Предпросмотр материала:
ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе чтецов «Моя малая родина»
Цели и задачи конкурса:
· воспитание активной гражданской позиции подрастающего поколения, патриотизма, чувства гордости и уважения к историческим ценностям своей Родины
· развитие творческих и коммуникативных способностей детей в области художественного слова, ознакомление участников с лучшими произведениями русской литературы 18-21 веков.
· привлечение педагогов к работе по развитию духовно-нравственных и эстетических чувств, заложенных в живом слове мировой художественной литературы.
· повышение художественного уровня репертуара, исполнительского мастерства.
Участники конкурса:
В конкурсе принимают участие учащиеся 1-11 классов, проявляющие художественные достижения и навыки выразительного чтения в жанре художественного слова.
В конкурсе принимают участие учащиеся 3-х возрастных групп:
Условия проведения конкурса:
· Соответствие произведения возрасту участника.
· Не более одного номера от образовательного учреждения
· Время выступления от 1.5 до 4 минут. Если выступление превышает положенное время, жюри имеет право остановить исполнителя.
· Участники районного этапа конкурса могут использовать в своем выступлении музыкальное сопровождение и художественное оформление (реквизит, костюмы).
Сроки подготовки и проведения конкурса:
Февраль, 2015 года.
Состав жюри конкурса:
1.
2.
3.
Подведение итогов конкурса:
Победители будут определяться в каждой возрастной группе, награждаться дипломами.
Критерии оценки работ, представленных на конкурс
|
Критерии оценки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Знание текста. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Выразительность и чёткость речи. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Эмоциональность. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Актёрское мастерство. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Внешний вид выступающего. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Умение выразить идею произведения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Искусство общения с аудиторией. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО |
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Критерии оценки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Знание текста. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Выразительность и чёткость речи. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Эмоциональность. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Актёрское мастерство. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Внешний вид выступающего. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Умение выразить идею произведения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Искусство общения с аудиторией. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО |
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Критерии оценки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Знание текста. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Выразительность и чёткость речи. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Эмоциональность. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Актёрское мастерство. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Внешний вид выступающего. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Умение выразить идею произведения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-3 балла |
Искусство общения с аудиторией. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО |
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заявка
на участие в районном туре конкурса чтецов
|
Номинация |
Фамилия имя участника |
Класс |
Название произведения, автор |
ФИО педагога, подготовившего чтеца (полностью) |
Примечание (слайд-шоу, музыка) |
|
1- 4 класс |
|||||
|
5-8 класс |
|||||
|
9-11 класс |
|||||
Профессия: Преподаватель русского языка и культуры речи
Профессия: Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
В каталоге 7 451 курс по разным направлениям