Утверждаю                                                                        Принято на заседании МО

________________                                                             учителей иностранного языка                                                                                      

Директор школы                                                              протокол №        от

Р.М. Шакиров                                                                   ___________________________

                                                                 Руководитель МО

                                                              Л.Ф. Ахметшина

Положение о проведении  предметной недели английского языка

Тема предметной недели   Культура и традиции стран изучаемого языка

Цель

   Целью проведения предметной недели является формирование мотива к учению, повышение  интереса к изучаемому предмету, формирование предметных, социальных компетенций.

Задачи:

-          создавать положительную мотивацию и поддерживать интерес к изучению английского языка;

-          выявление талантливых детей и создание условий для их творческой самореализации;

-          приобщение детей к литературно-музыкальному творчеству;

-          расширение представлений об истории англоговорящих стран;

-          развитие познавательной активности и коммуникативных способностей;

-          развитие чувства солидарности и здорового соперничества;

-          совершенствование знаний и умений, приобретенных на уроках английского языка;

-          расширение кругозора учащихся, развитие их творческих способностей, самостоятельности, эстетичных вкусов;

-          воспитание любви и уважения к традициям своего родного края и странам, язык которых изучается;

-          научить детей видеть результаты коллективной деятельности.

Порядок проведения

 -  к участию в мероприятиях в рамках недели привлекаются школьники 1-11 – х классов;

-мероприятия проводятся в течение недели с 03.02.2014г.  по 08.02.2014г.

-мероприятия предметной недели проводятся во внеурочное время;

-возможны занимательные задания на уроках только по изучаемой теме;

-неделя проводиться по плану, разработанному и утвержденному МО.

Форма проведения

-открытые мероприятия

-открытые уроки;

-олимпиада для учащихся 4-х классов;

-литературно-музыкальные мини-сцены, организованные на переменах;

-выставка стенгазет на тему недели;

-привлечение учащихся к проведению частей уроков и мероприятий.

Методы и приемы

- частично-поисковый (подбор материала);

- исследовательский (творческие работы);

- лекционный (рассказ, демонстрирование, беседа).

Подготовительная работа

- разработка плана недели английского языка;

- подбор и изучение соответствующей литературы и источников информации;

- распределение заданий между группами учителей;

- подготовка выступлений, учащихся;

- привлечение студентов-практикантов к проведению мероприятий недели;

- подготовка стенгазет силами учащихся

- подбор интересных и познавательных фактов из истории и культуры стран изучаемого языка;

-подготовка открытых уроков и внеклассных мероприятий.

- оформление кабинетов, фойе школы.

План недели английского языка

Руководитель МО учителей иностранного языка Ахметшина Л.Ф.

Тема предметной недели   Культура и традиции стран изучаемого языка

Цель

   Целью проведения предметной недели является формирование мотива к учению, повышение  интереса к изучаемому предмету, формирование предметных, социальных компетенций.

Задачи:

-          создавать положительную мотивацию и поддерживать интерес к изучению английского языка;

-          выявление талантливых детей и создание условий для их творческой самореализации;

-          приобщение детей к литературно-музыкальному творчеству;

-          расширение представлений об истории англоговорящих стран;

-          развитие познавательной активности и коммуникативных способностей;

-          развитие чувства солидарности и здорового соперничества;

-          совершенствование знаний и умений, приобретенных на уроках английского языка;

-          расширение кругозора учащихся, развитие их творческих способностей, самостоятельности, эстетичных вкусов;

-          воспитание любви и уважения к традициям своего родного края и странам, язык которых изучается;

-          научить детей видеть результаты коллективной деятельности.

Порядок проведения

 -  к участию в мероприятиях в рамках недели привлекаются школьники 1-11 – х классов;

-мероприятия проводятся в течение недели с 03.02.2014г.  по 08.02.2014г.

-мероприятия предметной недели проводятся во внеурочное время;

-возможны занимательные задания на уроках только по изучаемой теме;

-неделя проводиться по плану, разработанному и утвержденному МО.

Форма проведения

-открытые мероприятия

-открытые уроки;

-олимпиада для учащихся 4-х классов;

-литературно-музыкальные мини-сцены, организованные на переменах;

-выставка стенгазет на тему недели;

-привлечение учащихся к проведению частей уроков и мероприятий.

Методы и приемы

- частично-поисковый (подбор материала);

- исследовательский (творческие работы);

- лекционный (рассказ, демонстрирование, беседа).

Подготовительная работа

- разработка плана недели английского языка;

- подбор и изучение соответствующей литературы и источников информации;

- распределение заданий между группами учителей;

- подготовка выступлений, учащихся;

- привлечение студентов-практикантов к проведению мероприятий недели;

- подготовка стенгазет силами учащихся

- подбор интересных и познавательных фактов из истории и культуры стран изучаемого языка;

-подготовка открытых уроков и внеклассных мероприятий.

- оформление кабинетов, фойе школы.

Тема предметной недели   Культура и традиции стран изучаемого языка

Цель

   Целью проведения предметной недели является формирование мотива к учению, повышение  интереса к изучаемому предмету, формирование предметных, социальных компетенций.

Задачи:

-          создавать положительную мотивацию и поддерживать интерес к изучению английского языка;

-          выявление талантливых детей и создание условий для их творческой самореализации;

-          приобщение детей к литературно-музыкальному творчеству;

-          расширение представлений об истории англоговорящих стран;

-          развитие познавательной активности и коммуникативных способностей;

-          развитие чувства солидарности и здорового соперничества;

-          совершенствование знаний и умений, приобретенных на уроках английского языка;

-          расширение кругозора учащихся, развитие их творческих способностей, самостоятельности, эстетичных вкусов;

-          воспитание любви и уважения к традициям своего родного края и странам, язык которых изучается;

-          научить детей видеть результаты коллективной деятельности.

Порядок проведения

 -  к участию в мероприятиях в рамках недели привлекаются школьники 1-11 – х классов;

-мероприятия проводятся в течение недели с 03.02.2014г.  по 08.02.2014г.

-мероприятия предметной недели проводятся во внеурочное время;

-возможны занимательные задания на уроках только по изучаемой теме;

-неделя проводиться по плану, разработанному и утвержденному МО.

Форма проведения

-открытые мероприятия

-открытые уроки;

-олимпиада для учащихся 4-х классов;

-литературно-музыкальные мини-сцены, организованные на переменах;

-выставка стенгазет на тему недели;

-привлечение учащихся к проведению частей уроков и мероприятий.

Методы и приемы

- частично-поисковый (подбор материала);

- исследовательский (творческие работы);

- лекционный (рассказ, демонстрирование, беседа).

Подготовительная работа

- разработка плана недели английского языка;

- подбор и изучение соответствующей литературы и источников информации;

- распределение заданий между группами учителей;

- подготовка выступлений, учащихся;

- привлечение студентов-практикантов к проведению мероприятий недели;

- подготовка стенгазет силами учащихся

- подбор интересных и познавательных фактов из истории и культуры стран изучаемого языка;

-подготовка открытых уроков и внеклассных мероприятий.

- оформление кабинетов, фойе школы.

План недели английского языка

Руководитель МО учителей иностранного языка Ахметшина Л.Ф.

Тема предметной недели   Культура и традиции стран изучаемого языка

Цель

   Целью проведения предметной недели является формирование мотива к учению, повышение  интереса к изучаемому предмету, формирование предметных, социальных компетенций.

Задачи:

-          создавать положительную мотивацию и поддерживать интерес к изучению английского языка;

-          выявление талантливых детей и создание условий для их творческой самореализации;

-          приобщение детей к литературно-музыкальному творчеству;

-          расширение представлений об истории англоговорящих стран;

-          развитие познавательной активности и коммуникативных способностей;

-          развитие чувства солидарности и здорового соперничества;

-          совершенствование знаний и умений, приобретенных на уроках английского языка;

-          расширение кругозора учащихся, развитие их творческих способностей, самостоятельности, эстетичных вкусов;

-          воспитание любви и уважения к традициям своего родного края и странам, язык которых изучается;

-          научить детей видеть результаты коллективной деятельности.

Порядок проведения

 -  к участию в мероприятиях в рамках недели привлекаются школьники 1-11 – х классов;

-мероприятия проводятся в течение недели с 03.02.2014г.  по 08.02.2014г.

-мероприятия предметной недели проводятся во внеурочное время;

-возможны занимательные задания на уроках только по изучаемой теме;

-неделя проводиться по плану, разработанному и утвержденному МО.

Форма проведения

-открытые мероприятия

-открытые уроки;

-олимпиада для учащихся 4-х классов;

-литературно-музыкальные мини-сцены, организованные на переменах;

-выставка стенгазет на тему недели;

-привлечение учащихся к проведению частей уроков и мероприятий.

Методы и приемы

- частично-поисковый (подбор материала);

- исследовательский (творческие работы);

- лекционный (рассказ, демонстрирование, беседа).

Подготовительная работа

- разработка плана недели английского языка;

- подбор и изучение соответствующей литературы и источников информации;

- распределение заданий между группами учителей;

- подготовка выступлений, учащихся;

- привлечение студентов-практикантов к проведению мероприятий недели;

- подготовка стенгазет силами учащихся

- подбор интересных и познавательных фактов из истории и культуры стран изучаемого языка;

-подготовка открытых уроков и внеклассных мероприятий.

- оформление кабинетов, фойе школы.