Положение. Декада. Неделя математики

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КАМЧАТСКОГО КРАЯ

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ

«КАМЧАТСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ПОЛОЖЕНИЕ

НЕДЕЛЯ МАТЕМАТИКИ

                                                                    Разработчик: преподаватель

                                                                    Малиновская Вероника Андреевна

г. Вилючинск
2018 г.

Рассмотрено на заседании П(Ц)К	Утверждено
Протокол № ­­­­­­­­­_________ от ­­­________20   г.	Зам. директора по УВСР
Председатель П(Ц)К _______О.А. Любич	_______________________ Е.А.Скоробогатская

СОДЕРЖАНИЕ

1. Положение о проведении недели математики. Общие сведения: 3

2. План мероприятий, входящих в неделю математики. 4

3. Конкурс плакатов. 5

4. Игра «Конкурс практиков». 6

5. Научно – практическая конференция «Великие умы математики». 7

6. Математический квест. 9

7. Подведение итогов и поощрения участников недели математики. 12

Разработала преподаватель

                                                                                                          Малиновская В.А. _______

1. Положение о проведении недели математики. Общие сведения:

1.1.  Сроки проведения: с 22 по 26 января 2018 года.

1.2.  Организаторы мероприятия: КГПОБУ «Камчатский индустриальный техникум», в лице преподавателя Малиновской Вероники Андреевны.

1.3.  Место проведения мероприятий: аудитория № 302 «Кабинет математики: алгебры и начала математического анализа; геометрии»

1.4.  Участники: Студенты групп ТА-117, ТОСМ-117, ПК-117, Э-117.

1.5.  Цели проведения: выявление и поддержка талантливых и активных студентов и учащихся, развитие творческих способностей, способствование развитию интереса студентов к предмету, а также пробуждение у студентов познавательного интереса к математике.

1.6.  Задачи недели:

1.        Проведение конкурса плакатов.

2.        Проведение игры «Конкурс практиков».

3.        Проведение научно – практической конференции «Великие умы математики».

4.        Проведение квеста по математике.

1.7. Подведение итогов 26.01.18 г.

2. План мероприятий, входящих в неделю математики

Дата	Название мероприятия	Участники	Место проведения	Организатор	Примечания
22.01.18	Конкурс плакатов «Интересная математика»	Студенты групп  ТА-117, ТОСМ-117, ПК-117,  Э-117	аудитория №302	Малиновская В.А.
22.01.18	Игра «Конкурс практиков»	Студенты групп  ТА-117, ТОСМ-117, ПК-117,  Э-117	аудитория №302	Малиновская В.А.
23.01.18	Научно – практическая конференция «Великие умы математики».	Студенты групп ТА-117, ТОСМ-117, ПК-117,  Э-117	аудитория №302	Малиновская В.А.
24.01.18	Математический квест	Студенты групп  ТА-117, ТОСМ-117, ПК-117,  Э-117	аудитория №302	Малиновская В.А.
26.01.18	Подведение итогов	Студенты групп  ТА-117, ТОСМ-117, ПК-117,  Э-117	аудитория №302	Малиновская В.А.

3. Конкурс плакатов

Студентам групп ТА-117, ТОСМ-117, ПК-117, Э-117  объявляется, что до 22.01.2018 г. необходимо нарисовать плакаты. Тема: «Интересная математика». Группа, выполнившая задание получает 100 баллов.

Критерии оценивания плакатов:

1.        Актуальность темы, практическая направленность и значимость работы (20 б.).

2. Объем и полнота работы, самостоятельность, законченность (20 б.).

3. Уровень творчества, оригинальность темы (20 б.).

4. Полнота раскрытия замысла (20 б.).

5. Качество рисунка: оформление, соответствие стандартным требованиям, качество эскизов, рисунков (20 б.). 

4. Игра «Конкурс практиков»

Во время урока для первичного закрепления нового материала предоставляется игра «Конкурс практиков». Класс делится на 2 команды, и придумывают названия. Студенты выбирают капитанов, которые будут вести подсчет баллов и озвучивать ответы на вопросы. Если студенты одной из команд не могут ответить на вопрос, а время ограниченно, на ответ дается 5 секунд, то право ответа сгорает. Вопросы категории А – 1 балл, Б – 2 балла, В – 3 балла, Г – 4 балла, Д – 5 баллов. Чем больше баллов у категории, тем сложнее вопрос (см. Приложение 1). В конце урока заработанные баллы  суммируются в общий результат группы.

5. Научно – практическая конференция «Великие умы математики»

15.01.2018 г. студенты делятся на команды или в индивидуальном порядке выбирают из представленного списка тему для доклада на конференции и ставят подпись, что с темой ознакомились (см. Приложение 2). Все темы должны быть разобраны каждой из групп и представлены на конференции.

Темы докладов:

1. Нильс Хенрик Абель.

2. Архимед.

3. Иоганн Гернулли.

4. Франсуа Виет.

5. Рене Декарт.

6. Софья Васильевна Ковалевская.

7. Андрей Николаевич Колмогоров.

8. Огюстен Луи Коши.

9. Готфрид Вильгельф фон Лейбниц.

10. Блез Паскаль.

Презентация выполняется с использованием программ «Microsoft Power Point». В презентации должно быть указано название учебного заведения, группа, фамилия и имена авторов работ, научный руководитель, а также должна содержать в себе следующую структуру:

Название	Количество слайдов	Содержание	Максимальное количество баллов
Титульный лист	1	Название учебного заведения, группа, фамилия и имена авторов работы, научный руководитель, тема работы.	0,5
Основная часть	3	Краткая биография	3
	5	Вклад, открытие, достижение	5
Вывод	1	Выразить собственное мнение по поводу вклада ученого в науку	0,5
Список используемой литературы, интернет источников	1	Указать минимум 5 источников информации	0,5
Дизайн		Анимация, переходы, цветовое решение, картинки (изображения, фотографии)	0,5

Каждый слайд должен быть озаглавлен. Презентация должна характеризоваться логической, последовательной, завершенной структурой. Участнику задаются не более трех дополнительных вопросов. По временному регламенту, суммарное временя ответа на все вопросы не более 10 минут. Докладчик может заработать максимально 10 баллов. Баллы всех выступающих в группе суммируются, и подводится итог конференции.

6. Математический квест

Смысл игры – развлечься, проверить и получить знания, расширить кругозор.

Цель игры - найти сокровищницу с баллами, которые помогут опередить соперников.

Задача – играть честно, соблюдая правила, выполнять все задания последовательно.

Правила игры:

1.        Группа – это одна команда.

2.        Начало игры – конверт под №1.

3.        Ответом на поставленный вопрос, пример, задачу, ребус является предмет, находящийся в кабинете №302. В предмете спрятано следующее задание.

4.        Можно искать следующий вопрос, только если знаете ответ на предыдущий. Каждый ответ необходимо согласовывать с преподавателем-организатором игры.

5.        Всего 11 заданий. После прохождения последнего вы найдете сокровищницу с баллами.

6.        Если последовательность не будет соблюдаться, правила будут нарушены, то  команда лишается возможности играть и заработать баллы. Желаю удачи!

Задания:

1.        Решите уравнение 6х-18=0. ОТВЕТ: 3.

2.        Отгадайте ребус  ОТВЕТ: конус.

3.        Геометрическая фигура, образованная тремя отрезками, которые соединяют три точки, не лежащие на одной прямой. ОТВЕТ: треугольник.

4.        Бинарная операция, происходящая из сокращения для множественного умножения числа на самого себя. Помогает нам при нахождении числа из корня. Всегда перед глазами. ОТВЕТ: квадраты натуральных чисел.

5.        Решите задачу. В классе 28 учеников. 75% из них занимаются спортом. Сколько учеников в классе занимаются спортом. ОТВЕТ: 21.

6.        Отгадайте ребус ОТВЕТ: пирамида.

7.        Собрать пазлы. ОТВЕТ: огнетушитель.

8.        Реши кроссворд.

Решение:

По горизонтали: 3) уравнение, 4) разность, 5) прямой, 7) множество, 8) год, 9) дециметр.

По вертикали: 1) килограмм, 2) ноль, 6) квадрат.

ОТВЕТ: степень.

9.        Отгадайте ребус  ОТВЕТ: осел.

10.   Найдите корни уравнения, в ответ укажите наибольший. ОТВЕТ: 2.

11.   Это правильный многогранник, каждая грань которого представляет собой квадрат. ОТВЕТ: куб (в кубе спрятана сокровищница с 50 баллами).

7. Подведение итогов и поощрения участников недели математики

7.1. По результатам недели определяются номинанты и победители.

7.2. Преподаватель организатор недели математики заполняет ведомость оценок выполнения конкурсных заданий в соответствии с утвержденной шкалой оценивания (см. Приложение 3) подсчитывает соответственно  по каждой команде сумму баллов, далее суммируются конечные показатели каждого этапа недели. Итоговое количество баллов заносится в итоговую сводную ведомость (см. Приложение 4).

7.3. Награждение участников производится за счет средств КГПОБУ «Камчатского индустриального техникума».

Приложение 1

 

 

 

Приложение 2

№	Группа	Тема	ФИО студента	Подпись
1	ТА-117	Нильс Хенрик Абель
2	ТА-117	Архимед
3	ТА-117	Иоганн Гернулли
4	ТА-117	Франсуа Виет
5	ТА-117	Рене Декарт
6	ТА-117	Софья Васильевна Ковалевская
7	ТА-117	Андрей Николаевич Колмогоров
8	ТА-117	Огюстен Луи Коши
9	ТА-117	Готфрид Вильгельф фон Лейбниц
10	ТА-117	Блез Паскаль

№	Группа	Тема	ФИО студента	Подпись
1	ПК-117	Нильс Хенрик Абель
2	ПК-117	Архимед
3	ПК-117	Иоганн Гернулли
4	ПК-117	Франсуа Виет
5	ПК-117	Рене Декарт
6	ПК-117	Софья Васильевна Ковалевская
7	ПК-117	Андрей Николаевич Колмогоров
8	ПК-117	Огюстен Луи Коши
9	ПК-117	Готфрид Вильгельф фон Лейбниц
10	ПК-117	Блез Паскаль

№	Группа	Тема	ФИО студента	Подпись
1	ТОСМ-117	Нильс Хенрик Абель
2	ТОСМ-117	Архимед
3	ТОСМ-117	Иоганн Гернулли
4	ТОСМ-117	Франсуа Виет
5	ТОСМ-117	Рене Декарт
6	ТОСМ-117	Софья Васильевна Ковалевская
7	ТОСМ-117	Андрей Николаевич Колмогоров
8	ТОСМ-117	Огюстен Луи Коши
9	ТОСМ-117	Готфрид Вильгельф фон Лейбниц
10	ТОСМ-117	Блез Паскаль

№	Группа	Тема	ФИО студента	Подпись
1	Э-117	Нильс Хенрик Абель
2	Э-117	Архимед
3	Э-117	Иоганн Гернулли
4	Э-117	Франсуа Виет
5	Э-117	Рене Декарт
6	Э-117	Софья Васильевна Ковалевская
7	Э-117	Андрей Николаевич Колмогоров
8	Э-117	Огюстен Луи Коши
9	Э-117	Готфрид Вильгельф фон Лейбниц
10	Э-117	Блез Паскаль

Приложение 3

Ведомости оценок выполнения конкурсных заданий

Плакат, «Конкурс практиков», математический квест

Группа _________________________
1. Актуальность темы, практическая направленность и значимость работы (20 б.)
2. Объем и полнота работы, самостоятельность, законченность (20 б.).
3. Уровень творчества, оригинальность темы (20 б.).
4. Полнота раскрытия замысла (20 б.).
5. Качество рисунка: оформление, соответствие стандартным требованиям, качество эскизов, рисунков (20 б.).
ИТОГО:
Игра «Конкурс практиков»
Математический квест

Научно – практическая конференция «Великие умы математики»

Группа______________
Название	Количество слайдов	Содержание	Баллы (макс.)
Титульный лист	1	Название учебного заведения, группа, фамилия и имена авторов работы, научный руководитель, тема работы.	0,5
Основная часть	3	Краткая биография	3
	5	Вклад, открытие, достижение	5
Вывод	1	Выразить собственное мнение по поводу вклада ученого в науку	0,5
Список используемой литературы, интернет источников	1	Указать минимум 5 источников информации	0,5
Дизайн		Анимация, переходы, цветовое решение, картинки (изображения, фотографии)	0,5
1. Нильс Хенрик Абель
2. Архимед
3. Иоганн Гернулли
4. Франсуа Виет
5. Рене Декарт
6. Софья Васильевна Ковалевская
7. Андрей Николаевич Колмогоров
8. Огюстен Луи Коши
9. Готфрид Вильгельф фон Лейбниц
10. Блез Паскаль
ИТОГО:

Приложение 4

Итоговая сводная ведомость

Места и номинации	Группа (кол-во баллов)	Индивидуальные грамоты (ФИО, группа)
Номинация «Генератор идей» (плакат)
Номинация «Гениальные практики» (конкурс практиков)
Номинация «Мы великие умы математики» (презентация)
Номинация «Самые быстрые» (квест)
1 место
2     место
3 место

Краткое описание документа:

Неделя математики разработана для привлечения интереса студентов к такой науке, как метаматематика. Неделя математики включает в себя 4 этапа. 1 этап - конкурс плакатов. Каждая группа должна нарисовать плакат, посвященный математике. Это могут быть интересные факты, задачи, история. 2 этап - научно-практическая конференция. Студенты готовят презентации. Рассказывают биографии известных математиков и их открытия. 3 этап - игра "Морской бой". 4 этап - математический квест. Квест - набор последовательных заданий.