Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / ПОЛОЖЕНИЕ о РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧИТЕЛЯ

ПОЛОЖЕНИЕ о РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧИТЕЛЯ


  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Положение

о рабочей программе учителя

1.Общие положения

1.1. Настоящее положение о рабочей программе учителя разработано в соответствии с Федеральным законом №273 от 29.12.2012г. «Об образовании в Российской Федерации»(ст.47), на основе приказа МО РО от 05.08.2014г. №503 и письма МО РО от 08.08.2014г. № 24/4.1.1-4851/м «О примерном порядке утверждения и примерной структуре рабочих программ»

1.2.Положение определяет структуру, порядок разработки и утверждения рабочей программы .

1.3. Рабочая программа - это локальный документ, определяющий объем, порядок, содержание изучения учебного предмета, требования к результатам освоения основной образовательной программы общего образования обучающимися (выпускниками) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в условиях конкретного образовательного учреждения.

1.4. Рабочая программа, как компонент основной образовательной программы образовательного учреждения, является средством фиксации содержания образования, планируемых результатов, системы оценки на уровне учебных предметов, предусмотренных учебным планом образовательного учреждения.

1.5. Рабочая программа учителя разрабатывается на основе:

- примерной образовательной программы по учебному предмету;

- учебно-методического комплекса;

- основной образовательной программы школы;

- требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.

1.6. Рабочая программа выполняет следующие функции:

- является обязательной нормой выполнения учебного плана в полном объеме;

- определяет содержание образования по учебному предмету на базовом и повышенном уровнях;

- обеспечивает преемственность содержания образования по учебному предмету;

- реализует принцип интегративного подхода в содержании образования;

- включает модули регионального предметного содержания;

- создает условия для реализации системно-деятельностного подхода;

- обеспечивает достижение планируемых результатов каждым обучающимся.

1.7. Рабочая программа составляется на один учебный год. Она может быть составлена на несколько классов по одному предмету и на одной возрастной ступени.

1.8. Рабочая программа разрабатывается каждым учителем индивидуально в соответствии с его профессиональным уровнем и спецификой класса.

1.9. Рабочая программа является обязательным документом для административного контроля степени освоения содержания учебного предмета обучающимися и достижения ими планируемых результатов на базовом и повышенном уровнях.

II. Структура рабочей программы

2.1. Структура рабочей программы:

-Раздел «Содержание рабочей программы»

-Раздел «Пояснительная записка» конкретизирует нормативные акты и учебно-методические документы, на основании которых разработана рабочая программа; формулирует цели и задачи образования с учётом специфики учебного предмета, курса…

-Раздел «Общая характеристика учебных курсов, предметов, дисциплин» включает роль, значимость, практическую направленность учебного курса в достижении обучающимися планируемых результатов;

-Раздел «Место учебного предмета в учебном плане» указывает место учебного предмета в учебном плане; общее количество часов в год, в неделю.(Если часы выпадают на праздничные или выходные, делается соответствующая запись. Например: «С учётом годового календарного учебного графика ОУ и расписания уроков на …… учебный год на географию в 7,8 классах соответственно по 70 часов. Но уроки выпадают на 10 марта (выходной-праздничный день), поэтому вся программа в полном объёме будет реализована за 69 часов в каждом классе»).


-Раздел «Содержание учебного предмета, курса, дисциплины» включает наименование разделов, перечень лабораторных и практических работ, использование резервного времени;

-Раздел «Тематическое планирование» складывается из разделов программы по темам с указанием количества контрольных , диагностических и административных работ; место предмета в промежуточной аттестации.

-Раздел «Календарно-тематическое планирование» включает

- раздел, тему…

- номер урока;

- дата прохождения материала;

- тема урока; темы контрольных, практических, лабораторных работ;

- основные виды учебной деятельности;

- планируемые результаты (обязательно по ФГОС)

- могут быть включены такие колонки:

Наглядные пособия;,

Элементы обязательного минимума образования;

Применение ИКТ,ЭОР;

Практические работы;

Подготовка к ЕГЭ и ГИА;

Теоретические понятия, номенклатура и другие.

-Раздел «Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса»

-Раздел «Критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся» (для БУП -2004г);

-Раздел «Результаты (личностные, метапредметные и предметные) освоения конкретного учебного предмета, курса, модуля и система их оценки»(для ФГОС ) отражает индивидуальные, общественные и государственные потребности: определяет систему оценки планируемых результатов, индивидуальных достижений обучающихся в формах и видах контроля, контрольно-измерительных материалов, в показателях уровня успешности учащихся , особенности оценки индивидуального проекта и другое.

-ПРИЛОЖЕНИЕ № 1«Лист регистрации изменений, вносимых в календарно-тематическое планирование»;

- ПРИЛОЖЕНИЕ №2 «Контрольно-измерительные материалы».


2.2. Структура рабочей программы предусматривает:

- расширение перечня дидактических единиц учебного предмета на основе регионального содержания образования;

- увеличение количества часов учебных занятий практико-ориентированной направленности;

- определение логической последовательности освоения программного содержания в ходе реализации образовательного процесса;

- моделирование программного содержания на основе блочно-модульной технологии;

- операционализацию планируемых результатов освоения учебной программы.


