Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Покрытосеменные, цветковые, план-конспект к уроку.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Покрытосеменные, цветковые, план-конспект к уроку.

библиотека
материалов

Конспект урока в 5 классе

на тему:

Покрытосеменные, или Цветковые растения


Тема: Покрытосеменные, или цветковые растения.

Задача урока: познакомить учащихся с особенностями и многообразием покрытосеменных растений.

Цели:

Познавательные: формирование умения выделять и сравнивать существенные и несущественные признаки для построения анализа.

Регулятивные: формирование умения в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи, самостоятельно вносить необходимые коррективы в исполнение действия, как по ходу его реализации, так и в конце.

Коммуникативные: формирование умения планировать общие способы работы в совместной деятельности под руководством учителя.

Личностные: формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики.

Планируемые результаты обучения:

Предметные: учащиеся узнают о характерных признаках и многообразии покрытосеменных растений; у ним формируются понятия, «цветок», «жизненные формы».

Метапредметные: учащиеся учатся выделять существенные признаки покрытосеменных растений

Личностные: у учащихся развиваются представления о единстве органического мира на основе сравнения голосеменных и покрытосеменных растений и установлении усложнений их строения.

Основные понятия урока: покрытосеменные растения, цветок, однолетние, двулетние и многолетние растения, жизненные формы.

Деятельность учащихся: лепка из пластилина, работа с текстом и иллюстрациями учебника,сотрудничество с одноклассниками при обсуждении вопроса об усложнении строения покрытосеменных растений, выполнение лабораторной работы.

Тип урока: комбинированный с использованием презентации.


Ход урока:

Организационный момент

Проверить готовность учащихся, отметить отсутствующих.

Проверка знаний учащихся: (фронтальный опрос)

Давайте с вами вспомним, какой отдел растений, мы с вами изучали на прошлом уроке? (Голосеменные)

- Почему голосеменные - наиболее высокоорганизо-ванные растения по сравнению с папоротниковыми? (Размножаются с помощью семян в отсутствие воды, споровые — только во влажной среде.)

- Почему эту группу растений называют голосеменными? (Семена располагаются на чешуях шишек, они не защищены.)

- Назовите представителей голосеменных растений. (Сосна, ель, пихта, лиственница, кипарис, туя, можжевельник, тис, кедр, саговник, гинкго.)

- Как человек использует хвойные растения? Что по-лучает из них? (В процессе фотосинтеза выделяют кислород, очищают воздух. Хвойные леса являются средой обитания животных; древесина используется в мебельной промышленности. В хозяйстве получают сырье для бумажной промышленности, легкой промышленности. Из семян сибирской сосны изготавливают кедровое масло.)

- Какие условия необходимы для жизни сосны и ели? (Ель — теневыносливое растение, оно может расти под кронами других деревьев. Сосна - светолюбивое хвойное. Для ее роста необходимо достаточное количество света.)


Изучение нового материала:

Разнообразен и прекрасен мир растений:

Мхи, водоросли, папоротники, плауны

И семенные: сосны, туя, пихты, ели,

Но властелины царства не они.


-обратите внимание на слайд, как можно назвать группу растений которая осталась? ( Покрытосеменные, или цветковые.)

- запишите тему урока в тетради.

Давайте определим, что мы должны узнать сегодня на уроке.

План:

  • Основные черты Покрытосеменных растений

  • Разнообразие покрытосеменных

  • Значение покрытосеменных.


Давайте с вами поближе познакомимся с покрытосеменными растениями… ( рассказ учителя)

1.Появились покрытосеменные растения на Земле приблизительно 125-150 миллионов лет назад, а это был юрский и меловой периоды. Ученые считают, что предками покрытосеменных были вымершие голосеменные растения.

Покрытосеменные растения это самая многочисленная группа растений, которая включает в себя около 250 тыс. видов, не смотря на то, что это самая молодая группа растений.

Как вы думаете, чем покрытосеменные растения отличаются от голосеменных? ( стр 127-129 учебника)

Характерная черта покрытосеменных это наличие органа семенного размножения – цветка, поэтому второе название этой группы цветковые растения. После того как растение отцветает, на месте цветка образуется плод, внутри которого располагаются семена. Так как все семена находятся внутри плода, то они защищены (т.е покрыты), отсюда и название Покрытосеменные.

2.Покрытосеменные растения поражают своим разнообразием, среди них встречаются и деревья, и травы, и кустарники.( рис 80 учебника)

Произрастать могут в самых различных условиях: в воде (кувшинки), в сухих пустынях (верблюжья колючка), и даже в экстремальных условиях ледяных пустынь Арктики (хохлатка арктическая).

Самое высокое растение среди покрытосеменных – эвкалипт (в высоту достигает более 100 м), а самое крошечное – ряска (до нескольких мм Вольфия).

Среди покрытосеменных встречаются однолетние, двулетние и многолетние растения. Давайте посмотрим на изображение и определим, какие растения, как называются по продолжительности своей жизни.(Рис 81 учебника)

hello_html_m32600d3.jpg

А теперь, приведите примеры таких растений.

Однолетние (горох, астры, редис, огурец), двулетние (морковь, сельдерей, петрушка, свекла), многолетние (тюльпан, лилии, малина, яблоня)


Давайте запишем основные черты Покрытосеменных растений:

  • Листопадные растения

  • Жизненная форма: травы, кустарники, деревья

  • Хорошо развиты органы: корень, стебель, лист

  • Стебель может быть прямостоячий, ползучий, лазающий, вьющийся

  • Орган размножения – цветок

  • Семена располагаются внутри плода



Физкультминутка- сосчитай цветы.

Побежала Таня за цветами,

Свой букет она подарит маме.

Вот ромашка с золотым сердечком,

У нее высокий стебелёк,

Рядом с нею синий, будто речка,

Солнышком нагретый василёк.

Колокольчик в шапочке лиловой

Весело кивает головой.

Одуванчик, улететь готовый,

Шепчется с гвоздикой полевой.


-Рисуем глазами : солнышко, волны, кораблик, радугу и улыбку.


- Все ребята дружно встали И на месте зашагали, На носочках потянулись, А теперь назад прогнулись, Как пружинки мы присели И тихонько вместе сели


3.Значение покрытосеменных растений: ( стр 229)

- культурные растения (хлебные, масличные, плодово-ягодные, декоративные, лекарственные);

- сырье в промышленности;

- кормовые растения.

А теперь вместе с вами заполним таблицу, где мы расположим представителей покрытосеменных растений в зависимости от их значения.


Учитель перечисляет названия, затем выслушивает мнение учащихся и относят растения в ту или иную колонку таблицы.

















Рожь, овес, имбирь, клубника, малина, роза, подсолнечник, лилия, ромашка, кукуруза, лен, сахарная свекла, тюльпан, слива, персик, каштан, акация, яблоня, ландыш, корица, рис, горчица, астра, пион, фундук, олива, грецкий орех,

Рожь

Пшеница

Рис

Кукуруза





Кукуруза

Подсолнечник

Лен

Олива

Горчица


Клубника

Яблоня

Малина

Слива

Персик

Каштан

Фундук

Грецкий орех


Астра

Роза

Лилия

Ландыш

Пион

Тюльпан

Акация


Ландыш

Ромашка

Имбирь

Корица

Горчица


Лен


Сахарная свекла

Кукуруза

Овес

Подсолнечник



Закрепление полученных знаний

Выполним здание « Верно ли утверждение?»

Вам нужно в своей тетради поставить 5 цифр, напротив каждой цифры вы будите ставить +/- в зависимости от правильности утверждения.


1.У покрытосеменных семена покрыты плодом (+)

2.Покрытосеменные растения – это самая древняя группа растений (-)

3. Покрытосеменные растения представлены только деревьями (-)

4. У покрытосеменных развивается цветок (+)

5. Покрытосеменные растения получили широкое применение в сельском хозяйстве и промышленности. (+)

Теперь возьмите ручку другого цвета и поменяйтесь тетрадями с соседом по парте. Начинаем проверять, если ответ правильный ставьте +, если нет -. Посчитайте, сколько правильных ответов.

В зависимости от количества правильных ответов поставьте оценку.

Если все верно – 5

Если 1-2 ошибки – 4

Если 3-4 ошибки – 3

Если все неверно – 2

Теперь верните соседу тетради, и поднимите руки у кого 5, поднимите руки у кого 4, и так далее.

Подведение итогов

Итак, все вы сегодня молодцы.

- Что нового вы узнали на уроке?

Основные черты Покрытосеменных растений

Разнообразие покрытосеменных

Значение покрытосеменных.

Оценивает работу учащихся во время урока, комментирует оценки.


Раздается лист самооценки со смайликами.

hello_html_m67cd8bf4.jpg




Домашнее задание: Параграф 23, и заполните таблицу

Название растения


Дерево. Кустарник или травянистое растение

Однолетнее, двулетнее или многолетнее

Сколько раз в жизни плодоносит

Где растет







В таблице нужно будет охарактеризовать 3-4 представителя покрытосеменных растений по характеристикам, предложенным в таблице.



Итак, на сегодня все. Всем спасибо. Урок окончен.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.04.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров458
Номер материала ДБ-042438
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх