Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Полный комплект тематических контрольных работ к УМК «Математика 6кл» Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков и другие
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Полный комплект тематических контрольных работ к УМК «Математика 6кл» Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков и другие

Выбранный для просмотра документ ИТОГОВАЯ.doc

библиотека
материалов

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 16

ВАРИАНТ 1

  1. Выполните действия: hello_html_m4964c6a8.gif

  2. Для уроков математики и русского языка шестиклассники закупили 231 тетрадь. Из них hello_html_m4b28befa.gif были в клеточку. Сколько тетрадей в линейку закупили шестиклассники?

  3. Решите уравнение hello_html_1fabd2c5.gif

-------------------------------------------------------

  1. Постройте отрезок КМ, где К(−1; 6), М(3; −2). Запишите координаты точек пересечения его с осями координат.

  2. В магазин завезли печенье двух сортов. Количество печенья первого сорта составляет hello_html_5be7c5be.gif количества всего печенья. Печенья второго сорта привезли на 20 кг больше, чем первого. Сколько печенья привезли в магазин?

  3. Длина прямоугольника равна 20 см, а ширина 15 см. На сколько процентов уменьшится его площадь, если длину уменьшить на 6 см?



ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 16

ВАРИАНТ 2

  1. Выполните действия: hello_html_m3e74da95.gif

  2. Колхоз собрал 552 т сахарной свеклы. На сахарный завод вывезли hello_html_m6636eb54.gif собранного урожая. Сколько тонн сахарной свеклы осталось вывезти?

  3. Решите уравнение hello_html_m2cfd621f.gif

-------------------------------------------------------

  1. Постройте отрезок ВС, где В(−2; −5), С(4; 1). Запишите координаты точек пересечения его с осями координат.

  2. В шестом классе одиннадцатилетних учеников на 4 больше, чем двенадцатилетних. Число одиннадцатилетних учеников составляет hello_html_902d62b.gif числа всех шестиклассников. Сколько учеников в таком классе?

  3. Длина прямоугольника равна 15 см, а ширина 8 см. На сколько процентов увеличится его площадь, если ширину увеличить на 6 см?


ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 16

ВАРИАНТ 3

  1. Выполните действия: hello_html_340674bf.gif

  2. Фермер имеет 168 гектаров земли. Из них hello_html_m712fa029.gif он выделил для выпаса скота. Сколько земли он оставил для других дел?

  3. Решите уравнение hello_html_16a4505e.gif

-------------------------------------------------------

  1. Постройте отрезок КР, где К(−4; 1), Р(4; −3). Запишите координаты точек пересечения его с осями координат.

  2. На соревнованиях по лыжам шестиклассники бежали дистанции в 3 км и 2 км. На длинной дистанции выступило hello_html_m439d3125.gif числа всех шестиклассников. Короткую дистанцию бежали на 16 человек больше, чем длинную. Сколько шестиклассников участвовали в соревнованиях?

  3. Сторона квадрата равна 15 м. На сколько процентов увеличится его площадь, если сторону увеличить на 3 м?


ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 16

ВАРИАНТ 4

  1. Выполните действия: hello_html_m421c78e6.gif

  2. Расстояние между поселками равно 126 км. За первый час автобус проехал hello_html_m5033acd9.gif этого расстояния. Сколько километров осталось проехать автобусу?

  3. Решите уравнение hello_html_m60190cca.gif

-------------------------------------------------------

  1. Постройте отрезок АВ, где А(−3; −2), В(2; 3). Запишите координаты точек пересечения его с осями координат.

  2. В школьную столовую привезли апельсиновый и лимонный соки. Количество лимонного сока составляет hello_html_m66ec1bc6.gif количества всего сока. Апельсинового сока привезли на 10 литров больше, чем лимонного. Сколько сока привезли в столовую?

  3. Сторона квадрата равна 20 см. На сколько процентов уменьшится его площадь, если сторону уменьшить на 2 см?


Выбранный для просмотра документ КР 1.doc

библиотека
материалов

ДЕЛИМОСТЬ ЧИСЕЛ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1

ВАРИАНТ 1

  1. Какие из чисел 5893, 9150, 2072, 7835, 9588 кратны:

а) 5; б) 3?

  1. Разложите на простые множители число 105.

  2. Найдите наибольший общий делитель чисел 770 и 231.

  3. Найдите наименьшее общее кратное чисел 70 и 30.

  4. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел 6 и 24.

  5. Выполните действия:

2,5 · (0,4 + 2,6 : 0,13).

------------------------------------------------------------

  1. Докажите, что числа 945 и 544 взаимно простые.

  2. Мотоциклист догоняет велосипедиста. Скорость мотоциклиста 30,8 км/ч, а велосипедиста 10,3 км/ч. Сейчас расстояние между ними 23,2 км. Какое расстояние было между ними 0,2 часа тому назад?

ДЕЛИМОСТЬ ЧИСЕЛ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1

ВАРИАНТ 2

  1. Какие из чисел 4370, 6239, 6732, 1794, 8397 кратны:

а) 2; б) 9?

  1. Разложите на простые множители число 210.

  2. Найдите наибольший общий делитель чисел 130 и 195.

  3. Найдите наименьшее общее кратное чисел 42 и 105.

  4. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел 15 и 45.

  5. Выполните действия:

0,4 : (5,3 − 2,2 · 1,5).

------------------------------------------------------------

  1. Докажите, что числа 260 и 117 не являются взаимно простыми.

  2. Два велосипедиста выехали одновременно навстречу друг другу. Скорость одного велосипедиста 12,8 км/ч, а другого 10,7 км/ч. Через 0,6 часа они встретились. Какое расстояние было между ними в начале пути?


ДЕЛИМОСТЬ ЧИСЕЛ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1

ВАРИАНТ 3

  1. Какие из чисел: 2064, 5121, 9170, 1518, 6979 кратны:

а) 2; б) 3?

  1. Разложите на простые множители число 110.

  2. Найдите наибольший общий делитель чисел 212 и 318.

  3. Найдите наименьшее общее кратное чисел 24 и 30.

  4. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел 12 и 36.

  5. Выполните действия:

5,3 : (8,1 − 3,2 · 2,5).

------------------------------------------------------------

  1. Докажите, что числа 301 и 585 взаимно простые.

  2. Два автомобиля выехали навстречу друг другу. Скорость одного 52,7 км/ч, а другого 59,8 км/ч. Через 0,8 часа они встретились. Какое расстояние было между ними в начале пути?