III. Оформление рабочей программы

3.1. Рабочая программа должна быть оформлена аккуратно, выполнена на компьютере. Текст набирается в редакторе Word , листы формата А4. Таблицы вставляются непосредственно в текст.

Титульный лист считается первым, но не нумеруется.

Тематическое планирование представляется в виде таблицы.

Список литературы вносится с указанием полных выходных данных (города и названия издательства, года выпуска).

  • Допускается рукописные виды деятельности: заполнение дат проведения уроков, корректировка рабочих программ и заполнение листа регистрации изменений, вносимых в календарно-тематическое планирование.


IV. Рассмотрение и утверждение рабочей программы

4.1. Рабочая программа рассматривается методическим советом МБОУ Греково-Степановской СОШ. Решение «рекомендовать рабочую программу к утверждению» отражается в протоколе заседания, на последней странице рабочей программы (внизу слева).

4.2. Рабочая программа рассматривается и анализируется заместителем директора по учебно-воспитательной работе МБОУ Греково-Степановской СОШ на предмет соответствия программы учебному плану общеобразовательного учреждения и требованиям ФГОС, соответствие выбора учебников и учебных пособий утверждённому федеральному перечню учебников.

На последней странице рабочей программы (внизу справа) ставится гриф согласования заместителем директора по УВР

4.3. После согласования рабочую программу ежегодно до 01 сентября утверждает директор ОУ приказом, ставит гриф утверждения на титульном листе(вверху справа).

4.4. Все изменения, дополнения, вносимые педагогом в рабочую программу учебного предмета (курса) в течение учебного года, должны быть согласованы с администрацией образовательного учреждения. На титульном листе делается соответствующая запись о дате внесения изменений.

4.5. Утвержденные рабочие программы учебных предметов (курсов) учебного плана  являются составной частью основной образовательной программы школы, входят в обязательную нормативную локальную документацию образовательного учреждения и представляются органам управления образованием муниципального уровня, органам контроля и надзора в сфере образования, педагогическому коллективу, родительской общественности.

4.6. Администрация школы осуществляет контроль реализации рабочих программ.

4.7. Педагоги МБОУ Греково-Степановской СОШ обеспечивают выполнение рабочей программы в полном объёме на основании квалификационных требований к должности «Учитель».


Положение вступают в силу с даты его утверждения.

Срок действия документа – до обновления нормативно-правовой базы по данному направлению.




























Приложение №1

Форма титульного листа


РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, ЧЕРТКОВСКИЙ РАЙОН, СЕЛО ГРЕКОВО-СТЕПАНОВКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГРЕКОВО-СТЕПАНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА


«Утверждаю»

Директор МБОУ Греково-Степановской СОШ

Приказ от 28 августа 2014 г. № 109

___________________Е.Г.Пащенко



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по английскому языку


на 2014-2015 учебный год


Уровень общего образования: начальное общее , 2-4 классы


Количество часов: 210 ( по 70ч. в каждом классе)


Учитель: Алексеева Татьяна Александровна ( 1 категория)


Программа разработана на основе Примерной программы начального общего образования (английский язык ). Просвещение; 2009 г. и Авторской программы к курсу «Enjoy English» для 2-9классов. Биболетова М. З., Трубанёва Н. Н. Титул, 2010г.




ДАТЫ ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ ___________________

________________

________________

________________

Приложение №2

Содержание рабочей программы:

п/п

Раздел

Страница

1.

Пояснительная записка


2.

Общая характеристика учебного предмета


3.

Место учебного предмета в учебном плане


4.

Содержание учебного предмета


5.

Тематическое планирование


6.

Календарно-тематическое планирование


7.

Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса


8.*

Критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся (БУП 2004)

Результаты (личностные, метапредметные и предметные) освоения конкретного учебного предмета, курса, модуля и система их оценки(для ФГОС )


9.

Приложение № 1.Лист регистрации изменений, вносимых в календарно-тематическое планирование


10.

Приложение №2. Контрольно-измерительные материалы





Приложение №3

Календарно-тематическое планирование по ….. в … классе на 201_-201_ учебный год

Раздел учебной программы,тема…


урока

Дата


Тема урока

Основные виды

учебной

деятельности


*(СВОИ ДОПОЛНЕНИЯ)










* Планируемые результаты (обязательно по ФГОС)


Приложение №4

Лист регистрации изменений, вносимых в календарно-тематическое планирование по ___________в ____классе на 201_-201_ учебный год

изменений

Дата

Страница

с изменениями

Основания для внесения изменений

Содержание откорректированных

тем (раздел)

Подпись











Приложение №5































СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания методического совета

МБОУ Греково-Степановской СОШ

от 26 августа 2014 года № 1

Председатель методического совета

__________________Т.Г.Беденко

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

МБОУ Греково-Степановской СОШ

________________Т.А.Алексеева

27 августа 2014 года





Автор
Дата добавления 15.01.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров714
Номер материала ДВ-340870
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх