2057954
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Социальному педагогу Другие методич. материалыПоложение о постановке на ВШУ (внутришкольный учёт) и снятие с ВШУ, попавших в трудную жизненную ситуацию обучающихся, семей обучающихся.

Положение о постановке на ВШУ (внутришкольный учёт) и снятие с ВШУ, попавших в трудную жизненную ситуацию обучающихся, семей обучающихся.

библиотека
материалов

РАССМОТРЕНО

на педагогическом совете

МКОУ «Каширская коррекционная общеобразовательная школа-интернат»

Протокол № 2

от «5» ноября 2014 г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МКОУ «Каширская коррекционная общеобразовательная школа-интернат»

________________ И.Н.Пичугина

_____________________________




Положение о постановке на ВШУ (внутришкольный учёт) и снятие с ВШУ, попавших в трудную жизненную ситуацию обучающихся, семей обучающихся

МКОУ «Каширская коррекционная общеобразовательная школа-интернат»


  1. Общие положения


    1. Настоящее положение разработано в целях организации целенаправленной индивидуальной работы с учащимися и их семьями, попавшими в трудную жизненную ситуацию, требующими повышенного внимания.

    2. На внутришкольный учёт (далее ВШУ) ставят детей и подростков с проблемами в обучении, воспитании, отклонением в поведении, т.е. в состоянии социальной дезадаптации, по рекомендации администрации школы-интерната и письменного представления классного руководителя, воспитателя, социального педагога, педагога - психолога, младшего воспитателя с последующим утверждением на заседании Совета по профилактике школы – интерната.

    3. Списки учащихся, их семей, состоящих на ВШУ, составляются социальным педагогом в начале учебного года и утверждаются заместителем директора по ВР.

    4. В банк данных (списки учащихся и их семей, стоящих на ВШУ) в течение всего учебного года вносятся дополнения, изменения.


  1. Критерии постановки на ВШУ учащихся.


    1. Школьная дезадаптация:

  • проблемы, связанные с посещаемостью занятий в школе-интернате (систематические прогулы, опоздания);

  • проблемы, связанные с успеваемостью (трудности в учении, низкая мотивация к учению).

    1. Отклоняющееся поведение:

- унижающее человеческое достоинство участников образовательного процесса;

- допускающие неоднократные нарушения Устава школы:

- склонность к бродяжничеству;

- безнадзорные /беспризорные/;

- употребляющие психоактивные вещества;

- употребляющие алкогольные напитки;

- состоящие на всех видах учёта в субъектах профилактики (ОВД, КДН и ЗП).

- другие формы неадекватного поведения: агрессивность, жестокость, предрасположенность к суицидальному поведению (суицидальные попытки).



3. Критерии постановки на ВШУ семей учащихся.


3.1. На ВШУ ставят неблагополучные семьи учащихся, которые

- не исполняют обязанностей по воспитанию, обучению и (или) содержанию своих детей;

- злоупотребляют наркотиками и спиртными напитками;

- отрицательно влияют на поведение несовершеннолетних, вовлекают их в противоправные действия (преступления, бродяжничество, попрошайничество, проституция, распространение и употребление наркотиков, спиртных напитков и т.д.);

- допускают в отношении своих детей жестокое обращение и насилие.

- состоят на учете в органах внутренних дел, социальной защиты населения, Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.


4. Критерии снятия с ВШУ обучающихся (семей обучающихся).


4.1 Снятие с ВШУ обучающихся (семей обучающихся) осуществляется по решению Совета по профилактике школы-интерната, на основании совместного представления заместителя директора по воспитательной работе, классного руководителя (воспитателя, социального педагога), а также при соответствующей информации из КДН и ЗП, ОВД, органов социальной защиты населения Каширского муниципального района о позитивных изменениях обстоятельств жизни обучающегося или семьи.

Кроме того, с ВШУ снимаются обучающиеся:

- окончившие полный курс обучения в МКОУ «Каширская коррекционная общеобразовательная школа-интернат»;

- сменившие место жительства или перешедшие в другое образовательное учреждение;

- направленные в специальное учебно-воспитательное учреждение;

- а также по другим объективным причинам.


Курс профессиональной переподготовки
Социальный педагог
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Управление этикой и социальной ответственностью в бизнесе, образовании и государственной службе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.