ДЕЛИМОСТЬ ЧИСЕЛ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1

ВАРИАНТ 4

  1. Какие из чисел 1071, 3285, 2210, 4790, 8656 кратны:

а) 5; б) 9?

  1. Разложите на простые множители число 195.

  2. Найдите наибольший общий делитель чисел 186 и 465.

  3. Найдите наименьшее общее кратное чисел 14 и 21.

  4. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел 15 и 60.

  5. Выполните действия:

1,4 · (4,5 + 3,9 : 0,13).

-----------------------------------------------------------

  1. Докажите, что числа 266 и 285 не являются взаимно простыми.

  2. Велосипедист догоняет пешехода. Скорость велосипедиста 12,5 км/ч, а пешехода 4,9 км/ч. Сейчас расстояние между ними 6,4 км. Какое расстояние было между ними 0,5 часа тому назад?


Выбранный для просмотра документ КР 10.docx

библиотека
материалов

ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЧИСЛА

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 10

ВАРИАНТ 1

  1. Отметьте на координатной прямой (единичный отрезок − 2 клетки тетради) точки Д(5), Е(4,5), С(−2), А(−1,5).

  2. Найдите среди чисел 6,3; 7,5;5 противоположные, запишите их.

  3. Сравните числа:

а) 5,3 и 5,03; б) 5,6 и 0;

в) 0 и −3,5; г) 3,7 и −3,7;

д) −8 и −6.

  1. Найдите значение выражения:

а) ; б) .

------------------------------------------------------------------

  1. Запишите все целые числа, заключенные между числами:

а) и ; б) и .

  1. Полевая бригада собрала 360 т зерна. 75% его − пшеница, а остатка − рожь. Сколько тонн ржи собрала бригада?



ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЧИСЛА

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 10

ВАРИАНТ 2

  1. Отметьте на координатной прямой (единичный отрезок − 2 клетки тетради) точки М(3), К(1,5), А(−3), В(−2,5).

  2. Найдите среди чисел 8; 3,3;1; противоположные, запишите их.

  3. Сравните числа:

а) 4,04 и 4,4; б) 0,8 и 0;

в) −6,3 и 0; г) −4,1 и 2,8;

д) −12 и −9.

  1. Найдите значение выражения:

а) ; б) .

------------------------------------------------------------------

  1. Запишите все целые числа, заключенные между числами:

а) и ; б) и .

  1. Магазин продал 150 холодильников, их отвезли в детские сады, а 60% остатка − в детские больницы. Сколько холодильников отвезли в детские больницы?

ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЧИСЛА

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 10

ВАРИАНТ 3

  1. Отметьте на координатной прямой (единичный отрезок − 2 клетки тетради) точки N(2,5), Р(4), Е(−1), М(−3,5).

  2. Найдите среди чисел 4;−5,1; −4; 5,1 противоположные, запишите их.

  3. Сравните числа:

а) 6,01 и 6,1 б) 0,1 и 0;

в) 0 и −4,7; г) −2,8 и 1,9;

д) −5 и −9.

  1. Найдите значение выражения:

а) ; б) .

------------------------------------------------------------------

  1. Запишите все целые числа, заключенные между числами:

а) и ; б) и .

  1. Туристам надо пройти 72 км. В первый день они прошли всего пути, а во второй день − 25% оставшегося пути. Сколько километров прошли туристы во второй день?

ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЧИСЛА

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 10

ВАРИАНТ 4

  1. Отметьте на координатной прямой (единичный отрезок − 2 клетки тетради) точки С(2), Д(3,5), В(−4), К(−0,5).

  2. Найдите среди чисел 2;−5,8;противоположные, запишите их.

  3. Сравните числа:

а) 2,3 и 2,03; б) 0,4 и 0;

в) 0 и −5,1; г) −1,7 и 1,7;

д) −7 и −10.

  1. Найдите значение выражения:

а) ; б) .

------------------------------------------------------------------

  1. Запишите все целые числа, заключенные между числами:

а) и ; б) и .

  1. В коробке лежали 150 карандашей. Маше подарили 40% всех карандашей, а Пете − остатка. Сколько карандашей подарили Пете?



Выбранный для просмотра документ КР 11.docx

библиотека
материалов

СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 11

ВАРИАНТ 1

  1. Выполните действие:

а) б)

в) г)

  1. Найдите расстояние между точками на координатной прямой:

а) А(−3) и В(2); б) С(−7,5) и Д(−1,5).

  1. Решите уравнение:

а) б)

----------------------------------------------------------

  1. Угадайте два корня уравнения и сделайте проверку.

  2. В трёх цехах фабрики работают 480 человек. Число рабочих второго цеха составляет 36% числа рабочих первого. В третьем цехе работают числа рабочих второго. Сколько человек работают в каждом цехе?



СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 11

ВАРИАНТ 2

  1. Выполните действие:

а) б)

в) г)

  1. Найдите расстояние между точками на координатной прямой:

а) М(2) и N(−4); б) К(−8,5) и Р(−2,5).

  1. Решите уравнение:

а) б)

----------------------------------------------------------

  1. Угадайте два корня уравнения и сделайте проверку.

  2. Роман напечатан на 340 страницах и содержит три главы. Число страниц второй главы составляет 42% числа страниц первой. Число страниц третьей главы составляет числа страниц второй. Сколько страниц занимает каждая глава?

СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 11

ВАРИАНТ 3

  1. Выполните действие:

а) б)

в) г)

  1. Найдите расстояние между точками на координатной прямой:

а) С(−2) и Д(4); б) Е(−6,5) и F(−3,5).

  1. Решите уравнение:

а) б)

----------------------------------------------------------

  1. Угадайте два корня уравнения и сделайте проверку.

  2. На трёх полках 32 книги. Число книг на второй полке составляет 35% числа книг, стоящих на первой. На третьей полке книг, стоящих на второй. Сколько книг на каждой полке?


СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 11

ВАРИАНТ 4

  1. Выполните действие:

а) б)

в) г)

  1. Найдите расстояние между точками на координатной прямой:

а) N(3) и Р(−5); б) А(−4,5) и С(−1,5).

  1. Решите уравнение:

а) б)

----------------------------------------------------------

  1. Угадайте два корня уравнения и сделайте проверку.

  2. В три магазина привезли 340 т сахара. Масса сахара, привезённого в первый магазин, составляет 45% количества сахара, завезённого в первый магазин. Масса сахара в третьем магазине составляет количества сахара во втором. Сколько тонн сахара завезли в каждый магазин?

Выбранный для просмотра документ КР 12.docx

библиотека
материалов

УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ

ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 12

ВАРИАНТ 1

  1. Выполните действие:

а) б)

в) г)

д) е)

  1. Найдите значение выражения

.

  1. Упростите выражения:

а) 8 + х + 13 + х; б) 3 − b − 7 + b.

----------------------------------------------------------

  1. Сколько существует целых чисел, больших −22,9, но меньших 20? Найдите сумму всех этих чисел.

  2. Токарь обработал на станке 230деталей, перевыполнив план на 15%. Сколько деталей должен был обработать токарь по плану?


УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ

ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 12

ВАРИАНТ 2

  1. Выполните действие:

а) б)

в) г)

д) е)

  1. Найдите значение выражения

.

  1. Упростите выражения:

а) m + 14 + m 2; б) a3 − a + 4.

----------------------------------------------------------

  1. Сколько существует целых чисел, больших −15,3, но меньших 17? Найдите сумму всех этих чисел.

  2. Тракторист вскопал 280 га земли. При подведении итогов оказалось, что он перевыполнил план на 12%. Сколько земли должен был вскопать тракторист по плану?

УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ

ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 12

ВАРИАНТ 3

  1. Выполните действие:

а) б)

в) г)

д) е)

  1. Найдите значение выражения

.

  1. Упростите выражения:

а) 5 + у + 17 + у; б) а − 6а + 9.

----------------------------------------------------------

  1. Сколько существует целых чисел, больших −25,8, но меньших 23? Найдите сумму всех этих чисел.

  2. Колхоз посеял на поле в 897 га пшеницу, перевыполнив план на 15%. Найдите плановое задание колхоза.


УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ

ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 12

ВАРИАНТ 4

  1. Выполните действие:

а) б)

в) г)

д) е)

  1. Найдите значение выражения

.

  1. Упростите выражения:

а) х + 16 + х − 3; б) 4 − m − 8 + m.

----------------------------------------------------------

  1. Сколько существует целых чисел, больших −16,4, но меньших 14? Найдите сумму всех этих чисел.

  2. Рабочий за смену обработал 126 деталей, перевыполнив план на 5%. Сколько деталей за смену должен был он обработать по плану?




Выбранный для просмотра документ КР 13.docx

библиотека
материалов

РАСКРЫТИЕ СКОБОК. ПОДОБНЫЕ СЛАГАЕМЫЕ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 13

ВАРИАНТ 1

  1. Раскройте скобки и найдите значение выражения:

а) в)

б) г)

  1. Упростите выражение. Подчеркните коэффициент в полученном выражении:

а)

б)

а) .

  1. Приведите подобные слагаемые:

а) 6a 2a; б) 8с + 4сс.

----------------------------------------------------------

  1. Решите уравнение .

  2. На хлебозаводе испекли 19 т хлеба. До обеда с завода вывезли хлеба в 3,2 раза больше, чем после обеда. Осталось на заводе 4,3 т хлеба. Сколько хлеба вывезли с завода до обеда?


РАСКРЫТИЕ СКОБОК. ПОДОБНЫЕ СЛАГАЕМЫЕ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 13

ВАРИАНТ 2

  1. Раскройте скобки и найдите значение выражения:

а) в)

б) г)

  1. Упростите выражение. Подчеркните коэффициент в полученном выражении:

а)

б)

а).

  1. Приведите подобные слагаемые:

а) 16b 10b; б) 12mm + 9m.

----------------------------------------------------------

  1. Решите уравнение .

  2. На автозаправочную станцию завезли 38 т бензина. В первый день продали бензина в 1,4 раза больше, чем во второй. После этого осталось 2 т бензина. Сколько бензина продали в первый день?

РАСКРЫТИЕ СКОБОК. ПОДОБНЫЕ СЛАГАЕМЫЕ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 13

ВАРИАНТ 3

  1. Раскройте скобки и найдите значение выражения:

а) в)

б) г)

  1. Упростите выражение. Подчеркните коэффициент в полученном выражении:

а)

б)

а).

  1. Приведите подобные слагаемые:

а) 8m − 3m ; б) 5n + 7nn.

----------------------------------------------------------

  1. Решите уравнение .

  2. Сумма трех чисел равна 65. Одно число в 1,4 раза больше другого, а третье число равно 17. Найдите эти числа.



РАСКРЫТИЕ СКОБОК. ПОДОБНЫЕ СЛАГАЕМЫЕ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 13

ВАРИАНТ 4

  1. Раскройте скобки и найдите значение выражения:

а) в)

б) г)

  1. Упростите выражение. Подчеркните коэффициент в полученном выражении:

а)

б)

а).

  1. Приведите подобные слагаемые:

а) 12n9n ; б) 11xx + 7x.

----------------------------------------------------------

  1. Решите уравнение .

  2. Периметр треугольника равен 106 см. Одна из сторон в 1,7 раза больше другой, а длина третьей стороны − 25 см. Найдите длины сторон треугольника.

Выбранный для просмотра документ КР 14.docx

библиотека
материалов

РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 14

ВАРИАНТ 1

  1. Решите уравнение:

а)

б)

в)

г)

  1. Найдите значение выражения


-------------------------------------------------------

  1. Найдите значение m, при котором разность значений выражений и равна 19.

  2. Шестиклассники отремонтировали стульев в 4 раза больше, чем столов. Пятиклассники − одинаковое число стульев и столов, причем стульев на 11 меньше, чем шестиклассники, а столов − на 7 больше. Сколько столов и стульев отремонтировали шестиклассники?



РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 14

ВАРИАНТ 2

  1. Решите уравнение:

а)

б)

в)

г)

  1. Найдите значение выражения


-------------------------------------------------------

  1. Найдите значение а, при котором разность значений выражений и равна −13.

  2. В баскетбольной секции шестиклассников занимается в 3 раза больше, чем в волейбольной. Семиклассников в них − поровну. Причем в баскетбольной секции семиклассников на 15 меньше, чем шестиклассников, а в волейбольной − на 25 больше. Сколько шестиклассников занимается в каждой секции?

РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 14

ВАРИАНТ 3

  1. Решите уравнение:

а)

б)

в)

г)

  1. Найдите значение выражения


-------------------------------------------------------

  1. Найдите значение у, при котором разность значений выражений и равна 15.

  2. В одной фляге в 1,5 раза больше молока, чем в другой. Если перелить из первой фляги во второю 8,5 литра, то молока в них окажется поровну. Сколько молока было в каждой фляге?




РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 14

ВАРИАНТ 4

  1. Решите уравнение:

а)

б)

в)

г)

  1. Найдите значение выражения


-------------------------------------------------------

  1. Найдите значение х, при котором разность значений выражений и равна 11.

  2. В первом баке бензина в 1,4 раза больше, чем во втором. Если перелить из первого бака во второй 25 литров бензина, то бензина будет поровну. Сколько литров бензина было в первом баке?


Выбранный для просмотра документ КР 15.docx

библиотека
материалов

КООРОДИНАТЫ НА ПЛОСКОСТИ
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 15

ВАРИАНТ 1

  1. Изобразите на координатной плоскости точки А(2; 4), В(5; 1), С(0; −4), Д(−3; −1).

  2. Начертите треугольник КМР.

а) Измерьте углы этого треугольника.

б) Проведите через точку Р прямую, параллельную прямой КМ.

в) Проведите через точку Р прямую, перпендикулярную прямой КМ.

  1. Найдите значение выражения


-------------------------------------------------------

  1. Постройте на чертеже к заданию 1 четырехугольник АВСД. Найдите координаты точки пересечения отрезков АС и ВД.

  2. Решите уравнение

  3. Найдите число с, 70% которого равны от числа 49.



КООРОДИНАТЫ НА ПЛОСКОСТИ
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 15

ВАРИАНТ 2

  1. Изобразите на координатной плоскости точки К(−2; 4), М(4; 2), N(2; −2), Р(−4; 0).

  2. Начертите треугольник АВС.

а) Измерьте углы этого треугольника.

б) Проведите через точку А прямую, параллельную прямой ВС.

в) Проведите через точку А прямую, перпендикулярную прямой ВС.

  1. Найдите значение выражения


-------------------------------------------------------

  1. Постройте на чертеже к заданию 1 четырехугольник KMNP. Найдите координаты точки пересечения отрезков KN и MP.

  2. Решите уравнение

  3. Найдите число a, которого равны 75% от числа 60.

КООРОДИНАТЫ НА ПЛОСКОСТИ
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 15

ВАРИАНТ 3

  1. Изобразите на координатной плоскости точки А(−4; −1), М(1; 4), N(4; 1), Р(−1; −4).

  2. Начертите треугольник ВСД.

а) Измерьте углы этого треугольника.

б) Проведите через точку С прямую, параллельную прямой ВД.

в) Проведите через точку С прямую, перпендикулярную прямой ВД.

  1. Найдите значение выражения


-------------------------------------------------------

  1. Постройте на чертеже к заданию 1 четырехугольник АMNP. Найдите координаты точки пересечения отрезков АN и MP.

  2. Решите уравнение

  3. Найдите число x, которого равны 45% от числа 75.



КООРОДИНАТЫ НА ПЛОСКОСТИ
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 15

ВАРИАНТ 4

  1. Изобразите на координатной плоскости точки В(−2; −4), С(−3; 1), Д(4; 4), Е(5; −1).

  2. Начертите треугольник MNP.

а) Измерьте углы этого треугольника.

б) Проведите через точку M прямую, параллельную прямой NP.

в) Проведите через точку M прямую, перпендикулярную прямой NP.

  1. Найдите значение выражения


-------------------------------------------------------

  1. Постройте на чертеже к заданию 1 четырехугольник ВСДЕ. Найдите координаты точки пересечения отрезков ВД и СЕ.

  2. Решите уравнение

  3. Найдите число x, 40% которого равны от числа 32.


Выбранный для просмотра документ КР 2.doc

библиотека
материалов

СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ

С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2

ВАРИАНТ 1

  1. Сократите дроби hello_html_m46a58800.gif; hello_html_1f32535.gif; hello_html_21b55405.gif.

  2. Сравните дроби:

а) hello_html_m12b6890e.gif и hello_html_47d76570.gif ; б) hello_html_m4f4c0cce.gif и hello_html_96a4d8a.gif; в) hello_html_423ac1bc.gif и hello_html_m7d78b233.gif.

  1. Выполните действие:

а) hello_html_m5fa31811.gif; б) hello_html_15501ed6.gif; в) hello_html_ccb0538.gif .

-------------------------------------------------------------------

  1. Во время одной перемены в школьной столовой позавтракали hello_html_m767be8ed.gif всех шестиклассников. Во время другой − на hello_html_m7a4a4f9d.gif меньше. Какая часть шестиклассников завтракает в эти две перемены?

  2. Решите уравнение hello_html_708456ba.gif.

СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ

С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2

ВАРИАНТ 2

  1. Сократите дроби hello_html_32c5b50d.gif; hello_html_6b7bbe9e.gif; hello_html_21b55405.gif.

  2. Сравните дроби:

а) hello_html_5b7daf54.gif и hello_html_410b56ed.gif ; б) hello_html_26c99ee.gif и hello_html_m3c3fb93d.gif; в) hello_html_c7c163a.gif и hello_html_m4cc8153a.gif.

  1. Выполните действие:

а) hello_html_2e81c447.gif; б) hello_html_m41986c38.gif; в) hello_html_7d24166b.gif .

-------------------------------------------------------------------

  1. В первый день в магазине продали hello_html_m174969cf.gif привезенных тетрадей. Во второй − на hello_html_m17784cc2.gif меньше. Какую часть тетрадей продали за эти два дня?

  2. Решите уравнение hello_html_12a376a4.gif.


СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ

С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2

ВАРИАНТ 3

  1. Сократите дроби hello_html_m761897f6.gif; hello_html_1169691a.gif; hello_html_73b16df.gif.

  2. Сравните дроби:

а) hello_html_m4b28befa.gif и hello_html_14d26cd6.gif ; б) hello_html_4afd77f9.gif и hello_html_mc6cc116.gif; в) hello_html_496af0bf.gif и hello_html_6d9b59e4.gif.

  1. Выполните действие:

а) hello_html_a21e57a.gif; б) hello_html_m4edd275b.gif; в) hello_html_6da585c4.gif .

-------------------------------------------------------------------

  1. В школьную столовую привезли часть заказанной муки. В одном мешке находилось hello_html_40665292.gif заказанной муки, а в другом − на hello_html_m12b6890e.gif меньше. Какая часть заказанной муки находилась в этих мешках?

  2. Решите уравнение hello_html_m456b1cbc.gif.


СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ

С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2

ВАРИАНТ 4

  1. Сократите дроби hello_html_3826bb2d.gif; hello_html_452d8d77.gif; hello_html_2e990b04.gif.

  2. Сравните дроби:

а) hello_html_m6b72e46b.gif и hello_html_32336892.gif ; б) hello_html_47e833ca.gif и hello_html_559db7c.gif; в) hello_html_3db8b3b5.gif и hello_html_1838f649.gif.

  1. Выполните действие:

а) hello_html_1dfdfa8.gif; б) hello_html_220ff1f8.gif; в) hello_html_m1fece0ea.gif .

-------------------------------------------------------------------

  1. В сентябре цех выполнил hello_html_356f91c7.gif часть годового плана, а в октябре − на hello_html_m1727367b.gif меньше. Какую часть плана выполнил цех за эти два месяца?

  2. Решите уравнение hello_html_74d513e3.gif.


Выбранный для просмотра документ КР 3.doc

библиотека
материалов

СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ

СМЕШАННЫХ ДРОБЕЙ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3

ВАРИАНТ 1

  1. Выполните действие:

а) hello_html_584e8d09.gif; б) hello_html_25946b37.gif;

в) hello_html_m27bacace.gif; г) hello_html_5cf05ff7.gif.

  1. В первый день туристы прошли hello_html_m11bfc9d3.gif км, а во второй на hello_html_55c0fd56.gif км больше. Сколько километров прошли туристы за два дня вместе?

---------------------------------------------------------------------------

  1. Найдите значение выражения hello_html_13528dab.gif.

  2. Запишите целое число и одно смешанное, которые расположены между числами 1,4 и hello_html_m2b173ac7.gif.

  3. Решите уравнение hello_html_3e6728ab.gif.


СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ

СМЕШАННЫХ ДРОБЕЙ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3

ВАРИАНТ 2

  1. Выполните действие:

а) hello_html_m46a0a7f3.gif; б) hello_html_m67ea570c.gif;

в) hello_html_7a6900.gif; г) hello_html_m4e6b4875.gif.

  1. Фермер оставил у себя на хранение hello_html_51584d28.gif т картофеля, а отвез на базар для продажи на hello_html_m759aa33a.gif т меньше. Сколько тонн картофеля было у фермера?

---------------------------------------------------------------------------

  1. Найдите значение выражения hello_html_m24e1acdd.gif.

  2. Запишите целое число и одно смешанное, которые расположены между числами 5,1 и hello_html_620af6f0.gif.

  3. Решите уравнение hello_html_5afe2851.gif.


СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ

СМЕШАННЫХ ДРОБЕЙ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3

ВАРИАНТ 3

  1. Выполните действие:

а) hello_html_eea2ea7.gif; б) hello_html_m25abb09c.gif;

в) hello_html_m61cb4ed7.gif; г) hello_html_m18fe0cdb.gif.

  1. В первый день бригада овощеводов собрала hello_html_m6a31fa1c.gif т огурцов, а во второй − на hello_html_m759aa33a.gif т больше. Сколько тонн огурцов собрали овощеводы за 2 дня?

---------------------------------------------------------------------------

  1. Найдите значение выражения hello_html_m72bc8782.gif.

  2. Запишите целое число и одно смешанное, которые расположены между числами 6,8 и hello_html_m37d4dd38.gif.

  3. Решите уравнение hello_html_6dcf240f.gif.



СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ

СМЕШАННЫХ ДРОБЕЙ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3

ВАРИАНТ 4

  1. Выполните действие:

а) hello_html_7a87039.gif; б) hello_html_2e8d5fab.gif;

в) hello_html_m2d1b270f.gif; г) hello_html_m7d5cf8f8.gif.

  1. На базу привезли hello_html_4bc371fc.gif т яблок одного сорта, а второго − на hello_html_3220c57d.gif т больше. Сколько всего яблок привезли на базу?

---------------------------------------------------------------------------

  1. Найдите значение выражения hello_html_45227f53.gif.

  2. Запишите целое число и одно смешанное, которые расположены между числами 3,6 и hello_html_m6821ab4.gif.

  3. Решите уравнение hello_html_m3109fa0f.gif.


Выбранный для просмотра документ КР 4.doc

библиотека
материалов

УМНОЖЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ. НАХОЖДЕНИЕ ДРОБИ ОТ ЧИСЛА

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4

ВАРИАНТ 1

  1. Выполните действие:

а) hello_html_mc872171.gif; б) hello_html_mf5fd49a.gif;

в) hello_html_m1c4c0ee5.gif; г) hello_html_m33f01d6.gif.

  1. Найдите значение выражения hello_html_36dcf058.gif.

  2. Найдите hello_html_m686d7221.gif от 36.

----------------------------------------------------------

  1. На ферму завезли hello_html_m1160d374.gif т сена. За две недели его раздали животным. В первую неделю раздали hello_html_m66ec1bc6.gif всего сена. На сколько больше раздали сена во вторую неделю, чем в первую?

  2. Найдите среди чисел hello_html_m7fd41498.gif взаимно обратные. Запишите их и поясните правильность выбора.

УМНОЖЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ. НАХОЖДЕНИЕ ДРОБИ ОТ ЧИСЛА

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4

ВАРИАНТ 2

  1. Выполните действие:

а) hello_html_56ad13e8.gif; б) hello_html_m67869100.gif;

в) hello_html_35c9a470.gif; г) hello_html_m7ef47643.gif.

  1. Найдите значение выражения hello_html_m57e98e43.gif.

  2. Найдите hello_html_m322f01ea.gif от 42.

----------------------------------------------------------

  1. На кондитерскую фабрику привезли hello_html_m1afd0c3e.gif т сахара на двух грузовиках. На первом − hello_html_b5e4505.gif всего сахара. На сколько меньше привезли сахара на втором грузовике, чем на первом?

  2. Найдите среди чисел hello_html_45e930f4.gif взаимно обратные. Запишите их и поясните правильность выбора.

УМНОЖЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ. НАХОЖДЕНИЕ ДРОБИ ОТ ЧИСЛА

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4

ВАРИАНТ 3

  1. Выполните действие:

а) hello_html_m18cc47a2.gif; б) hello_html_m52dd3efd.gif;

в) hello_html_m57bf76cc.gif; г) hello_html_m1c86d567.gif.

