Инфоурок Физическая культура Другие методич. материалыПоложение конкурса "Лучший волейболист"

Положение конкурса "Лучший волейболист"

Скачать материал

Положение

школьного конкурса «Лучший волейболист»

СП ДЮСШ ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с.Кинель-Черкассы

 

Общее положение.

Школьный конкурс «Лучший волейболист проводится с целью выявления лучших спортсменов отделения «волейбол»

Задачи конкурса.

1. Пропаганда здорового образа жизни.

2.Популяризация занятий спортом среди обучающихся.

3.Повышение спортивного мастерства.

4.Формирование активной личности, нравственных качеств.

5.Выявление сильнейших спортсменов отделения.

 

Конкурс проводится по трем  возрастным группам:

1. 2009-2008г.р

2.2007г.р

3.2006 и старше

Условия конкурса

Участвующие в конкурсе должны вести здоровый образ жизни и не иметь вредных привычек, не пропускать учебно-тренировочных занятий без уважительной причины, пропагандировать здоровый образ жизни, участвовать в спортивных соревнованиях различного уровня(школьные, районные).Рекомендуется проводить данный конкурс после 2-х летнего обучения на отделение «волейбол».

 Каждому участнику соревнований начисляется определённое количество очков в зависимости от показанного результата в выполнении технических элементов и ответов на вопросы .

Награждение

Победители и призеры в каждой возрастной группе награждаются грамотами и призами.

 

Программа конкурса

 

Выполнение технического элемента

Условие выполнения

Максимальное количество баллов

Подсчет результата

1

Верхняя передача над собой

Необходимо выполнить 100 верхних передач над собой (мяч должен подниматься на высоту не ниже 50 см от рук)

Считается сколько раз игрок потеряет мяч

100

100 : на количество потерь мяча во время выполнения

2

Нижняя передача над собой

Необходимо выполнить 100 нижних передач над собой(мяч должен подниматься на высоте не ниже 50 см от рук)

Считается сколько раз игрок потеряет мяч

100

100 : на количество потерь мяча во время выполнения

3

Верхняя передача на точность

Необходимо выполнить 10 верхних передач подряд в цель отмеченную на стене( круг или квадрат 1м х1м)

Считается сколько игроку удалось выполнить передач подряд точно в цель

100

Количество выполненных передач умножается на 10

4

Нижняя передача на точность

Необходимо выполнить 10 нижних  передач подряд выше отмеченной линии ( 2-3м от пола)

Считается сколько игроку удалось выполнить передач подряд и выше указанной линии

100

Количество выполненных передач умножается на 10

5

Нападающий удар

Игрок выполняет нападающий удар в прыжке через сетку с собственного подброса

5 попыток

Считается количество правильно выполненного упражнения

100

Количество выполненных передач умножается на 20

6

Комбинация элементов

Игрок выполняет нижнюю передачу над собой, затем верхнюю и нападающий удар в прыжке через сетку 5 попыток

Считается количество правильно выполненного упражнения

100

Количество выполненных комбинаций

умножается на 20

7

Подача мяча

Игрок выполняет верхнюю или нижнюю подачу через сетку

Считается количество выполненных подач

2 мата располагаются на крайних линиях зон «5» и «1» и 1 мат на задней линии между зонами «1» и «5»

100-150

Количество выполненных подач умножается на 10

 Если игрок попадает в расположенные маты во время подачи, то умножается на 15

8

Теоретический конкурс

Спортсмен отвечает на вопросы

20 вопросов по темам: «Здоровый образ жизни», «Режим дня спортсмена», «Правила игры в волейбол», «История и развитие волейбола»

100

Количество правильных ответов умножается на 5

 

 

 

 

 

 

Приложение №1

 

Протокол конкурса

Возрастная категория___________________

ФИ

спортсмена

Верхняя передача над собой

Нижняя передача над собой

Верхняя передача на точность

Нижняя передача на точность

Нападающий удар

Комбинация элементов

Подача мяча

Теоретический конкурс

Общее количество балов

Место

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение №2

Вопросы на теоретический конкурс

 

1. Что мы понимаем под выражением «здоровый образ жизни».

 

Активную деятельность, направленную на улучшение и сохранение здоровья

 2. Что рекомендуется делать по утрам после пробуждения? Зарядку

3. Рациональное распределение времени в течение суток – это… (Режим)

4.За какое время рекомендуется прием пищи перед тренировкой (2 часа)

5.Что необходимо выполнить в начале тренировки? Разминку

6. Волейбол, в переводе с английского это – «Летающий мяч»

 7. Дата рождения волейбола (9 февраля 1895г)

8.Кто придумал волейбол как игру:

а) Джордж Майкен; б) Д.Фрейзер; в) Уильям Дж. Морган.

9. Размер волейбольной площадки? 9х18 м

10. Назовите известные амплуа (диагональный, доигровщик, либеро, связующий, блокирующий) за каждый правильный ответ 1 очко

11. Сколько секунд дается на подачу в волейболе (8 секунд)

12. Какой размер ячейки волейбольной сетки? (10×10 см)

13. До скольки очков играется 5 партия? (15)

14.Назовите известного игрока ,выступающего за нашу страну на соревнованиях по волейболу

15. Назовите разновидности игр с элементами волейбола (пляжный волейбол, парковый, микс, пионербол) за каждый вид 1 очко

16. Укажите на рисунке номера расстановки игроков в волейболе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17. Какой подачи не существует?

а) Одной рукой снизу.

б) Двумя руками снизу.

в) Верхней боковой.

 

18. Что означает жест судьи двойное касание

 

 

19. Что означает жест судьи

 спорный мяч

20. Что означает жест судьи

четыре касания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение №3

ФИ___________________________________

 

1. Что мы понимаем под выражением «здоровый образ жизни».

 

__________________________________________________________________

 2. Что рекомендуется делать по утрам после пробуждения? ___________

3. Рациональное распределение времени в течение суток – это__________

4.За какое время рекомендуется прием пищи перед тренировкой _______

5.Что необходимо выполнить в начале тренировки? __________________

6. Волейбол, в переводе с английского это – __________________________

 7. Дата рождения волейбола _________________________________

8.Кто придумал волейбол как игру (подчеркнуть)

а) Джордж Майкен; б) Д.Фрейзер; в) Уильям Дж. Морган.

9. Размер волейбольной площадки? __________________

10. Назовите известные амплуа игроков в волейболе___________________________________________________________________________________________________________________________ 11. Сколько секунд дается на подачу в волейболе ________________

12. Какой размер ячейки волейбольной сетки?(в сантиметрах) ______________

13. До скольки очков играется 5 партия? _____________

14.Назовите известного игрока ,выступающего за нашу страну на соревнованиях по волейболу_______________________________________

15. Назовите разновидности игр с элементами волейбола ___________________________________________________________________________________________________________________________________

16. Укажите на рисунке номера расстановки игроков в волейболе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17. Какой подачи не существует?(подчеркнуть)

а) Одной рукой снизу.

б) Двумя руками снизу.

в) Верхней боковой.

18. Что означает жест судьи __________________________

 

 

19. Что означает жест судьи

 _________________________

20. Что означает жест судьи

_

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Положение конкурса "Лучший волейболист""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий филиалом музея

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 647 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.11.2019 350
    • DOCX 50.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Колосова Галина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Колосова Галина Алексеевна
    Колосова Галина Алексеевна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 47332
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Спортивная секция "Лазертаг" как дополнительное образование в рамках общеобразовательной школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Здоровьесберегающие технологии в деятельности учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 885 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту

Тренер-преподаватель

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 372 человека из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 354 человека

Мини-курс

Дизайн интерьера: от спектра услуг до эффективного управления временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация и планирование воспитательной работы в СПО

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный подход к рекламе: эффективные стратегии и инструменты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Информационная интоксикация: методы исцеления

Перейти к трансляции