Положение о Совете старшеклассников

Согласовано                                                                                                                  Утверждаю

Зам. Директора по ВР                                                                 Директор МАОУ «СОШ №15»

_____________Т. К. Евлампьева                                             _____________Е. Н. Чекрыжова

«____»___________20__г                                                                   «____»___________20__г.

Положение

о Совете старшеклассников МБОУ «СОШ № 11»

1.      Общие положения

1.1. Данное Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании»,  Конвенцией ООН о правах ребёнка, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы.

1.2   Совет старшеклассников является выборным органом ученического самоуправления школы.

1.3. Совет действует на основании действующего законодательства, Устава школы и настоящего Положения.

2.      Цель Совета старшеклассников:

Создание условий для социализации личности.

Задачи Совета старшеклассников:

·         Реализация прав обучающихся на участие в самоуправлении образовательным учреждением;

·         формирование навыков управления образованием на уровне ученика, класса, школьного коллектива;

·         привлечение обучающихся школы к сотворчеству и сотрудничеству с  ученическим и педагогическим коллективами;

·         Поддержка и развитие инициатив обучающихся в школьной жизни;

·         Развитие творческого потенциала и интеллектуальных способностей школьников;

·         Развитие  лидерских качеств старшеклассников;

·         Сохранение и продолжение школьных традиций.

3.Организация деятельности Совета старшеклассников

3.1. Совет старшеклассников - постоянно действующий орган самоуправления учащихся.  Совет старшеклассников является выборным представительным органом, члены Совета избираются на классных собраниях 8, 9,10,11 классов.
3.2. В состав Совета старшеклассников входят учащиеся, желающие проявлять активность, инициативу, творчество в работе школьного самоуправления в течение всего года.
3.3. Совет старшеклассников выбирает основные направления своей работы, распределяет обязанности, организует работу школьного самоуправления.
3.4. Во главе Совета старшеклассников стоит Президент, избранный всеобщим голосованием учащихся 8-11 классов на один год.

3.5. Совет старшеклассников собирается регулярно (один- два раза в месяц), допускаются чрезвычайные незапланированные собрания.
3.6. Решения Совета старшеклассников принимаются путем открытого голосования большинством членов, присутствующих на заседании. Принятие решения оформляется протоколом и доводится до сведения педагогического коллектива школы, а при необходимости до коллектива учащихся школы, родителей.
3.7. Совет старшеклассников работает по плану, который обсуждается и принимается в начале года.

3.8. Основные формы работы Совета старшеклассников:

- коллективные творческие дела (познавательные, экологические, трудовые, спортивные, художественные, досуговые);
- дискуссии, диспуты;
- конкурсы; деловые игры и другие…

3.9. Совет старшеклассников инициирует проведение общих акций в соответствии со статусом общеобразовательного учреждения (проведение олимпиад, конкурсов, спортивных мероприятий, уроков здоровья и др.)

4. Права Совета старшеклассников

Члены Совета старшеклассников имеют право:

4.1. Участвовать в разработке плана воспитательной работы общеобразовательного учреждения.
4.2. Представлять инициативы обучающихся, одобренные на заседаниях Совета,

4.3. Привлекать школьников к организации мероприятий и праздников соответственно плану воспитательной работы ОУ.
4.4. Пользоваться организационной поддержкой должностных лиц ОУ, отвечающих за воспитательную работу, при подготовке и проведении мероприятий школьного самоуправления.
4.5. Размещать на территории ОУ информацию в отведенных для этого местах и в школьных средствах информации, получать время для выступлений своих представителей на классных часах и родительских собраниях.
4.6. Входить в состав Жюри конкурсов, проводимых в ОУ.
4.7. Вносить на рассмотрение администрации ОУ предложения о поощрении активных старшеклассников.
4.8. Содействовать разрешению конфликтных вопросов (участвовать в решении школьных проблем).

5. Обязанности Совета старшеклассников

5.1. Осуществлять планирование деятельности школьного самоуправления на год.
5.2. Изучать и выражать мнения школьников по вопросам школьной жизни.
5.3. Размещать информацию о деятельности школьного самоуправления  

     в отведенных для этого местах и в школьных средствах информации

5.4. Регулярно вести соответствующую документацию.
5.5. Члены Совета старшеклассников обязаны:

- принимать активное участие в деятельности Совета старшеклассников;
- быть опорой администрации школы, классных руководителей во всех делах школы и класса;
- оперативно доводить всю необходимую информацию и решения до классов, классных руководителей, до каждого ученика;
- принимать активное участие в планировании воспитательной работы образовательного учреждения, на своих заседаниях обсуждать и утверждать планы подготовки и проведения мероприятий;
- решать вопросы, связанные с самообслуживанием, поддержанием порядка, дисциплины, дежурства в школе, контролировать выполнение учащимися основных обязанностей;
- оказывать содействие и защиту прав и интересов обучающихся на всех уровнях управления образовательным учреждением.

6. Документация и отчетность Совета старшеклассников

6.1. План работы Совета старшеклассников составляется на весь учебный год исходя из плана воспитательной работы ОУ.
6.2. Анализ деятельности Совета старшеклассников представляется заместителю директора по воспитательной работе в конце учебного года.
6.3. Все решения Совета старшеклассников оформляются протоколами и публикуются (в случае необходимости) в школьных средствах массовой информации.

7. Символика Совета старшеклассников

7.1. Существует символ (Приложение 1), девиз и значки для каждого члена Совета старшекслассников, которые вручаются на торжественной линейке.

Права и обязанности и основных

должностных лиц

Совета старшеклассников

Обязанности:

Президент:

• Организует стратегическое планирование деятельности детской организации;
• Определяет повестку дня и председательствует на заседаниях школьного самоуправления;
• Организует работу по согласованию деятельности школьного самоуправления с администрацией школы, методическими объединениями и другими органами, существующими в школе;
• По согласованию с премьер-министром назначает министров;
• Координирует работу советов классов;
• Оказывает помощь премьер-министру;
• Осуществляет контроль исполнения решений школьного самоуправления;

Премьер-министр:

• Предлагает Президенту кандидатуры министров;
• Является заместителем президента школьного самоуправления;
• Организует курсы для обучения школьного самоуправления и министров, тренинги, ориентированные на сплочение членов совета и совершенствование их взаимодействия;
• Проводит совещания министров и осуществляет общий контроль работы министров;
• Оказывает помощь министрам;
• Организует работу по согласованию деятельности министерств с администрацией школы, методическими объединениями и другими органами, существующими в школе;
• Во время отсутствия президента выполняет его должностные инструкции;

Министр труда и правопорядка:

• Проводит совещания членов советов классов, ответственных за дежурство; разъясняет ответственным за дежурство их обязанности;
• Разрабатывает и предлагает на обсуждение в Совет при президенте систему контроля дежурства по школе и классам;
• Совместно с ответственным за дежурство данного класса контролирует дежурных на постах не менее чем через одну перемену;
• Контролирует выполнение своих обязанностей дежурными по классам;
• Проверяет санитарное состояние классов не менее 2-х раз в неделю;
• Организует дежурство по школе во время массовых мероприятий (школьные праздники, семинары и т.п.)
• Ежемесячно представляет отчет о работе министерства президенту и премьер-министру;

Министр печати и информации:

• Проводит совещания членов редколлегий советов классов, разъясняет членам редколлегий цели и задачи министерства, а также их обязанности;
• Разрабатывает и предлагает Совету при президенте для рассмотрения проекты, связанные с развитием средств массовой информации, а также план работы министерства;
• Отвечает за освещение в школьных изданиях всех массовых мероприятий, проводимых в школе через страницу школы в ВКонтакте и школьную газету «ПятнаШ-ка»(выпуск каждый понедельник месяца);
• Организует взаимодействие с художником-оформителем школы;
• Отвечает за информационное обеспечение работы Совета при президенте;
• Отвечает за своевременное изготовление печатных поздравлений;
• Курирует информационную работу в классах;
• Является членом всех комиссий, связанных с художественной, печатной, информационной деятельности школы;
• Ежемесячно предоставляет отчет о работе министерства президенту и премьер-министру;

 Министр физкультуры и спорта:

• Проводит совещания членов классов, ответственных за проведение спортивной работы разъясняет им цели, задачи и обязанности;
• Осуществляет планирование и координацию работы министерства с другими структурами школьного самоуправления;
• Разрабатывает и предлагает на рассмотрение школьному самоуправлению спортивную программу на год с указанием целей и плана основных событий;
• Участвует в организации всех спортивных мероприятий в школе;
• Является членом всех судейских коллегий;
• Оказывает помощь в проведении в школе «Дней здоровья», товарищеских встреч между учителями, работниками школы и учениками по различным видам спорта;
• Организует внутришкольные спортивные мероприятия;
• Ежемесячно представляет отчет о работе министерства президенту и премьер-министру;
• Проводит инструктаж по ТБ (технике безопасности) при подготовке к спортивным и массовым мероприятиям;

 Министр культуры и досуга:

• Проводит совещания членов советов классов, ответственных за культурно-массовую работу; разъясняет им цели, задачи и обязанности;
• Осуществляет планирование и координацию работы министерства с другими структурами школьного самоуправления;
• Разрабатывает и предлагает на рассмотрение Совету при президенте программу основных культурно-массовых мероприятий на год с указанием их целей и задач;
• Участвует в организации всех культурно-массовых и просветительных мероприятий в школе;
• Участвует в организации культурной программы походов-экспедиций;
• Ежемесячно представляет отчет о работе министерства президенту и премьер-министру;

Министр образования:

• Проводит совещания членов советов классов, ответственных за учебную деятельность; разъясняет им цели, задачи и обязанности;
• Организует и контролирует учебную деятельность учащихся;
• Проведение работы со слабоуспевающими учащимися;
• Организует познавательные мероприятия: викторины, конкурсы, олимпиады;

Министерство работы с детскими объединениями:

• Проводит совещания с командирами 1-4 классов, разъясняет им цели, задачи и обязанности;
• Осуществляет планирование и координацию работы министерства с другими структурами школьного самоуправления;
• Разрабатывает и предлагает на рассмотрение Совету при президенте программу основных культурно-массовых мероприятий на год с указанием их целей и задач;
• Участвует в организации всех культурно-массовых и просветительных мероприятий с младшими школьниками;
• Участвует в организации культурной программы походов-экспедиций;
• Ежемесячно представляет отчет о работе министерства президенту и премьер-министру;

Министерство любителей природы:

• Проводит совещания членов классов, ответственных за озеленение классов, разъясняет им цели, задачи и обязанности;
• Осуществляет планирование и координацию работы министерства с другими структурами школьного самоуправления;
• Разрабатывает и предлагает на рассмотрение школьному самоуправлению план озеленения школы и школьной территории  на год с указанием целей;
• Ежемесячно представляет отчет о работе министерства президенту и премьер-министру;
• Проведение познавательных мероприятий по экологическому направлению;
• Участие в природоохранной деятельности;

Права:

• вносить коррективы в план работы организации;
• Проводить внеплановые встречи и заседания с министрами;
• встречаться с директором школы по вопросам самоуправления;
• ставить вопрос о снятии с должности участника самоуправления;
• назначить и.о. президента на время болезни, отсутствия по уважительной причине.

Педагог-оргнизатор                                    И. А. Лукьянов

Приложение 1