Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / «Полезные привычки»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

«Полезные привычки»

библиотека
материалов

Тема: «Полезные привычки»

Цель: сформировать представление о полезных привычках, как одной из составляющей здорового образа жизни.


Задачи:

- Формировать сознательное отношение детей к своему здоровью;
- Учить активным приёмам ведения здорового образа жизни;
- Пропаганда здорового образа жизни;
-Воспитывать чувство коллективизма, умение общаться и работать в группах, негативное отношение к вредным привычкам.


Форма проведения: Диалог с элементами игры.

Оформление: «Посеешь привычку— пожнешь характер». Народная мудрость.


План мероприятия:

I.Вступительное слово воспитателя.

II. Основная часть.

1.Игра-упражнение «Сорняки и розы»

2.Чтение и обсуждение отрывка из сказки Антуана де Сант-Экзюпери «Маленький принц».

3. Викторина

Ш.Заключительная часть

1.Рефлексия

2.Итог

Ход мероприятия:


I.Вступительное слово воспитателя: Здравствуйте дорогие ребята! Ответьте мне на вопрос что такое привычка?(ответы детей).

Я предлагаю вам обратиться к словарю.


Словарик

Привычка — действие, которое со временем становится автоматическим, неосознанным. Формирование многих привычек начинается в раннем детстве, причем большую роль играет подражание старшим. Следует различать полезные привычки (привычка к труду, привычка умываться перед сном и т.д.) и вредные (несдержанность, привычка перебивать говорящего, курение и т.д.). Жизненно важные, общественно ценные привычки облегчают формирование положительных черт личности, соблюдение правил поведения в общественной и личной жизни, отрицательные — дезорганизуют поведение.


Одно слово «Здравствуйте!» заменяет целое предложение «Желаем здоровья!».


Здравствуйте!” - ты скажешь человеку!

Здравствуйте!” - улыбнется он в ответ.

И, наверное, не пойдет в аптеку,

И, здоровым будет много лет!


Воспитатель: «Какие ассоциации у вас вызывает слово «привычка»?(ответы детей)

Д.Ушаков, толковый словарь: «Привычка, образ, действия, состояние, поведение или склонность, усвоенные кем-нибудь за определенный период жизни, вошедшие в обыкновение; ставшие обычным, постоянным для кого-нибудь».

Воспитатель: Ребята как вы думаете, о чём пойдёт речь на нашем мероприятие?(ответы детей). Да. Правильно мы сегодня будем говорить о привычках. И наше мероприятие называется«Полезные привычки»


II. Основная часть.

Воспитатель: Таким образом, привычка—это такое действие, которое человек выполняет как бы автоматически. У каждого человека в течение жизни вырабатывается много привычек. Это относится и к вам. Для кого-то стало привычным делом заниматься спортом, читать книги, помогать по дому, без напоминания делать уроки. Это все привычки полезные.


А теперь давайте подумаем, а что такое вредные привычки?


1.Игра-упражнение «Сорняки и розы»


На карточках с цветочком записывают полезные привычки, на картинках с сорняками— вредные.

Обсуждение:

Все полезные и вредные привычки человек «выращивает» в себе сам. Только полезные привычки требуют постоянного ухода— дело это нелегкое, изо дня в день нужно трудиться, чтобы получить результат, а вредные привычки очень легко пускают корни, как сорная трава. Но зато полезные привычки сделают из своего хозяина человека.


2.Чтение и обсуждение отрывка из сказки Антуана де Сант-Экзюпери «Маленький принц».

Воспитатель: Послушайте отрывок из сказки Антуана де Сант-Экзюпери «Маленький принц».

«Каждый день я узнавал что-нибудь новое о его планете, о том, как он ее покинул и как странствовал. Он рассказывал об этом понемножку, когда приходилось к слову. Так, на третий день я узнал о трагедии с баобабами. Это тоже вышло из-за барашка. Казалось, Маленьким принцем вдруг овладели тяжкие сомнения, и он спросил:

--Скажи, ведь правда, барашки едят кусты?

--Да, правда.

--Вот хорошо!

Я не понял, почему это так важно, что барашки едят кусты. Но Маленький принц прибавил:

--Значит, они и баобабы тоже едят?

Я возразил, что баобабы—не кусты, а огромные деревья, вышиной с колокольню, и если даже он приведет целое стадо слонов, им не съесть и одного баобаба.

Услыхав про слонов, Маленький принц засмеялся:

--Их пришлось бы поставить друг на друга... А потом сказал рассудительно:

--Баобабы сперва, пока не вырастут, бывают совсем маленькие.

--Это верно, но зачем твоему барашку есть маленькие баобабы?

--А как же!—воскликнул он, словно речь шла о самых простых, азбучных истинах. И пришлось мне поломать голову, пока я додумался, в чем тут дело.

На планете Маленького принца, как и на любой другой планете, растут травы полезные и вредные. А значит, есть там хорошие семена хороших, полезных трав и вредные семена дурной, сорной травы. Но ведь семена невидимы. Они спят глубоко под землей, пока одно из них не вздумает проснуться. Тогда оно пускает росток; он расправляется и тянется к солнцу, сперва такой милый, безобидный. Если это будущий редис или розовый куст, пусть его растет на здоровье. Но если это какая-нибудь дурная трава, надо вырвать ее с корнем, как только ее узнаешь. И вот на планете Маленького принца есть ужасные, зловредные семена... это семена баобабов. Если от них не избавиться, они завладеют всей планетой. Он пронижет ее насквозь своими корнями. И если планета очень маленькая, а баобабов много, они разорвут ее на клочки.

--Есть такое твердое правило,--сказал мне после Маленький принц. – Встал поутру, умылся, привел себя в порядок—и сразу же приведи в порядок свою планету. Непременно надо каждый день выпалывать баобабы, как только их уже можно отличить от розовых кустов, это скучная работа, но совсем не трудная».


Воспитатель: Какую замечательную привычку Маленький принц вырастил в себе?

-Можно ли баобабы сравнить с плохими привычками, которые человек побеждает каждый день в себе?

Среди наиболее опасных привычек человека следует назвать алкоголь, курение, наркоманию. Даже один раз попробовав что-то, человек может попасть в зависимость, которая обернется для него большой бедой. Ни одна вредная привычка не вырабатывается так быстро, как дружба с дурманом.

Алкоголь, никотин, наркотик вредны для любого человека, но самую большую опасность они представляют для детского организма.

Ученые подсчитали, что здоровье человека на 60% зависит от его поведения, на 20%--от здоровья родителей и еще на 20%--от условий жизни. Поэтому необходимо с детства вырабатывать в себе «здоровые привычки», чтобы не стать рабом «вредных привычек».

Воспитатель: проведём небольшую викторину о полезных привычках.

Викторина

1. утренняя физическая процедура?( ЗАРЯДКА)

2. Необходимое качество характера человека?( доброта)

3. Вредная привычка, от которой страдает наша дыхательная система?

( курение)

4. Чтобы экономить своё время, надо соблюдать ….(режим)

5. Неосознанное повторение одного и того же действия? (привычка)

6. Как называется сила, которая помогает нам бороться с вредными привычками? (воля)

7. Какая привычка не даёт нам хорошо учиться? (лень)

Ш.Заключительная часть

Воспитатель:

Ребята, каждый человек имеет право на выбор, какой образ жизни ему вести. То ли двигаться, совершая хорошее, то ли остановиться, совершая плохие поступки. Ведь жизнь – это движение.

Рефлексия. Скажите, что полезного для себя вы сегодня узнали?

Подумайте над вопросом, «Какие бы вы хотели вырастить полезные привычки?»

Воспитатель: И в заключение я хочу вам раздать памятки полезных и вредных привычек ,которые вы сами составили.

Вам, молодым, предначертано судьбой жить в XXI веке, да и не только жить, а еще и творить, вершить полезные, добрые, вечные дела.

Впереди ожидает Вас

Дружба и свет любимых глаз,

Шум и радость жизни,

И служение Отчизне.

Новых звезд и открытий блеск,

А не вредных соблазнов треск.

Их не выбираешь,

А то жизнь ты проиграешь!

Благодарность за урок.


Приложения


Примерный перечень полезных привычек


1. Чистить зубы

2. Умываться

3. Принимать душ (ванну)

4. Соблюдать режим дня

5. Правильно питаться (есть фрукты, овощи, пить соки)

6. Регулярно убираться в квартире

7. Помогать врослым

8. Заниматься физкультурой и спортом

9. Делать ежедневную зарядку

10. Гулять на свежем воздухе

11. Больше двигаться

12. Проветривать комнату

13. Учиться новому

14. Мыть руки

15. Посещать врача с целью профилактики

16. Закаливать организм

17. Читать книги

Примерный перечень вредных привычек

1. Курение

2. Пить спиртные напитки

3. Принимать наркотики

4. Вести малоподвижный образ жизни

5. Смотреть много часов телевизор (сидеть за компьютером, играть в игры на

мобильном)

6. Переедать

7. Недоедать (увлекаться диетами)

8. Бесцельно тратить время

9. Грызть ногти

10. Опаздывать

11. Использовать в речи слова-паразиты

13. Поздно ложиться спать

14. Больше отдыхать, чем трудиться.





5



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тема: «Полезные привычки»

Цель: сформировать представление о полезных привычках, как одной из составляющей здорового образа жизни.

Задачи:

- Формировать сознательное отношение детей к своему здоровью;
- Учить активным приёмам ведения здорового образа жизни;
- Пропаганда здорового образа жизни;
-Воспитывать чувство коллективизма, умение общаться и работать в группах, негативное отношение к вредным привычкам.

Форма проведения: Диалог с элементами игры.

Оформление: «Посеешь привычку— пожнешь характер». Народная мудрость.

План мероприятия:

I.Вступительное слово воспитателя.

II. Основная часть.

1.Игра-упражнение «Сорняки и розы»

2.Чтение и обсуждение отрывка из сказки Антуана де Сант-Экзюпери «Маленький принц».

3. Викторина

Ш.Заключительная часть

1.Рефлексия

2.Итог

Автор
Дата добавления 17.06.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров671
Номер материала 307767
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх