786258
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое КонспектыПоложение о проведении школьного конкурса "Что ты знаешь о войне?*"

Положение о проведении школьного конкурса "Что ты знаешь о войне?*"

библиотека
материалов

ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе художественного творчества «Что ты знаешь о войне», посвящённого 70-летию Великой Победы.

Конкурс «Что ты знаешь о войне» посвящен 70-летию Великой Победы. Конкурс предоставляет его участникам возможность творческой реализации в различных направлениях исполнительского искусства.

Сроки проведения конкурса: 27апреля - 8 мая 2015 г.

Участники: учащиеся 1-10 классов МБОУ «СОШ № 50»

Место проведения: актовый зал, открытая площадка во внутреннем дворе школы.

Конкурс «Что ты знаешь о войне» проводится в два этапа:

1 этап: Проведение конкурсов среди творческих коллективов (параллелей)

(27-30 апреля 2015 в 12.00)

2 этап: Гала-концерт победителей фестиваля состоится для ветеранов Великой Отечественной войны, учащихся и педагогов школы (7 мая), родителей и жителей микрорайона на открытой площадке во внутреннем дворе школы (08 мая 2015 в 17.00).

Цели и задачи конкурса

Цель: духовно-нравственное патриотическое воспитание подрастающего поколения; воспитание уважительного отношения к истории Отечества, памяти защитников Родины;

- пропаганда художественными средствами героической истории и воинской славы Отечества через вовлечение детей в разные формы и виды сценической деятельности.

Задачи:

  • патриотическое воспитание подрастающего поколения

  • выявление талантливых исполнителей и коллективов среди детей в различных направлениях исполнительского искусства;

  • содействие формированию эстетического вкуса в подборе репертуара;

  • содействие повышению исполнительского мастерства в разных жанрах искусства;

  • поиск новых возможностей обогащения и расширения репертуара исполнителей интересными музыкальными произведениями.



Положение.

В конкурсе принимают участие параллели с 1-10 классы школы (по 1 номеру от параллели).

На конкурс предоставляются тематические и концертные программы, театрализованные представления, литературно-музыкальные, музыкально-драматические и хореографические композиции продолжительностью не более 10 минут, в которых могут принять участие хоры, вокальные группы, солисты, ансамбли, театральные, хореографические коллективы и отдельные исполнители.

Заявки принимаются до 25 апреля в кабинете № 16.

В заявке на участие в конкурсе указываются:

- параллель

- название и жанр программы

- автор сценария или составитель программы

- названия коллективов и Ф.И.О. руководителей (если есть), роли и их исполнители, количество участников.

- указание авторов произведений.

Основные требования и критерии оценки программ конкурса.

Требования к содержанию программы:

- педагогическая целесообразность выбора материала, его воспитательное значение и соответствие возрастным особенностям участников;

- степень эстетического воздействия на зрителя:

- правильность подбора художественных выразительных средств;

- новизна, единство и оригинальность программы,

- понимание идейно-художественного своеобразия исполняемых произведений;

- артистизм, эмоциональность, выразительность исполнения.







Номинации конкурса:

- Вокальные и хоровые коллективы (солисты и ансамбли)

1)песни военных лет; 2)современных авторов; 3) народные песни, 4)песни российских композиторов. Содержание должно иметь патриотическую тематику. Тексты исполняемых произведений должны быть на русском языке;

- сопровождение выступления может быть инструментальным или с использованием

электронных носителей под фонограмму «минус один»; допускается прописанный или живой БЭК вокал для солистов.

- Хореография (хореографические коллективы и индивидуальные исполнители)

- в конкурсе принимают участие хореографические коллективы и индивидуальные исполнители;

- конкурсный репертуар подбирается в соответствии с тематикой фестиваля «Что ты знаешь о войне?»

- выступление должно выполняться в инструментальном сопровождении или под фонограмму;

- приветствуются выступления в виде массовых театрализованных постановок, с использованием других видом творчества (вокал, инструментальный ансамбль);

- Конкурс художественного слова и литературно-музыкальных композиций.

- участие в конкурсе – индивидуальное, коллективное

- конкурсный репертуар должен соответствовать тематике конкурса «Что ты знаешь о войне?» и включать в себя стихи и прозу, отрывки из драматический спектаклей о Великой Отечественной войне, празднике Победы; музыкальный материал, используемый в композициях, подбирается с целью максимального раскрытия художественного содержания и образа, исполняемого литературного произведения;

- звуковое оформление композиций может исполняться на музыкальных инструментах педагогом, концертмейстером или учениками; также может использоваться фоновая фонограмма.

- приветствуются выступления в виде театрализованных постановок.

Подведение итогов.

По итогам конкурса лучшие номера будут принимать участие в Гала-концерте победителей конкурса «Что ты знаешь о войне?»



































Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Номер материала: ДБ-169645

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.