ и служить в Чечне. Он был патриотом своей Родины. С гордостью писал о своих достижениях и никогда не жаловался на тяготы службы. Он был честным и справедливым».

Сергей в письмах

       9 ноября 1998 года Сергей Кузнецов был призван в Вооружённые силы. Дедушки, Егора Ивановича, уже не было в живых, а его внук отправлялся на защиту своего Отечества.

        Сбылась заветная мечта Сергея: он попал на службу в отряд специального назначения (спецназ) «Росич» Ростовской области.

 И вот уже домой «летит» первая весточка.

«Здравствуйте, мои дорогие. У меня всё хорошо, всё нормально. Нахожусь я в первой боевой группе. За меня не волнуйтесь. Ты же, мамуль, знаешь, что я хотел попасть в спецназ, и поэтому, чего хотел, того добился. Конечно, здесь нелегко, но вы же    знаете, я не искал лёгких занятий. Из 200 человек, прибывших сюда на службу, осталось только 50, остальные не выдержали и перевелись в другие места.  Скоро у нас будет сдача на краповый берет, буду пробовать сдавать. Пока не сдам, не успокоюсь. Вы же меня знаете, если я что-нибудь задумаю, то добиваюсь».

        Следующим было письмо младшему братишке Антону, который с нетерпением ждал его, а, получив, жадно вчитывался в каждое слово, ведь это был откровенный разговор со старшим братом.

       «Антоха, здравствуй!  

 Пишет тебе брат Сергей. Служу я в специальном отряде «Росич».  Это один из самых лучших отрядов России, а Россия – это наша страна, где мы живём, это наша Родина, которую мы должны охранять. Мы – самый лучший отряд специального назначения: ловим бандитов и воров, охраняем города, следим за порядком. Мне очень пригодилось, что я занимался каратэ, к службе в армии надо быть готовым. Я видел, как многие пацаны (здоровые, сильные) не выдерживали здесь, потому что не готовили себя к службе. Поэтому, Антон, очень прошу тебя ходи на тренировки, продолжай заниматься каратэ. Это тебе очень пригодиться, когда вырастишь и пойдёшь служить в армию. Но сила здесь ни единственная дорога к решению проблем, надо ещё, чтобы голова работала (быть умным), а для этого нужно хорошо учиться. Я не знаю, поймёшь ты или нет, что я тебе написал, если не поймёшь, спроси маму, она тебе объяснит (Антону было тогда всего 10 лет).

     Маму и бабушку, Антоха, слушай, помогай им, и ещё не давай себя в обиду, расти большой и не болей. Я тебя очень люблю. Твой брат Серёжа».

      Предпоследнее письмо домой.

«Здравствуйте, мои дорогие!

 У меня столько для вас новостей. Во–первых, всё хорошо, и я ужасно хочу домой. Во–вторых, я теперь командир первого штурмового отделения, и в-третьих, самое главное – сегодня 9 февраля  2000 года , когда исполнилось ровно 15 месяцев  армейского срока, мне вручили Краповый берет. Теперь я «Краповик»- это самая высокая награда солдата- спецназовца, и получают её не многие, а лишь те, которые преодолевают сложнейшую полосу испытаний (из 80 человек до конца доходят не более 2-х).

      Сергей добился своего, сдал на краповый берет (краповый берет – цвет крови спецназа)- высший знак отличия спецназа МВД, который выдают лучшим бойцам вне зависимости от звания и срока службы.  

В военном билете Сергея Кузнецова имеется запись:

«Имеет право на ношение крапового берета».

Председатель совета - подполковник И.И. Сёмин.

       В августе 1999 года Сергей был в составе отряда «Росич» направлен в командировку для выполнения служебно-боевых задач в Чеченской республике, откуда его родные и получили последнее письмо, написанное

 2-го марта 2000 года.

«Здравствуйте, мои дорогие! У меня всё хорошо. Всё нормально. Я вам уже писал, что получил «краповый берет» - это всё, чего я хотел добиться в армии. Теперь думаю, чем бы ещё заняться? На 23 февраля получил ценный подарок: ручку и зажигалку, которые находятся в шкатулке, отделанной внутри красным бархатом.

Мамуль, не знаю когда дойдёт это письмо, но пользуясь случаем, хочу поздравить тебя с женским днём 8-е марта. Хочу пожелать тебе самого лучшего, что есть на земле».

С прискорбием сообщаем…

       В канун праздника, ещё не получив поздравления от сына, заныло материнское сердце от того, что приснился страшный сон, предвестник беды, а 11 марта в городской военкомат на имя матери Сергея, Тамары Егоровны, пришло извещение: 

         «С прискорбием сообщаем о том, что Ваш сын, ефрейтор Кузнецов Сергей Юрьевич, 1977 года рождения, выполняя боевое задание, верный Военной присяге, проявив стойкость и мужество, погиб 6 марта 2000 года в Чеченской республике в боях за село Комсомольское».

   Сергей был молод, жизнь только открывалась перед ним, он очень любил эту жизнь, он любил своё Отечество и с честью защищал его.

Награда и благодарственное письмо.

          15 февраля 2001 года военный комиссар города Мариинска подполковник

И.А. Василец вручил высокую награду – Орден Мужества, матери Сергея Кузнецова, Тамаре Егоровне, которым её сын был награждён посмертно.

      Глава администрации А.С. Пронашко вручил благодарственное письмо:

Я родимой Отчизне тоже буду служить

          Читая письма старшего брата, Антон мечтал быть похожим на него.