  1. Найдите значение выражения hello_html_1cbc9ad0.gif.

  2. Найдите hello_html_m439d3125.gif от 45.

----------------------------------------------------------

  1. Трубу, длина которой hello_html_312b4302.gif м, распилили на две части. Длина первой составляет hello_html_2e2530e4.gif длины всей трубы. На сколько вторая часть трубы короче первой?

  2. Найдите среди чисел hello_html_m54ed56b.gif взаимно обратные. Запишите их и поясните правильность выбора.


УМНОЖЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ. НАХОЖДЕНИЕ ДРОБИ ОТ ЧИСЛА

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4

ВАРИАНТ 4

  1. Выполните действие:

а) hello_html_m772bf61d.gif; б) hello_html_43ebd894.gif;

в) hello_html_384e1c.gif; г) hello_html_4af21244.gif.

  1. Найдите значение выражения hello_html_m4aa8d15d.gif.

  2. Найдите hello_html_5b7daf54.gif от 63.

----------------------------------------------------------

  1. Шелковую ленту, длина которой hello_html_m1249af75.gif м, разрезали на две части. Длина первой составляет hello_html_m7db7ce8.gif длины всей ленты. На сколько одна часть короче другой?

  2. Найдите среди чисел hello_html_12c303b.gif взаимно обратные. Запишите их и поясните правильность выбора.

Выбранный для просмотра документ КР 5.doc

библиотека
материалов

ДЕЛЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 5

ВАРИАНТ 1

  1. Выполните действие:

а) hello_html_m6861074d.gif; б) hello_html_m37009bb7.gif;

в) hello_html_17491cb6.gif; г) hello_html_m7ea32c8e.gif.

  1. Найдите значение выражения hello_html_m23a6a5e2.gif.

  2. Длина одного отрезка равна hello_html_733fa784.gif см. Второй отрезок короче первого в hello_html_64cbc4ed.gif раза. Найдите сумму длин этих отрезков.

----------------------------------------------------------

  1. Решите уравнение hello_html_2a214cf0.gif .

  2. В два вагона загрузили 119 т зерна. В один вагон погрузили в hello_html_2ae632ba.gif раз больше, чем в другой. Сколько тонн зерна в каждом вагоне?



ДЕЛЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 5

ВАРИАНТ 2

  1. Выполните действие:

а) hello_html_78ac0d18.gif; б) hello_html_m33ff1d99.gif;

в) hello_html_5bcf380a.gif; г) hello_html_m72e7360c.gif.

  1. Найдите значение выражения hello_html_m76310091.gif.

  2. Продавец магазина продал до обеда hello_html_2463c391.gif кг яблок. После обеда − в hello_html_51cc584b.gif раза меньше. Сколько яблок он продал за весь день?

----------------------------------------------------------

  1. Решите уравнение hello_html_m40b20fa0.gif .

  2. В двух пачках упакованы 60 книг. В одной упаковано в hello_html_2dac4831.gif раза больше, чем в другой. Сколько книг в каждой пачке?



ДЕЛЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 5

ВАРИАНТ 3

  1. Выполните действие:

а) hello_html_m45dbfb17.gif; б) hello_html_52914cc2.gif;

в) hello_html_m28a9b222.gif; г) hello_html_m22012548.gif.

  1. Найдите значение выражения hello_html_m33ed3b8c.gif.

  2. На овощную базу привезли hello_html_76ca57a4.gif т слив, а персиков − в hello_html_m74d3f08.gif раза больше. Сколько всего слив и персиков привезли на базу?

----------------------------------------------------------

  1. Решите уравнение hello_html_6730296.gif .

  2. Лыжник пробежал 15 км, сделав одну остановку. До остановки лыжник пробежал расстояние в hello_html_59296388.gif раза больше, чем после неё. Найдите длину каждой части пути лыжника.


ДЕЛЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 5

ВАРИАНТ 4

  1. Выполните действие:

а) hello_html_m5da72f0c.gif; б) hello_html_m7ddfed27.gif;

в) hello_html_m50d44f6.gif; г) hello_html_53a3e087.gif.

  1. Найдите значение выражения hello_html_24fadd3.gif.

  2. Юра в первый день собрал в саду hello_html_m74f8067.gif кг клубники, а во второй − в hello_html_69899330.gif раза больше. Сколько клубники собрал Юра за два дня?

----------------------------------------------------------

  1. Решите уравнение hello_html_74bd2738.gif .

  2. Ковровую дорожку длиной 9 м разрезали на два куска. Один кусок в hello_html_m5c933fd2.gif раза длиннее другого. Найдите длину большего куска дорожки.


Выбранный для просмотра документ КР 6.doc

библиотека
материалов

НАХОЖДЕНИЕ ЧИСЛА ПО ЕГО ЧАСТИ.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 6

ВАРИАНТ 1

  1. Выполните действия:

hello_html_m2c22ec91.gif.

  1. Найдите hello_html_m18aca42f.gif от числа hello_html_m4ba08145.gif.

  2. Найдите число, hello_html_40f27c26.gif которого равны 15.

----------------------------------------------------------

  1. На автобазе отремонтировали 72% всех машин. После этого осталось отремонтировать еще 42 машины. Сколько всего машин на автобазе?

  2. До обеда тракторист вспахал hello_html_m18aca42f.gif отведённого ему поля. После обеда он вспахал 24 га земли, что составило hello_html_m3dd7d1d0.gif работы, выполненной им до обеда. Найдите площадь всего поля.



НАХОЖДЕНИЕ ЧИСЛА ПО ЕГО ЧАСТИ.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 6

ВАРИАНТ 2

  1. Выполните действия:

hello_html_md546952.gif.

  1. Найдите hello_html_m17880713.gif от числа hello_html_57b58b14.gif.

  2. Найдите число, hello_html_m5b12cd2f.gif которого равны 8.

----------------------------------------------------------

  1. Бригада заасфальтировала 64% всей дороги. После этого осталось покрыть асфальтом еще 54 км дороги. Найдите длину всей дороги.

  2. Покупатель заплатил за пальто hello_html_m3af582f1.gif всех своих денег. За ботинки он заплатил 160 рублей, что составило hello_html_7514a5ee.gif от стоимости пальто. Сколько денег было у покупателя?




НАХОЖДЕНИЕ ЧИСЛА ПО ЕГО ЧАСТИ.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 6

ВАРИАНТ 3

  1. Выполните действия:

hello_html_m838cf9e.gif.

  1. Найдите hello_html_m5c84d89d.gif от числа hello_html_31533a08.gif.

  2. Найдите число, hello_html_m18aca42f.gif которого равны 12.

----------------------------------------------------------

  1. В магазин завезли 24% заказанных им яблок. Осталось привезти еще 1т 520 кг яблок. Сколько яблок заказал магазин?

  2. В первый день каникул мальчик прочитал hello_html_m7fe36476.gif всей книги. Во второй 18 страниц, что составило hello_html_mb312780.gif прочитанного в первый день. Сколько страниц прочитал мальчик за два дня?



НАХОЖДЕНИЕ ЧИСЛА ПО ЕГО ЧАСТИ.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 6

ВАРИАНТ 4

  1. Выполните действия:

hello_html_m3f0ee2af.gif.

  1. Найдите hello_html_11b3e91b.gif от числа hello_html_4a1ea13d.gif.

  2. Найдите число, hello_html_m3dd7d1d0.gif которого равны 16.

----------------------------------------------------------

  1. Траву скосили на 83% площади луга. После этого осталось скосить траву ещё на 51 гектаре. Найдите площадь луга.

  2. В первый день медицинский осмотр в школе прошли hello_html_m115b361f.gif всех шестиклассников. Во второй − 20 шестиклассников, которые составили hello_html_m5c309e12.gif прошедших осмотр в первый день. Сколько шестиклассников в школе?



Выбранный для просмотра документ КР 7.docx

библиотека
материалов

ОТНОШЕНИЯ И ПРОПОРЦИИ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 7

ВАРИАНТ 1

  1. Выполните действия:


  1. Найдите неизвестный член пропорции:

а) ;

б) .

  1. Скорость мотоцикла 72 км/ч, скорость велосипедиста 20 км/ч.

а) Какую часть скорости мотоциклиста составляет скорость велосипедиста?

б) Во сколько раз скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста?

----------------------------------------------------------

  1. Составьте верную пропорцию из чисел

2,3; 9,3; 3,1; 6,9.

  1. Если из неизвестного числа вычесть этого числа, то получится . Найдите неизвестное число.


ОТНОШЕНИЯ И ПРОПОРЦИИ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 7

ВАРИАНТ 2

  1. Выполните действия:


  1. Найдите неизвестный член пропорции:

а) ;

б) .

  1. Угол , а .

а) Какую часть угла В составляет угол М?

б) Во сколько раз угол В больше угла М?

----------------------------------------------------------

  1. Составьте верную пропорцию из чисел

2,4; 12,6; 4,2; 7,2.

  1. Если к неизвестному числу прибавить этого числа, то получится . Найдите неизвестное число.



ОТНОШЕНИЯ И ПРОПОРЦИИ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 7

ВАРИАНТ 3

  1. Выполните действия:


  1. Найдите неизвестный член пропорции:

а) ;

б) .

  1. Площадь поля 12 га, из них 8 га засеяно пшеницей.

а) Какая часть поля засеяна пшеницей?

б) Во сколько раз площадь всего поля больше площади участка, засеянного пшеницей?

----------------------------------------------------------

  1. Составьте верную пропорцию из чисел

1,5; 2,1; 3,5; 4,9.

  1. Если к неизвестному числу прибавить этого числа, то получится . Найдите неизвестное число.




ОТНОШЕНИЯ И ПРОПОРЦИИ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 7

ВАРИАНТ 4

  1. Выполните действия:


  1. Найдите неизвестный член пропорции:

а) ;

б) .

  1. Длина отрезка АВ равна 75 см, а отрезка СД − 30 см.

а) Какую часть отрезка АВ составляет отрезок СД ?

б) Во сколько раз отрезок АВ больше отрезка СД ?

----------------------------------------------------------

  1. Составьте верную пропорцию из чисел

1,2; 6,3; 2,1; 3,6.

  1. Если к неизвестному числу прибавить этого числа, то получится . Найдите неизвестное число.



Выбранный для просмотра документ КР 8.docx

библиотека
материалов

ПРЯМАЯ ПРОПОРЦИОНАЛЬНОСТЬ.

ДЛИНА ОКРУЖНОСТИ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 8

ВАРИАНТ 1

  1. Решите пропорцию

  2. В каком из приведенных примеров даны прямо пропорциональные величины:

а) грузоподъемность автомашины и число рейсов, необходимых для перевозки определенного количества груза;

б) время движения поезда и путь, пройденный им, если поезд двигается с постоянной скоростью;

в) общая стоимость и количество товара, купленного по определенной цене?

  1. За 4 метра ткани заплатили 180 рублей. Сколько метров этой ткани можно купить на 270 рублей?

  2. Вычислите периметр квадрата и длину окружности, изображенных на рисунке (= 3,14). АВ = 20см.

hello_html_1656b0b7.gif

  1. Зависимость между какой величиной и длиной окружности является прямой пропорциональностью? Ответ поясните, взяв два значения этой величины.

ПРЯМАЯ ПРОПОРЦИОНАЛЬНОСТЬ.

ДЛИНА ОКРУЖНОСТИ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 8

ВАРИАНТ 2

  1. Решите пропорцию

  2. В каком из приведенных примеров даны прямо пропорциональные величины:

а) скорость автомобиля и путь, пройденный им за определенное время;

б) цена товара и его количество, купленное на определенную сумму;

в) число рабочих и время, за которое они выполняют определенную работу?

  1. За 4 метра ткани заплатили 180 рублей. Сколько стоят 14 метров этой ткани?

  2. Вычислите периметр квадрата и длину окружности, изображенных на рисунке (= 3,14). АВ = 10см.

hello_html_5e498be1.gif

  1. Зависимость между какой величиной и радиусом окружности является прямой пропорциональностью? Ответ поясните, взяв два значения радиуса окружности.


ПРЯМАЯ ПРОПОРЦИОНАЛЬНОСТЬ.

ДЛИНА ОКРУЖНОСТИ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 8

ВАРИАНТ 3

  1. Решите пропорцию

  2. В каком из приведенных примеров даны прямо пропорциональные величины:

а) стоимость использованной электроэнергии и ее количество при постоянной цене;

б) возраст человека и его рост;

в) масса творога и масса бумаги, необходимой для его упаковки в одинаковые пачки?

  1. За 5кг конфет заплатили 600 рублей. Сколько стоят 12 кг этих конфет?

  2. Вычислите периметр квадрата и длину окружности, изображенных на рисунке (= 3,14). АД = 30см.

hello_html_b1d5f2c.gif

  1. Зависимость между какой величиной и диаметром окружности является прямой пропорциональностью? Ответ поясните, взяв два значения диаметра окружности.




ПРЯМАЯ ПРОПОРЦИОНАЛЬНОСТЬ.

ДЛИНА ОКРУЖНОСТИ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 8

ВАРИАНТ 4

  1. Решите пропорцию

  2. В каком из приведенных примеров даны прямо пропорциональные величины:

а) стоимость использования радиоточки и время её эксплуатации, при постоянной цене за один месяц;

б) велосипедиста и время, затраченное им на проезд определенного расстояния;

в) периметр квадрата и длина его стороны?

  1. За 6кг конфет заплатили 540 рублей. Сколько килограммов таких конфет можно купить на 990 рублей?

  2. Вычислите периметр квадрата и длину окружности, изображенных на рисунке (= 3,14). АД = 40см.

hello_html_m74d4a8b9.gif

  1. Является ли прямой пропорциональностью зависимость между длиной окружности и её диаметром? Ответ поясните, взяв два значения диаметра окружности.

Выбранный для просмотра документ КР 9.docx

библиотека
материалов

ОБРАТНАЯ ПРОПОРЦИОНАЛЬНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ.

ПЛОЩАДЬ КРУГА

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 9

ВАРИАНТ 1

  1. Решите пропорцию

  2. В каком из приведенных примеров даны обратно пропорциональные величины:

а) скорость автомобиля и путь, пройденный им за определенное время;

б) цена товара и его количество, купленное на определенною сумму;

в) число рабочих и время, Затраченное ими на выполнение определенной работы, если все они работают одинаково успешно?

  1. От своего дома до дома друга Костя ехал на велосипеде со скоростью 12 км/ч. Обратный путь он проехал в автобусе за 0,3 часа. Найдите скорость автобуса.

  2. Сравните площади круга и прямоугольника, размеры которых указаны на чертеже (= 3,14).

hello_html_57b06c30.gif

  1. Являются ли длина радиуса круга и его площадь обратно пропорциональными величинами? Ответ поясните примером.

ОБРАТНАЯ ПРОПОРЦИОНАЛЬНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ.

ПЛОЩАДЬ КРУГА

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 9

ВАРИАНТ 2

  1. Решите пропорцию

  2. В каком из приведенных примеров даны обратно пропорциональные величины:

а) время и путь, пройденный автомобилем при движении с постоянной скоростью;

б) грузоподъемность машины и число рейсов, которое необходимо ей сделать, чтобы перевезти определенное количество груза;

в) объем куска сыра и его масса?

  1. Расстояние между двумя поселками велосипедист проехал за 1,4 часа, двигаясь со скоростью 15 км/ч. За какое время проедет он это расстояние, Двигаясь со скоростью 21 км/ч?

  2. Сравните площади прямоугольника и круга, размеры которых указаны на чертеже (= 3,14).

hello_html_m772652f2.gif

  1. Являются ли площадь круга и длина его диаметра обратно пропорциональными величинами? Ответ поясните примером.


ОБРАТНАЯ ПРОПОРЦИОНАЛЬНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ.

ПЛОЩАДЬ КРУГА

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 9

ВАРИАНТ 3

  1. Решите пропорцию

  2. В каком из приведенных примеров даны обратно пропорциональные величины:

а) скорость лыжника и время, за которое он пробежит определенную дистанцию;

б) число рабочих и количество деталей, которые они сделают за определенное время, если они работают одинаково успешно;

в) стоимость определенного количества товара и его цена?

  1. Для перевозки песка от карьера до стройки потребовались 16 машин грузоподъемностью 5,5 тонн каждая при полной их загрузке. Сколько автомашин грузоподъемностью 8 тонн потребуется для перевозки этого же груза?

  2. Сравните площади прямоугольника и круга, размеры которых указаны на чертеже (= 3,14).

hello_html_2067e20a.gif

  1. Являются ли длина диаметра окружности и её длина обратно пропорциональными величинами? Ответ поясните примером.

ОБРАТНАЯ ПРОПОРЦИОНАЛЬНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ.

ПЛОЩАДЬ КРУГА

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 9

ВАРИАНТ 4

  1. Решите пропорцию

  2. В каком из приведенных примеров даны обратно пропорциональные величины:

а) количество израсходованной за месяц электроэнергии и её стоимость при постоянной цене одного киловатта;

б) время, за которое автомобиль проходит определенное расстояние, и его скорость;

в) масса белья и стоимость его стирки в прачечной при постоянной оплате за один килограмм?

  1. Два прямоугольника имеют одинаковую площадь. Длина одного прямоугольника равна 7,5 см, а ширина 6,4 см. Ширина второго прямоугольника 4 см. Найдите его длину.

  2. Сравните площади круга и прямоугольника, размеры которых указаны на чертеже (= 3,14).

hello_html_m10158bf6.gif

  1. Являются ли длина окружности и длина её диаметра обратно пропорциональными величинами? Ответ поясните примером.

Выбранный для просмотра документ Тематичекое.docx

библиотека
материалов

Математика 6класс.

hello_html_78aeeb7b.png

Пакет содержит:

- полный комплект тематических контрольных работ с №1 по №14 + №15(годовая) – к УМК «Математика 6кл» Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков и другие;

Все тематические контрольные набраны из дидактического материала Дудницын Ю.П. Контрольные работы по математике: 6 класс. ФГОС (к новому учебнику) / Ю.П. Дудницын, В.Л. Кронгауз. -6-е изд.., перераб. и. доп. - М.: Издательство "Экзамен", 2016. - 94 [2]c.

Файлы в формате Word, т.к. в этом формате у каждого пользователя есть возможность редактировать любую контрольную работу (исправлять данные, заменять задания более лёгкими или более сложными и т.д.).

Каждая контрольная работа состоит из 4х вариантов.

Перед распечаткой на принтере желательно прорешать все варианты, т.к. могут быть типографские опечатки и ошибки допущенные мной при наборе (хоть и проверяла неоднократно).

Общая информация

Номер материала: ДБ-190250

Похожие материалы