Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Положение о рабочей программе учебного предмета ФГОС НОО, ООО (шаблон)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Положение о рабочей программе учебного предмета ФГОС НОО, ООО (шаблон)

библиотека
материалов

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Протокол Педагогического совета Директор _______ СОШ № ____

от _____________№ ______ _____________ ___________

приказ от




Положение о рабочей программе учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)

по реализации ФГОС общего образования


1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение о рабочей программе учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) (далее – Положение) в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № ____» (далее – МБОУ СОШ № _____») разработано в соответствии с:

1.1.1. Нормативными правовыми документами федерального уровня:

1.1.1.1. Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" (п. 22 ст. 2; ч. 1, 5 ст. 12; ч. 7 ст. 28; ст. 30; п. 5 ч. 3 ст. 47; п. 1 ч. 1 ст. 48);

1.1.1.2. Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утв. приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 (п. 18.2.2);

Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утв. приказом Минобрнауки России от 06.20.2009 № 373;

1.1.1.3. Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утв. Приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015.

1.1.2. Правоустанавливающими документами и локальными нормативными актами образовательного учреждения:

1.1.2.1. Уставом МБОУ СОШ № _____

1.1.2.2. Основными образовательными программами начального общего и основного общего образования МБОУ СОШ № ______ (далее – ООП НОО, ООП ООО);

        1. Положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся МБОУ СОШ № ____;

        2. Положением об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образовательных программа МБОУ СОШ № ______;

        3. Положением о внутренней системе оценки качества образования МБОУ СОШ № ______;

        4. Положением о формах обучения МБОУ СОШ № ______.

1.2. Настоящее Положение определяет структуру и содержание рабочих программ учебного предмета, курса, дисциплины (далее – рабочая(ие) программа(ы)) в МБОУ СОШ № ______, регламентирует порядок их разработки, утверждения и реализации педагогическими работниками в образовательной деятельности.

1.3. Под рабочей программой в МБОУ СОШ № ______ понимается нормативно-управленческий документ образовательного учреждения, характеризующий систему образовательной деятельности педагога и обучающихся по достижению планируемых результатов освоения основных образовательных программ начального общего и основного общего образования в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (далее – ФГОС ОО).

1.4. Рабочая программа является составной частью ООП НОО и ООП ООО и призвана обеспечить достижение планируемых результатов освоения ООП НОО, ООП ООО, а также целенаправленность, систематичность, последовательность в работе учителя по раскрытию ее содержания через урочную деятельность.

1.5. Рабочая (ие) программа(ы) в МБОУ СОШ № ______ в обязательном порядке разрабатывает(ют)ся:

1.5.1. по предметам обязательной части учебного плана - на уровень образования (начальный/основной);

1.5.2. по учебным курсам части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, - на учебный год (либо на тот период реализации ООП, который равен сроку освоения дисциплины).

1.6. Рабочая программа является основой для создания учителем календарно-тематического планирования на каждый учебный год.

1.7. Если в ООП НОО, ООП ООО не указано распределение часов по разделам и темам, а указано только общее количество часов, учитель в рабочей программе по предмету (курсу) распределяет часы по разделам и темам самостоятельно, ориентируясь на используемые учебно-методические комплекты и индивидуальные особенности обучающихся.

1.8. Рабочая программа должна быть разработана и утверждена в МБОУ СОШ № _____ не позднее 15 июня (до начала нового учебного года); реализуется в течение учебного года, согласно расписанию, в полном объеме

1.9. Рабочая программа является обязательным документом  для административного контроля полного освоения содержания учебного предмета обучающимися и достижения ими планируемых результатов

1.10. Положение о рабочей программе МБОУ СОШ № ______ разрабатывается и утверждается педагогическим советом в соответствии с порядком, предусмотренным ч. 2–3 ст. 30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации".

1.11. В настоящее Положение в установленном порядке могут вноситься изменения и/или дополнения.

2. Цели, задачи и функции рабочей программы

2.1. Главной целью рабочей программы является реализация содержания ООП начального общего и основного общего образования, образовательной программы по определенному предмету, курсу, дисциплине (модулю) в соответствии с установленным количеством часов учебного плана.

2.2. Основными задачами рабочей программы являются:

• определение содержания, объема, порядка изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) с учетом целей, задач и особенностей (специфики, традиций, уровня реализации программ и т. п.) образовательной деятельности образовательного учреждения и контингента учащихся;

• обеспечение преемственности содержания между годами обучения и уровнями образования, при имеющейся возможности – обеспечение "сквозной" преемственности;

• отражение индивидуальности педагогической деятельности с учетом конкретных условий образовательного учреждения, образовательных потребностей и особенностей развития обучающихся.

2.3. Основными функциями рабочей программы являются:

• нормативная (рабочая программа должна быть в обязательном порядке выполнена в полном объеме);

• целеполагания (определяет ценности и цели, ради достижения которых она введена в образовательную деятельность);

• содержательная (фиксирует состав элементов содержания, подлежащих усвоению обуающимися и/или ознакомлению, а также степень их трудности);

• процессуальная (определяет логическую последовательность усвоения элементов содержания, организационные формы и методы, средства и условия обучения);

• оценочная (выявляет уровни достижения предметных и метапредметных результатов освоения ООП НОО и ООП ООО в условиях реализации ФГОС НОО и ООО).


3. Структура и содержание рабочей программы

3.1. Структура рабочей программы является формой представления учебного курса, предмета, дисциплины (модуля) как целостной системы, отражающей внутреннюю логику организации образовательной деятельности в МБОУ СОШ № _____, и определяется образовательным учреждением самостоятельно по предметам обязательной части учебного плана, по учебным предметам и курсам части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений.

3.2. При составлении, согласовании, рассмотрении и утверждении рабочей программы должно быть обеспечено ее соответствие следующим документам:

3.2.1 федеральным государственным образовательным стандартам начального общего и основного общего образования;

3.2.2. ООП НОО и ООП ООО МБОУ СОШ № _____ ;

3.2.3. федеральному перечню учебников, утвержденных, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательной деятельности в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования;

3.2.4. Базисному учебному плану общеобразовательных учреждений;

3.2.5. требованиям к оснащению образовательной деятельности.

3.3. Рабочая программа по предметам обязательной части учебного плана, по учебным предметам и курсам части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, содержит обязательные разделы, представленные в виде таблицы (приложение 2):

3.3.1. планируемые результаты изучения учебного предмета, курса;

3.3.2. содержание учебного предмета, курса;

3.3.3. тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы.

3.4. Рабочая программа по предметам обязательной части учебного плана, по учебным предметам и курсам части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, может содержать (на усмотрение учителя) следующие разделы:

3.4.1. пояснительная записку, в которой конкретизируются общие цели соответствующего уровня общего образования с учетом специфики учебного предмета, курса;

3.4.2. описание места учебного предмета, курса в учебном плане;

3.4.3. личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса;

3.4.4. приложения к рабочей программе:

3.4.4.1. описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательной деятельности;

3.4.4.2. темы проектов;

3.4.4.3. описание особенностей оценки по отдельному предмету, включающую в себя: список итоговых планируемых результатов с указанием этапов их формирования и способов оценки (текущая/тематическая, устно/письменно/практика); требования к выставлению отметок за промежуточную аттестацию (при необходимости – с учетом степени значимости отметок за отдельные оценочные процедуры); график контрольных мероприятий;*

__________________________

* Согласно ООП особенности оценки по отдельному предмету утверждаются педагогическим советом МБОУ СОШ № 30 и доводится до сведения обучающихся и их родителей (законных представителей).


3.4.4.5. контрольно-измерительные материалы (инструментарий для проведения контрольных работ).

3.5. Содержание рабочей программы по предметам обязательной части учебного плана, по учебным предметам и курсам части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, должно:

3.4.1. Обеспечивать преемственность содержания ООП основного общего образования ООП начального общего образования;

3.4.2. Соответствовать:

• направленности (профилю) образования образовательного учреждения;

• требованиям ФГОС НОО и ООО;

• специфике и традициям образовательного учреждения;

• запросам участников образовательных отношений.


  1. Составление календарно-тематического планирования

4.1.1. Календарно-тематическое планирование (далее - КТП) составляет учитель на основе рабочей программы по предметам обязательной части учебного плана, по учебным предметам и курсам части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений.

4.1.2. КТП составляется в виде таблицы, в которой выделены графы, обязательные для заполнения. Учитель может внести в таблицу дополнительные разделы в зависимости от специфики предмета.


4.1.3. В КТП используется сквозная нумерация от 1-го до последнего урока в учебном году, указывается  планируемая дата проведения урока  и фактическая дата урока (планируемая дата заполняется на основании календарного учебного графика образовательного учреждения, фактические даты - по мере реализации программы).

4.1.4. Классный журнал заполняется в соответствии с КТП.


5. Порядок разработки, утверждения и внесения изменений и/или дополнений в рабочую программу

5.1. Основанием для разработки рабочей программы является приказ руководителя образовательного учреждения "О разработке рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) и дополнительных образовательных программ на 20__/__ уч. г.", издаваемый в январе-феврале текущего учебного года.

5.1.2. Рабочие программы (в том числе КТП по учебному предмету, курсу) сдаются на экспертизу заместителю директора по учебной работе, который готовит информационно-аналитическую справку на основании результатов проведенной экспертизы в рамках своей деятельности и представляет на рассмотрение на заседании педагогического совета МБОУ СОШ № _____.

5.1.3. На основании решения педагогич


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.10.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров104
Номер материала ДБ-260088
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх