Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Положение о дополнительном образовании

Положение о дополнительном образовании

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Согласовано:

Председатель УС

____________


утверждаю
директор ГБОУ Школа № 1468

__________ Е.В.Волкова.

« » 20 г

Согласовано:

Председатель ПК

____________



ПОЛОЖЕНИЕ

о дополнительном образовании

в Центре Образования № 1468




I. Общие положения


1.1.Настоящее Положение определяет дополнительное образование как целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ, оказания дополнительных образовательных услуг и осуществления образовательно-информационной деятельности за пределами основных образовательных программ в интересах личности, общества, государства. Дополнительное образование направлено на максимально полное удовлетворение индивидуальных интересов каждого учащегося, их познавательных, коммуникативных, творческих потребностей.


1.2. Дополнительное образование детей осуществляется в соответствии со следующими принципами:

  • свободный выбор дополнительных образовательных программ в соответствии с интересами, склонностями и способностями детей за рамками основного общего образования;

  • многообразие дополнительных образовательных программ.


1.3.Настоящее Положение разработано в соответствии с законами Российской Федерации «Об образовании», «О дополнительном образовании», Санитарно-эпидемиологическими правилами СанПиН 2.4.2.1178-02 "Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях", Государственной программой развития системы образования города Москвы на 2012-2016 годы («Столичное образование», одобрена Правительством Москвы 16.06.2011 г.), на основании Типового положения об общеобразовательном учреждении,   утвержденного   Постановлением   Правительства   Российской Федерации от 19.03.2001 г. № 196, Устава ГБОУ ЦО № 1468.


1.4.Основная цель ГБОУ ЦО № 1468 (далее - ЦО) – развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства.


Основные задачи:

  • создание условий для формирования многопрофильной модели системы дополнительного образования на базе ЦО;

  • обеспечение необходимых условий для развития личности каждого учащегося ЦО;

  • обеспечение соответствующего современным требованиям качества, доступности и эффективности образования для различных категорий детей через интеграцию основного и дополнительного образования по различным направлениям;

  • расширение предоставляемого спектра услуг дополнительного образования;

  • укрепление здоровья учащихся;

  • профессиональное самоопределение;

  • развитие творческих способностей;

  • накопление социального опыта;

  • формирование общей культуры;

  • организация содержательного досуга.


1.5. По инициативе учащихся в ЦО могут создаваться детские и юношеские общественные, творческие, научно-исследовательские и т.д. объединения и организации, действующие в соответствии со своими уставами и положениями. Администрация учреждения оказывает содействие в работе таких объединений и организаций.


1.6. В ЦО не допускаются создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.


1.7. ЦО имеет право устанавливать прямые связи с учреждениями дополнительного образования, учреждениями профессионального образования и социальной сферы, другими предприятиями, организациями, в том числе иностранными, для реализации целей развития системы дополнительного образования.


1.8. ЦО осуществляет свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, настоящим Положением, собственным Уставом.


1.9. ЦО несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за:

  • невыполнение функций, определенных его Уставом;

  • реализацию в неполном объеме образовательных программ в соответствии с утвержденными учебными планами;

  • качество реализуемых программ дополнительного образования;

  • соответствие форм, методов и средств организации содержательного досуга возрасту, интересам и потребностям детей;

  • жизнь и здоровье детей и работников ЦО во время образовательного процесса;

  • нарушение прав и свобод обучающихся и работников ЦО.



II. Основы деятельности


2.1. ЦО самостоятельно разрабатывает концепцию своей деятельности в сфере дополнительного образования с учетом запросов детей, потребностей семьи, детских и юношеских общественных объединений и организаций, особенностей социально-экономического развития региона и национально-культурных традиций.


2.2. ЦО организует работу с детьми в течение всего календарного года. В каникулярное время ЦО может открывать в установленном порядке лагеря и туристические базы, создавать различные объединения с постоянным или переменным составами детей.


2.3. ЦО организует и проводит массовые мероприятия, создает необходимые условия для совместного труда, отдыха детей, родителей (законных представителей).


2.4. В ЦО ведется методическая работа, направленная на совершенствование образовательного процесса, программ, форм и методов деятельности объединений, мастерства педагогов дополнительного образования. ЦО оказывает помощь и пользуется помощью других образовательных учреждений в реализации дополнительных образовательных программ, организации досуговой и внеурочной деятельности детей, а также детских и юношеских общественных объединений и организаций по договору с ними.


III. Содержание образовательного процесса


3.1. Модель дополнительного образования в ЦО строится на принципе интеграции основного и дополнительного образования. В ЦО реализуются программы дополнительного образования детей начального общего образования, основного общего и полного общего образования различных направленностей:

  • Естественнонаучная

  • Научно-техническая

  • Физкультурно-спортивная

  • Спортивно-техническая

  • Военно-патриотическая

  • Социально-педагогическая

  • Социально-экономическая

  • Эколого-биологическая

  • Культурологическая

  • Туристско-краеведческая

  • Художественно-эстетическая

3.2. Содержание образовательной программы, формы и методы ее реализации, численный и возрастной состав групп объединений определяются педагогом самостоятельно, исходя из образовательно-воспитательных задач, психолого-педагогической целесообразности, санитарно-гигиенических норм, материально-технических условий, что отражается в Пояснительной записке к программе.


3.3. Каждый ребенок имеет право заниматься в нескольких группах, менять их. При приеме в спортивные, спортивно-технические, туристические, хореографические объединения необходимо медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка.


3.4. Педагоги дополнительного образования могут пользоваться типовыми - рекомендованными государственными органами управления образования, авторскими, которые разрабатывают сами, модифицированными (адаптированными), либо используют программы других учреждений дополнительного образования детей.


IV. Участники образовательного процесса



4.1. Участниками образовательного процесса в ЦО являются дети, как правило, до 18 лет, педагогические работники, родители (законные представители), жители микрорайона. Прием обучающихся в группы дополнительного образования осуществляется на основе свободного выбора образовательной области и образовательных программ. Исключение составляют творческие коллективы, требующие специального отбора на конкурсной основе или специального освидетельствования. При приеме в спортивные, хореографические объединения необходимо медицинское заключение о состоянии здоровья.


4.2. При приеме детей в группы дополнительного образования ЦО обязан ознакомить их и их родителей (законных представителей) с документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.


4.3. Права и обязанности обучающихся, родителей (законных представителей), работников определяются Уставом ГБОУ ЦО № 1468 и иными предусмотренными Уставом локальными актами.


4.4. К педагогической деятельности в ЦО допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование, отвечающие требованиям квалификационных характеристик, определенных для соответствующих должностей педагогических работников.


4.5. Отношения работников ЦО и администрации регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.


4.6. Педагогические работники ЦО имеют право на:

  • участие в управлении ЦО; защиту своей профессиональной чести и достоинства;

  • свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний, умений обучающихся;

  • социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Российской Федерации.


4.7. ЦО устанавливает ставки заработной платы (должностные оклады) работникам на основе НСОТ и с учетом результатов аттестации педагогов, определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах имеющихся средств.


V. Организация образовательного процесса


5.1. Работа в системе дополнительного образования осуществляется на основе образовательных программ, учебно-тематических и календарно-тематических планов, утвержденных директором Центра образования или его заместителем по дополнительному образованию.


5.2. Учебный год в системе дополнительного образования начинается первого сентября и заканчивается 31 мая текущего учебного года.


5.3. Расписание занятий в объединениях дополнительного образования составляется с учетом того, что они являются дополнительной нагрузкой к обязательной учебной работе детей и подростков в Центре образования. Расписание составляется в начале учебного года администрацией по представлению педагогических работников с учетом наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся. Расписание утверждается директором Центра образования. Перенос занятий или изменения расписания производится только с согласия администрации и оформляется документально. В период школьных каникул занятия могут проводиться по специальному расписанию.


5.4. Списочный состав детских объединений дополнительного образования составляет:

  • на первом году обучения – 12 – 15 человек;

  • на втором году обучения – 10 – 12 человек;

  • на третьем и последующих годах обучения – 8 – 10 человек.


5.5. Продолжительность занятий и их количество в неделю определяется образовательной программой и требованиями, предъявляемыми к режиму деятельности детей в системе дополнительного образования.


5.6. Зачисление обучающихся в объединения дополнительного образования осуществляются оп их желанию на срок, предусмотренный образовательной программой.


5.7. Деятельность детей осуществляется как в одновозрастных, так и в разновозрастных объединениях по интересам. В работе объединения могут принимать участие родители без включения в списочный состав по согласованию с педагогом.


5.8. Отчисления обучающихся производятся в ситуациях нарушения Устава Центра образования, правил внутреннего распорядка. За учащимися сохраняется место в детском объединении в случае болезни, прохождения санаторно-курортного лечения.


5.9. Педагог самостоятелен в выборе системы оценок, периодичности и форм аттестации обучающихся. В блоке дополнительного образования используются следующие формы аттестации: тесты, зачеты, проектные работы, олимпиады, конкурсы, подготовленные праздники, выставки, спектакли, спортивные соревнования.


5.10. Каждый обучающийся имеет право заниматься в объединениях разной направленности, а так же изменять направление обучения.


5.11. В блоке дополнительного образования ведется методическая работа, направленная на совершенствование содержания образовательного процесса, форм и методов обучения, повышение педагогического мастерства работников.


VI. Управление и руководство


6.1. Управление дополнительным образованием ЦО осуществляет директор Центра Образования.


6.2. Директор осуществляет прием на работу и расстановку кадров, распределение должностных обязанностей, несет ответственность за уровень квалификации работников в соответствии с законодательством РФ.


6.3. Директор утверждает штатное расписание в соответствии со структурой дополнительного образования, ставки заработной платы и должностные оклады, надбавки и доплаты к ним. Штатное расписание может меняться в связи с производственной необходимостью и развитием системы дополнительного образования. Деятельность сотрудников системы дополнительного образования определяется соответствующими должностными инструкциями.


6.4. Руководство системой дополнительного образования учреждения осуществляют заместители директора по воспитательной, учебно-воспитательной работе. Заместители директора несут ответственность за свою деятельность перед директором ЦО, обеспечивают рациональное использование материальных и финансовых средств.


6.5. Источниками финансовых ресурсов являются бюджетные и внебюджетные средства; средства родителей; средства, полученные от реализации продукции и услуг; добровольные пожертвования, спонсорские средства.






Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 27.09.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров40
Номер материала ДБ-216966
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх