Положение на тему: "Эмблема класса"

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МАОУ «Голышмановская СОШ №2»

____________ Н.И.Казанцева

«____» ____________ 2021 г.

Положение о разработке Проекта «Эмблема класса»

1.    Общие положения.

1.1.      Разработка проектов проводится в рамках подготовительных мероприятий к празднованию дня рождения школы.

2.    Цель и задачи Проекта.

2.1.      Цель: разработка эмблемы для дальнейшего использования ее в качестве символики класса.

2.2.      Задачи:

- дать возможность учащимся, участвуя в разработке Проекта, ощутить себя частью большого школьного коллектива, осознать свою личную значимость для школы;

- развитие творческих способностей, познавательного интереса учащихся;

- воспитание патриотизма и гражданственности;

- привлечение учащихся и общественности к управлению школой.

3.    Участники Проекта

3.1.      В  разработке Проектов принимают участие учащиеся 1-11 классов МАОУ «Голышмановская СОШ №2»

4.    Требования к разработке Проекта.

4.1.      На защиту Проекта также представляется эмблема, выполненная группой, классом в виде рисунка или с использованием любого графического компьютерного редактора.

4.2.      В связи с особенностями эмблемы (небольшие размеры, символический характер) при разработке проекта эмблемы автору (авторам) необходимо стремиться к понятному, выразительному, лаконичному и оригинальному воплощению замысла.

4.3.      Эскиз эмблемы должен разрабатываться с учетом дальнейшего ее воплощения в различных материалах и технике. Рекомендуется избегать большого количества мелких деталей, использовать простую палитру цветов.

4.4.      На эмблеме должна быть размещена надпись МАОУ «Голышмановская СОШ №2»+ класс

4.5.      На защиту проекта принимается:

а) Написанный проект, оформленный в папке+ презентация (*Примерный  план проекта представлен в приложении 1)

    б) Готовая эмблема

5.   Защита проекта

5.1.      Защита Проекта  пройдет с одним представителем из классного коллектива  21 октября в 15:00

Приложение 1

МАОУ «Голышмановская СОШ №2»

ПРОЕКТ

ТЕМА «Герб нашего класса»

Выполнили: _________

Кл.руководитель  руководитель:____________

Голышманово, 2021

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В каждом классе есть свой классный уголок. И в этом классном уголке есть название, девиз и, конечно же, эмблема класса. Девиз и эмблема очень важные атрибуты класса. Они позволяют подчеркнуть индивидуальность класса, объединяют одной идеей, с которой живёт коллектив, сплачивают его.

Человек во все времена окружал себя знаками, символами. Они помогали выявить роль человека в обществе, защитить, оберечь, организовать общение людей. Предшественниками гербов и эмблем можно считать изображения тотемов – животного, растения или предмета, которым поклонялось то или иное племя. Например, в могильниках племен живших, на берегах морей находят фигурки черепахи или дельфина, у племен степей фигурки змеи, у лесных племен – медведя или волка, считавшихся «предками» или божествами. В редких случаях символами служили предметы неживой природы, которым поклонялись: метеоритный камень, упавший с неба, раковина. Особую роль играли знаки Солнца, Луны, Волны (воды).

 Обычай избрания для себя или для своего рода и племени особого отличительного знака имеет очень глубокие корни и распространен повсюду в мире.

Назначение проекта. Тема создания эмблемы класса заинтересовала нас, потому что эмблема поможет нашему классу почувствовать себя единым целым, стать сообществом единомышленников, выразить его индивидуальность. Именно этого нашему классу сейчас и не хватает.

 Перед началом работы мы поставили:

 Цель: Создание эмблемы для дальнейшего использования ее в качестве символики класса.

Продуктом  проектной деятельности станет: Эскиз эмблемы класса.

Для достижения цели мы поставили следующие задачи:

1. Найти и проанализировать информацию об эмблемах и их смысловом значении, гербовой символике.

2. Разработать анкету на тему: «Какой они видят эмблему ___ «__» класса?».

3. Провести анкетирование среди одноклассников.

4. Проанализировать результаты анкетирования (Приложение).

5. Разработать эскиз эмблемы.

6. Представить результаты работы 

Ресурсы, необходимые для реализации проекта:

- временные: разработка проекта велась в октябре (2 НЕДЕЛИ);

-информационные: Интернет-ресурсы, информационные источники по теме;

- материально-технические: компьютер, ватман, краски;

- интеллектуальные: классный руководитель.

Добавить!

Краткое описание хода выполнения проекта.

1 этап. Подготовительный.

2 этап. Выполнение проекта.

3. Подготовка проекта к защите

Оценка эффективности и результативности проекта.

Проект можно считать успешно реализованным, т.к. работа завершена в срок, в соответствии с планом работы, полученный продукт эскиз эмблемы – соответствует замыслу. Цель достигнута. Следовательно, наша проектная деятельность осуществлялась в верном направлении. Мы надеемся, что созданная нами эмблема поможет нашему классу стать еще более дружным и сплоченным.

Список использованных источников

Приложение