Он тогда серьёзно занялся каратэ.  В школе учился только на четвёрки и пятёрки. После окончания 9-ого класса успешно сдал экзамен и поступил учиться в кадетский корпус в городе Кемерово.

     В 2006 году Антон закончил кадетский корпус   и поступил в военную академию в северной столице – Санкт – Петербурге. В июне 2011 года он  получил диплом военной академии радио - электроники космических войск. 

 Академия  дала направление Антону на службу в город Ногинск, Московской области.  

      Сегодня Сергей и дедушка, Егор Иванович,  порадовались бы за своего младшего брата и внука. Им можно гордиться: он встал на защиту Отечества, сменив на этом посту своего деда – ветерана Великой Отечественной войны и старшего брата – Героя нашего времени.

Заключение. «Люди, покуда сердца стучаться помните…»

       Мы помним и гордимся теми, кто защищал нашу Родину во время Великой Отечественной войны от захватчиков, кто стоял на смерть за счастье и независимость своего народа.

        А что же такое война в Чечне? Говорить об этом сложно. Историкам ещё долго предстоит устанавливать её корни и характер. В пламени   чеченской войны  гибли люди. О тех, кто стоял за Отечество, о тех, кто, продолжая дело своих предков, честно служил обеспечению безопасности России сегодня, мы просто обязаны помнить и знать. Для этого  весь собранный  во время исследовательской работы материал передан в музей  техникума.

        

       6 марта у стенда  в музее проводится  урок мужества, посвящённый  памяти Сергея Кузнецова, погибшего в Чечне.

 В скорбном молчании подолгу стоят здесь студенты, и каждый думает: «Ведь он был такой же, как мы. А я смог бы так?»

       В канун Дня защитника Отечества в техникуме проводится военно-спортивная неделя. В период этой же недели  студенты поздравляют ветеранов войны, оказывают им помощь. В эту же неделю запланировано проведение открытого классного часа на тему: «Ими гордится наш Мариинск».  

       В завершении классного часа для подведения итогов студентам  задаются  вопросы, с помощью которых можно  определить достигнута ли цель его проведения.

1.     Какие моменты произвели на вас самое сильное впечатление?

2.     Как вы думаете, мог ли Сергей поступить иначе?  Почему?

3.     Престижна ли в наше время карьера военного?

4.      Почему  брат Сергея, Антон, избрал профессию военного?

5.     Какой эпизод из жизни Сергея Кузнецова вы хотели бы «примерить» на себя?

6.     Какую оценку вы дадите сегодняшнему классному часу? Ответ аргументируйте.

      В одном из районов нашего города Мариинска, в память о погибших военнослужащих в Чечне и Афганистане поставлен памятник с именами,

среди которых значится и имя Сергея Юрьевича Кузнецова, 1977 года рождения, погибшего 6 марта 2000 года при зачистке села Комсомольское.

На здании техникума, у входа, установлена памятная мемориальная доска. 

Девушки техникума взяли шефство над могилой Сергея.

     В период данной исследовательской деятельности в одном из журналов «Братишка» я прочла, что священнослужитель отец Андрей, совершавший панихиду по погибшим, сказал, что хочет в данном пункте, т.е. в селе Комсомольское, поставить крест в память о погибших военнослужащих. Из беседы с мамой Сергея мы узнали, что там же планировалось построить часовню с той же целью.  Из письма, написанного на главу администрации села Комсомольское с просьбой сообщить: поставлен ли крест и построена ли часовня и по возможности прислать нам фотографии,  к огромному сожалению, узнала, что ни крест с фамилиями погибших 6 марта 2000 года в жестоком бою с бандой Руслана Гелаева, ни часовня не установлены.  К тому же, глава администрации А.С. Алаудинов сообщил, что село Комсомольское переименовано в село Гой-чу.  Очень жаль!

   Свою работу я хочу закончить стихотворением Степана Кадашникова:

Не забудет Россия безусые лица

Защищавших восход васильковой весны.

Нам уже никогда ничего не приснится,

Так смотрите за нас наши юные сны.

Мы ни разу свои ордена не наденем,

И в парадном строю вдоль трибун не пройдём.

Мы погибли, но мы и погибшие верим:

Не забудет история наших имён.

Мы вернёмся домой, чтоб навек там остаться,

Нам последнюю песню в церквях пропоют.

Ведь российский солдат не умеет сдаваться,

Если он защищает Отчизну свою.

Список используемых материалов и литературы

1.     Документы, фотографии, письма.

2.     Интернет - ресурсы.

3.     Журналы подразделений специального назначения «Братишка»

     за 2000 год.

Краткое описание документа:

70 – летие Победы – это великая дата! 70 лет прошло с того дня, когда над страной прогремел салют Победы. 1418 дней и ночей наш народ шел к ней, веря в «бой священный и правый, смертельный бой не ради славы – ради жизни на Земле». Говорят, война не кончается, пока жив хоть один ее солдат. Но и через столетия люди будут помнить те страшные и великие годы. С каждым годом все меньше и меньше остается среди нас тех, кто на своих солдатских плечах принес долгожданную победу. Уходят из жизни бывшие солдаты, но остается после них память, наглядный урок мужества и героизма для наших поколений. А любовь к Родине, потребность защищать Отечество, быть патриотом исходят из вековой истории нашего народа, его обычаев и традиций. Эти чувства воспитываются на героических примерах и на примере конкретной личности.Молодое поколение должно знать своих героев, помнить их имена и брать с них пример.

Предлагаю данную поисково-исследовательскую работу для проведения классного часа в канун празднования 70-летия Победы.