Министерство
образования Саратовской области
Государственное
автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области
«Поволжский
колледж технологий и менеджмента»
ПОЛОЖЕНИЕ
КОНКУРСА «Лучший лаборант 2018»
для
специальности
18.02.03
«Химическая технология неорганических веществ»
БАЛАКОВО,
2018г
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие
положения
2. Цели
и задачи конкурса
3. Организация
проведения конкурса и требования к его участникам
4. Условия
проведения конкурса
5. Награждение
Приложение
1- Тестирование по теоретическим основам химии, правилам работы в лаборатории и
охране труда
Приложение 2- Ведомость оценки результатов практического задания №1
Приложение
3- Оценочный лист практического задания № 2
Приложение
4 - Сводная ведомость конкурса
I.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ КОНКУРСА
1.1 Настоящее
положение определяет условия проведения конкурса «Лучший лаборант 2018» среди
студентов 2-го курса специальности «Химическая технология неорганических
веществ», профессии 13321 лаборант химического анализа, критерии определения
победителей конкурса, порядок награждения.
1.2. Дата и место проведения
Конкурса: апрель
2018 года, лаборатория химического анализа ОХТ ГАПОУ СО «Поволжский
колледж технологий и менеджмента»
II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА
Данное мероприятие проводится в рамках
предметной недели.
К этому времени у обучающихся уже есть знания ключевых понятий
предмета и сформированы основные навыки проведения химического анализа веществ.
1.1
Целью данного конкурса является выявление сформированности профессиональных
компетенций с целью дальнейшего совершенствования профессиональной подготовки
студентов, повышение интереса к профессии.
1.2
Основные задачи конкурса:
-
формирование качеств творчески думающей,
активно действующей и легко адаптирующейся личности, необходимых для её
дальнейшей деятельности в новых социально-экономических условиях;
-
воспитание технологической культуры;
-
утверждение активной жизненной позиции;
-
стимулирование интереса к получению
углубленной профессиональной подготовки, деятельности педагогов по
использованию различных форм углубления технологических знаний студентов.
III.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА И ТРЕБОВАНИЯ К ЕГО УЧАСТНИКАМ
3.1 Организатором
конкурса является ПЦК «Химических технологии»
3.2 Для проведения
конкурса создаются оргкомитет и конкурсная комиссия.
3.3 Оргкомитет
конкурса выполняет следующие функции:
-
разрабатывает содержание практического и
теоретического конкурсных заданий;
-
проводит организационную работу по
подготовке мест для выполнения теоретических и практических конкурсных заданий;
-
определяет критерии оценки результатов
каждого этапа конкурса;
-
ведёт подготовку бланков ведомостей
выполнения конкурсных заданий;
-
анализирует и обобщает результаты
проведения конкурса.
3.4 В состав
конкурсной комиссии входят:
-
Рудак Мария Леонидовна - председатель
конкурсной комиссии, контролер качества ЦАКК БФ АО «Апатит»;
-
Спирина Ольга Станиславовна, мастер УП (председатель
ПЦК) ГАПОУ СО «ПКТиМ»;
-
Корчина Лилия Венеровна - преподаватель
ГАПОУ СО «ПКТиМ»;
-
Батищева Валерия Александровна студентка 5
курса ГАПОУ СО «ПКТиМ»;
-
Борисевич Анна Владимировна студентка 5
курса ГАПОУ СО «ПКТиМ»;
3.5 К участию в
конкурсе допускаются студенты группы 611 2 курса специальности «Химическая
технология неорганических веществ».
IY.
УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
4.1 Конкурс
проводится в 2 этапа:
-
1 этап – проверка теоретических знаний
(тест);
-
2 этап – выполнение практического задания.
4.2
Теоретическая часть конкурса проводится по тестам, включающим в себя 15 вопросов.
Максимальная
оценка за тест - 15 баллов. Неправильный ответ - 0 баллов. Правильные
ответы на вопросы теста оцениваются в 1 балл.
При проверке
теоретических знаний:
- участникам
конкурса предлагается ответить письменно на тестовые задания, включающие в себя
вопросы: по аналитической химии; ПМ.04 Выполнение работ по профессии 13321
Лаборант химического анализа; охране труда;
-
продолжительность выполнения письменной
работы 15 минут;
-
к выполнению работы участники приступают
одновременно и выполняют её самостоятельно.
4.3
Практическое задание включает в себя:
- Расчет и приготовление раствора заданной концентрации, установка его
нормальности и титра
Для выполнения
практического задания:
-
каждому участнику конкурса предоставляются
равные условия (рабочее место, техническая документация);
-
необходимые инструменты и приспособления
-
перед началом работы мастером УП проводится
вводный инструктаж;
-
содержание вводного инструктажа включает
организационные вопросы, правила техники безопасности, название конкурсной
работы, нормы времени выполнения и критерии оценивания;
-
к выполнению работы участники приступают
одновременно и выполняют её самостоятельно;
-
присутствие в зоне работающих разрешается
только членам конкурсной комиссии;
-
приостановить работу участников
разрешается только в случае нарушения техники безопасности или при неправильном
обращении с оборудованием, что может привести к его порче;
-
Члены жюри оценивают практические навыки
участников Конкурса по каждому критерию.
-
Критерии оценки:
-
- подготовка рабочего места;
-
- соблюдение правил использования
технологического оборудования, приспособлений и инструментов;
-
- соблюдение технологической
последовательности, рациональность технологического процесса;
-
- качество выполненной работы;
-
- расчет результатов анализа;
-
- время выполнения задания;
-
- соблюдение правил техники
безопасности.
4.4 Перед
выполнением практической работы участникам Конкурса предоставляется возможность
в течение 10 минут ознакомиться с заданием, с рабочим местом, проверить
оборудование.
4.5 Продолжительность
практического задания составляет 90 минут.
V.
НАГРАЖДЕНИЕ
5.1 Призовые
места определяются по наивысшему количеству баллов.
5.2 При
возникновении спорного вопроса по выявлению победителя приоритетными считаются
результаты выполнения практической работы.
5.3
Участнику-победителю конкурса присваивается звание «Лучший лаборант 2018»,
вручается грамота и подарок.
5.4 Участникам,
занявшим вторые и третьи места, вручаются сертификаты и призы.
Приложение 1.
В
состав комплекта входят задания для проведения конкурсной работы
ЗАДАНИЯ
ДЛЯ КОНКУРСАНТОВ
Условия
выполнения задания:
Место:
лаборатория аналитической химии.
Оборудование лаборатории
и рабочего места лаборатории:
Индивидуальное
рабочее место студента, компьютеризированное
рабочее место преподавателя, комплекты химической посуды; набор химических
реактивов кислоты, основания, соли, весы аналитические, титровальные установки.
Технические
средства: компьютер,
ноутбуки, программное обеспечение для аналитических
весов.
Время:
90 мин
Условия: Для
выполнения практического задания:
каждому
участнику конкурса предоставляются равные условия
Дидактические
материалы:
Методики
выполнения практической работы.
Таблицы:
таблица растворимости; таблица Менделеева;
Текст задания:
1.Приготовить 100
мл. рабочего раствора NaOH 0,1H
установить его титр и нормальность по щавелевой кислоте.
|
Инструкция.
Внимательно прочитайте инструкцию.
1. Последовательность
выполнения задания
|
|
1.1.
|
выбор и
подготовка приборов и оборудования, реактивов (подготовка
рабочего места);
|
|
1.2.
|
соблюдать
правила пользования лабораторной, мерной посудой
|
|
1.3.
|
приготовить
рабочий раствор NaOH
точной концентрации (0,1н) 100мл.
а)рассчитать,
взвесить и растворить навеску NaOH;
|
|
1.4.
|
приготовить
установочный раствор точной концентрации
(0,1н) 50 мл.
