Дистанционные курсы для педагогов
- курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.; - курсы повышения квалификации от 430 руб. Московские документы для аттестации
Инфоурок › Русский язык › Конспекты › "Поле чудес" по пьесе Ж.-Б. Мольера "Тартюф"
"Поле чудес" по пьесе Ж.-Б. Мольера "Тартюф"
библиотека материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1»
«Поле чудес»
Ж.-Б. Мольер
«Тартюф»
8-9 класс
Автор игры:
Огурцова Татьяна Викторовна,
учитель литературы и русского языка,
МАОУ Средняя общеобразовательная
школа №1
Краснокамск
Планируемые результаты:
Предметные:
Проверить знания по данной теме;
Помочь увидеть результаты своего труда.
Личностные:
Повышение у учащихся интереса к чтению;
Воспитание внимательного читателя.
УУД:
Познавательные:
Уметь осмысленно читать;
Уметь производить поиск и выделять необходимую информацию.
Регулятивные:
Формировать ситуацию саморегуляции эмоциональных и функциональных состояний;
Формировать операционный ответ.
Коммуникативные:
Уметь сотрудничать в коллективе в процессе поиска ответов на поставленные вопросы;
Уметь правильно выражать свои мысли.
«Поле чудес»
Ж.-Б. Мольер
«Тартюф»
Выход в тройки решает жребий 1а 1б 1в
2а 2б 2в
3а 3б 3в
Остальные выступают в роли зрителей, для которых тоже приготовлено задание.
Первая тройка:
О ком говорит г-жа Пернель эти слова:
«Нет женщин на земле почтенней и святее»?
1
2
3
4
5
6
Игрок может назвать до 2-х правильных букв, дальше назвать слово, иначе ход перейдёт другому игроку. Если же участник назовёт букву, которой нет в слове, то ход переходит сразу к другому. Если называется слово, но неправильно, то выбывает из игры.
Вторая тройка:
«Там, как сказал один учёный богослов,
Стол-по-вторение: такие ж были крики, когда язычники, смешав свои языки, решили сообща разрушить …» ЧТО?
1
2
3
4
5
6
7
Третья тройка:
Кому даёт оплеуху г-жа Пернель, уходя из дома своего сына?
1
2
3
4
5
6
7
Игра со зрителями:
Финал:
Суперигра:
Нужно назвать 4 буквы, если они есть, то их откроют. Далее минута на размышление и нужно назвать всё слово.