Положение о соревнованиях Веселые старты "Папа и Я"

Положение о проведении соревнования

«Папа и Я»

Цель: популяризация «Веселых стартов» среди обучающихся и родителей ГКОУ «Школа-интернат №2» г. Оренбурга.

Задачи:

1. Вовлечение обучающихся в регулярные занятия физической культурой.

2. Повышение двигательной активности.

3. Формирование благоприятного эмоционального фона.

4. Формирование у родителей положительного отношения к физической культуре в школе.

Участники соревнований

Обучающиеся 2-3-х классов ГКОУ «Школа-интернат №2» г. Оренбурга и их папы (дедушки). В команде 4 ребенка и 4 папы.

Место и сроки проведении

Спортзал ГКОУ «Школа-интернат №2» г. Оренбурга, 23.05.2017 г.

Условия проведения

Соревнования проводятся между обучающимися и папами (дедушками) 2 б класса и обучающимися и папами (дедушками) 3 б класса.

Руководство проведением

Общее руководство проведением соревнований осуществляется администрацией ГКОУ «Школа-интернат №2№ г. Оренбурга и учителями физической культуры Шляпниковой В.В. и Коршуновым А.А.

Главный судья соревнований: __________________.

Определение победителей

Участникам «Веселых стартов» предлагается 8 заданий, каждое выполняется по 2 раза. Если команда пришла к финишу первой то получает 1 очко, но также считаются штрафные очки (за потерю мяча, за сбитую фишку и т.д.). Команда, у которой нет штрафных очков, получает 1 очко, даже если была не первой на финише (и так на каждый из 8х2 стартов). Победитель определяется по наибольшему количеству очков.

Награждение

Команды награждаются грамотами и призами.

Предоставление заявок

В устной форме от классных руководителей. Перед соревнованиями осмотр врача.  

Ход соревнований:

I. Построение приветствие участников соревнований.

II. «Веселые старты».

1 «Встречная эстафета»

Дети и папы одной команды стоят друг против друга в колоннах. У 1-го папы эстафетная палочка. По команде 1-й папа бежит и передает палку 1-му ребенку, папа встает в конец колонны детей, а ребенок бежит ко 2-му папе и передает палку ему, сам же встает в конец колонны пап.

Игра продолжается до тех пор, пока папы не встанут на место детей, а дети – на место пап.

Команда закончившая задание 1-й получает одно очко, а так же одно очко получает команда (команды) выполнившая (выполнившие) задание без ошибок.

Примечание: движение правостороннее, палку передавать из левой руки в левую.

2 «Встречная эстафета с ведением мяча»

Дети и папы одной команды стоят друг против друга в колоннах. У 1-го папы мяч. По команде 1-й папа передвигается с ведением мяча и передает мяч 1-му ребенку, папа встает в конец колонны детей, а ребенок перемещается с ведением мяча ко 2-му папе и передает мяч ему, сам же встает в конец колонны пап.

Игра продолжается до тех пор, пока папы не встанут на место детей, а дети – на место пап.

Команда закончившая задание 1-й получает одно очко, а так же одно очко получает команда (команды) выполнившая (выполнившие) задание без ошибок.

Примечание: движение правостороннее, вести мяч любой рукой, передавать двумя руками в руки, т.о. мяч следует поймать перед передачей следующему игроку.

3 «Встречная эстафета с клюшкой и мячом»

Дети и папы одной команды стоят друг против друга в колоннах. У 1-го папы клюшка в руках и мяч на полу. По команде 1-й папа перемещается с ведением мяча клюшкой и передает клюшку и мяч 1-му ребенку, папа встает в конец колонны детей, а ребенок перемещаясь с ведением мяча клюшкой ко 2-му папе и передает клюшку и мяч ему, сам же встает в конец колонны пап.

Игра продолжается до тех пор, пока папы не встанут на место детей, а дети – на место пап.

Команда закончившая задание 1-й получает одно очко, а так же одно очко получает команда (команды) выполнившая (выполнившие) задание без ошибок.

Примечание: движение правостороннее, клюшку держать двумя руками, клюшку передавать из рук в руки, мяч перед передачей надо остановить.

4 «Попади в цель»

Дети и папы одной команды стоят друг против друга в колоннах. У 1-го папы в руках мяч поролоновый диаметром 7 см. Между командами обруч лежит на полу. По команде 1-е папы целятся в обруч и бросают мяч, после встают в конец колонны пап. После бросков 1-х пап 1-е дети поднимают мяч, возвращаются на свое место и так же бросают в обруч и встают в конец колонны детей и т.д. Каждый делает по одному броску.

Команда, набравшая большее количество попаданий, получает одно очко.

Примечание: броски выполнять и идти поднимать мяч только по команде, бросок выполнять одной рукой от плеча.

5 «Переправа»

Папы поделившись парами стоят на линии Старта в колонну по двое, держать за руки скрестно. Дети стоят в колонну по одному рядом с колонной пап.

По сигналу, 1-вые папы немного опускают руки, 1-й ребенок садится к ним на скрестные руки, обхватывает пап за плечи и папы бегут перенося ребенка за фишку. Как только 1-го ребенка опустили на пол, 2-я пара пап и 2-й ребенок уже готовятся к переправе. 1-я пара пап переступает линию Старата и переправу начинает 2-я пара пап и т.д.

Команда закончившая задание 1-й получает одно очко, а так же одно очко получает команда (команды) выполнившая (выполнившие) задание без ошибок.

Примечание: движение правостороннее. Каждая пара пап делает по 2 забега.

6 «Перетягивание каната»

Папы одной команды стоят в колонну напротив колонны пап другой команды, каждый держится за канат. Между игроками линия, за которую надо перетянуть первого соперника.

По сигналу, команды начинают тянуть канат на себя.

Выигрывает команда 1-я перетянувшая 1-го игрока колонны соперников за линию.

Примечание: возможно участие 1 на 1, 2 на 2 и т.д.

7 «Сбей кеглю»

Дети каждой команду стоят в колонну на полу мяч, впереди одна кегля. По сигналу, 1-й ребенок берет мяч, прицеливается и катит мяч, пытаясь сбить кеглю. После идет за мячом, ставит кеглю, если ее сбил, и передает мяч следующему ребенку.

Команда, набравшая большее количество попаданий в кеглю, получает одно очко.

Примечание: броски выполнять и идти поднимать кеглю только по команде, мяч должен катиться по полу.

8 «Ведение мяча обручем»

Дети и папы одной команды стоят в одну колонну, дети впереди. У 1-го ребенка в руках обруч, на полу мяч, впереди фишка. По сигналу 1-е игроки ведут мяч обручем до фишки и там оставляют обруч, а в обруче мяч и бегут обратно. 2-е игроки бегут до фишки поднимают обруч и ведут мяч к своей команде, передают обруч и мяч следующему игроку и и.т. Игроки выполнившие задание встают в конец своей колонны.

Команда закончившая задание 1-й получает одно очко, а так же одно очко получает команда (команды) выполнившая (выполнившие) задание без ошибок.

Примечание: около фишки мяч остановить обручем, мяч должен лежать в обруче. При передаче мяча игроку, мяч приостанавливать, обруч передавать из рук в руки.

III. Построение, подведение итогов «Веселых стартов».

Краткое описание документа:

Цель: популяризация «Веселых стартов» среди обучающихся и родителей ГКОУ «Школа-интернат №2» г. Оренбурга.

Задачи:

1. Вовлечение обучающихся в регулярные занятия физической культурой.

2. Повышение двигательной активности.

3. Формирование благоприятного эмоционального фона.

4. Формирование у родителей положительного отношения к физической культуре в школе.