Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Положение о механизме работы с детьми группы риска
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Положение о механизме работы с детьми группы риска

библиотека
материалов

П О Л О Ж Е Н И Е
О  МЕХАНИЗМЕ  ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ  В  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ  ПРОСТРАНСТВЕ  ШКОЛЫ  ПО  РАБОТЕ  С  УЧАЩИМИСЯ  
«ГРУППЫ  РИСКА»

(администрация – классные  руководители)

Обоснование.
Необходимость  в  разработке  механизма  взаимодействия  администра-
ции  школы, классного  руководителя, обусловлена  прежде  всего  тем, что  их  работа  связана  самим  её  объектом – это  человек, учащийся, воспитанник  в  социальной  среде.
Взаимодействие  имеет  своей  целью  совместное  выявление  причин  возникающих  у  ребёнка  проблем  и  проведение  социально – педагоги-
ческой  и  психологической  коррекционной  работы  для  оказания  помощи  и  предупреждения  возможных  проблемных  ситуаций.

1.Общие  положения
Настоящее  Положение  создаётся  с  целью  урегулирования  конфликтных  ситуаций, определения стратегических  задач школы при работе  с  учащимися  «группы  риска»  с  соблюдением  всех  правовых  защитных  норм  ребёнка, регламентируемых  российским  законода-
тельством, школьной  Конституцией  и  Уставом  школы.

2.Функции  и  задачи  каждого  участника  взаимодействия.
1.Классный  руководитель:
- предоставляет  сведения  о  ребёнке  по  форме:
Функция ученика в
самоуправлении
класса    Положитель-
ные качест-
ва личности    Взаимоотно-
шения в классном 
коллективе    Хобби (за
нятие в свободное
время)    Акцентуации
характера    Влияние
семьи    Причины 
неадекват-
ного пове-
дения в 
конфликт-
ной  ситуа-
ции
                        
 
- какая  работа проведена классным руководителем;
- выяснение причин (учителя, дети, родители, сам ребёнок);
- индивидуальные  беседы, цель, результат;
- предварительная  беседа с родителями;
- совместная работа  по  цепочке: «учитель – ученик – родители».
Задача  классного  руководителя – добиться  положительного  результата  через:  вовлечение  учащегося  в  самоуправление, КТД, персонализацию личности в классе (Как? При  помощи  чего? Кого?):



2.Заместитель  директора  по  воспитательной  работе:
После  работы  с  подростком, в случае  отсутствия  положительного  результата:
- проводит  мини – педконсилиумы  совместно  с  классным  руководителем, родителями, педагогами
- в случае  необходимости  решает  вопрос  о  приглашении  учащихся  на  Совет  при  директоре.

3.Директор  школы:
1.Координирует  действия  зам.директора  по  воспитательной  работе, социального  педагога, психолога, классного  руководителя.
2.В случае  необходимости  принимает  решение  о  направлении  учащихся  на  общественную  инспекцию  при  сельском  совете, КДН.

3.Механизм  взаимодействия  и  коммуникации.

                              Классный руководитель                   Родители

Учителя – предметники                Ученический   коллектив   


Заместитель  директора по 
ВР
Классный                                                                          Ученик,
руководитель                                                                    родители

Мини – педконсилиумы

Директор  школы


Общественная                                Педсовет                               КДН
инспекции



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-059433

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"