а) рассчитать,
взвесить и растворить навеску H2
C2
O4;
|
|
1.5.
|
определить
концентрацию рабочего раствора;
а)
выполнение приемов титрования
|
|
1.6.
|
Рассчитать
результаты анализа .
|
|
1.7.
|
Соблюдать
правила и приемы техники безопасности, промышленной санитарии и пожарной
безопасности.
Владеть приемами
техники безопасности при проведении химических анализов.
|
|
Итоговый
документ по заданию:
Оформленный
отчет по практической работе.
|
|
Вы можете
воспользоваться:
Методикой
выполнения практической работы, справочной литературой
|
|
Максимальное
время выполнения задания – 90 мин.
|
оценочная ведомость
|
Коды
проверяемых компетенций
|
Показатели
оценки результата
|
Максимальный
балл
|
всего баллов
|
|
ПК 1. 1.
Пользоваться лабораторной посудой различного назначения, мыть и сушить посуду
в соответствии с требованиями химического анализа.
ПК 1.2. Выбирать
приборы и оборудование для проведения анализов.
ПК
1.3.Подготавливать для анализа приборы и оборудование
|
Выполнение мытья,
сушки, подготовки химической посуды в соответствии с требованиями ГОСТ 23932
- 90;
ГОСТ 52210 - 98.
Выполнение
монтажа лабораторных установок в соответствии с требованиями ГОСТ 4.319-85
«Посуда и оборудование лабораторные»
|
2
|
|
|
ПК 2.1. Готовить
растворы точной и приблизительной концентрации.
ПК 2.2.
Определять концентрации растворов различными способами.
ПК 2.3. Отбирать
и готовить пробы к проведению анализов.
|
Подготовка проб
твердых и жидких веществ в соответствии с требованием ГОСТ 51592. 2000, ГОСТ
21560.082;ГОСТ 2517
Приготовление
растворов и определение концентрации их по методикам, разработанным
преподавателем на основании ГОСТов 4212-76; 8269.1-97;
|
2
|
|
|
ПК 3.1. Подбирать
соответствующие средства и методы анализов в соответствии с типом веществ.
|
Выполнение
количественного, качественного, дозиметрического контроля анализа веществ и
внешней среды по методиками разработанными преподавателями в соответствии
с требованиями и нормами стандартов.
|
2
|
|
|
ПК 4.2.
Рассчитывать результаты измерений.
|
Выполнение
математической обработки экспериментальных данных в соответствии с
требованиями методов и результатов измерений
|
2
|
|
|
ПК
4.4. Оформлять первичную отчетную документацию.
|
Выполнение
оформления документации (лабораторных журналов, отчетов)
|
2
|
|
|
ПК 5.1. Владеть
приемами техники безопасности при проведении химических анализов.
ПК
5.3. Оказывать первую помощь пострадавшему.
|
Соблюдение правил
и приемов техники безопасности, промышленной санитарии и пожарной
безопасности в соответствии с типовыми инструкциями по охране труда для
лаборантов химического анализа.
|
3
|
|
|
Актуализация
знаний
|
|
15
|
|
|
Выполнение
всех приемов и способов работы – безошибочное и самостоятельное;
|
15
|
|
|
Поощрительный
балл добавляется по решению комиссии;
- за применение
рациональных приемов труда, культуру рабочего места;
- наименьшее
количество времени (при отсутствии штрафных баллов и качественное выполнение
работы)
|
1
1
|
|
|
Штрафные
баллы вычитаются:
- за применение
не квалифицированных приемов труда; ( растворение навески, доведение объема
до метки, отбор аликвоты, выполнение приемов титрования)
- за неумелое
обращение с приборами и реактивами;
- за консультацию
мастера;
- за нарушение
правил техники безопасности.
|
1
1
1
1-3
|
|
|
Критерии
оценивания результатов:
оценка «5» - 14 - 18 баллов;
оценка «4» - 11-13 баллов;
оценка «3» - 8 -10 баллов;
|
14-18
|
|
Методика выполнения анализа
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.