Инфоурок Другое Другие методич. материалыПоложение о создании РУМиД

Положение о создании РУМиД

Скачать материал

 

 

Принято на заседании                                                                                                  «УТВЕРЖДАЮ»

Совета лицея                                                                                 Директор МКОУ Чулымский лицей                                             протокол №4                                                                                 Т.А.Шалонько _________________      

от 26.01.2012 г                                                                              «___» ____________ 2012 г.

 

 

Положение

о детской организации «РУМИД»

(Республика удивительных мальчишек и девчонок)

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Чулымский лицей

Работа органов ученического самоуправления в лицее представлена деятельностью детской организации «РУМИД» (республики удивительных мальчишек и девчонок).

1. Общие положения

1.1  РУМИД - это самодеятельный добровольный соуправляемый центр, объединяющий детей с 1 по 11 класс.

1.2 Цель: воспитание личности с яркими организаторскими качествами, лидера, способного принимать решения, ответственного и дисциплинированного, готового самостоятельно сделать выбор и обладающего активной жизненной позицией.

1.3  Задачи:

·       выработать новый стиль отношений в системе «администратор - педагог - ученик»;

·       создать условия для самореализации личности, перехода от отношений субординации к отношениям сотрудничества детей и взрослых;

·       обогатить каждого участника опытом гражданского отношения к окружающей жизни;

·       развивать чувство ответственности.

1.4 Круг вопросов, находящихся в компетенции ученического самоуправления:

·       защита прав и интересов обучающихся;

·       совместное с педагогами решение наиболее значимых вопросов учебно-воспитательного процесса;

·       формирование и сохранение лицейских традиций;

·       организация внеклассных мероприятий по различным направлениям, включая социально-значимые дела;

·       оказание помощи взрослым в создании информационной сети лицея.

1.5  Направления и принципы деятельности д/о «РУМИД»:

1.5.1 Направления деятельности:

·       развитие детского и молодежного движения как средства формирования социальной активности обучающихся;

·       информативное обеспечение учебно-воспитательного процесса;

·       поддержка и защита талантливой молодежи лицея;

·       внешнее детское и молодежное сотрудничество;

·       развитие системы полноценного досуга, здорового образа жизни обучающихся.

1.5.2 Принципы деятельности:

·       добровольность вступления;

·       самодеятельность воспитанников в сочетании с педагогическим руководством;

·       учет возрастных и психофизических особенностей детей;

·       принцип равноправия  и сотрудничества;

·       принцип ответственности;

·       принцип гласности.

1.6 Проект положения о детской организации «РУМИД» подготавливает Совет министров «РУМИД» совместно с заместителем директора по воспитательной работе после согласования с администрацией лицея. Положение утверждает Совет лицея.

2. Структура и содержание работы д/о «РУМиД»

2.1 РУМИД - разноуровневая система лицейского ученического самоуправления:

1 уровень – ученическое самоуправление  в классах;  2 уровень – общелицейское ученическое самоуправление.

2.2 Ученическое  самоуправление в классах решает следующие задачи:

·       стимулирование самостоятельной деятельности и инициативы обучающихся;

·       формирование классных активов, анализ результативности работы активов;

·       воспитание ответственности за порученное дело.

2.3 Органы ученического самоуправления в классах избираются в начале каждого учебного года, так что бы все обучающееся входили в тот или иной Совет (Совет внутренних дел, Совет культуры, Совет образования, Совет финансов, Совет спорта и здравоохранения, Совет информации и рекламы). Внутри Советов может проходить сменность поручений один раз в четверть, тем самым детям дается возможность попробовать себя в различных видах деятельности с разной степенью ответственности за конечный результат. Класс становится городом с названием и девизом.

2.4    Общелицейское ученическое  самоуправление решает следующие задачи:

·       планирование, организация, анализ общелицейских мероприятий по различным  направлениям деятельности;

·       формирование актива лицея, анализ результативности работы актива;

·       осуществление взаимосвязи с администрацией, классами, родителями;

·       разработка предложений по совершенствованию учебно-воспитательного процесса;

·       оценка результативности деятельности активов классов;

·       создание нормативно-правовых документов, совершенствующих функционирование «РУМИД».

2.5    Главой лицейской республики являются Губернатор  который избирается большинством голосов обучающихся 1-11 классов – граждан республики тайным голосованием.  

2.6   Губернатор  руководит  законодательным органом – Советом мэров-городов.

 

 

2.7    Функции участников:

3.1 Функции Губернатора:

·   организует и координирует деятельность всех органов самоуправления;

·   руководит Советом мэров республики;

·   представляет лицей перед общественными организациями;

·   назначает чрезвычайные заседания;

·   участвует в работе любой комиссии;

·    образовательного пространства лицея;

·   информирует о результатах работы д/о «РУМИД» на заседаниях Совета лицея.

3.2 Функции Совета - мэров:

·     создает основные законопроекты д/о, положения о мероприятиях;

·     планирует жизнедеятельность лицейской республики по четвертям;

·     создает временные и постоянные комиссии по различным направлениям работы, устанавливает их полномочия;

·     решает вопрос о поощрениях и взысканиях классов-городов лицейской валютой;

·     имеет право на досрочное переизбрание Губернаторов, если они не справляются со своими обязанностями;

·     Совет мэров заседает один раз в неделю.

3.3 Функции советов: планируют и организуют деятельность представителей советов классов на классном и общешкольном уровнях:

·       Совет культуры принимает участие в организации общешкольных мероприятий вместе со своим министерством;

·       Совет спорта и здравоохранения участвует в организации спортивных мероприятий вместе со своим министерством;

·       Совет внутренних дел осуществляет контроль за дежурством классов, состоянием классных уголков, качеством генеральных уборок и уборок территории школы вместе со своим министерством;

·       Совет информации и рекламы освещает жизнь лицея, создает информационное пространство в лицее и вне его через печатный орган -  газету «Лицеист» и городские СМИ, помогает в художественном оформлении мероприятий вместе со своим министерством;

·       Совет образования освещает итоги успеваемости классов, организует классные часы по заявкам классов, проводит анкетирование с целью изучения проблем в ученической среде и состояния работы органов ученического самоуправления вместе со своим министерством;

·       Совет финансов хранит и распределяет лицейскую валюту по классам-городам в соответствии с решениями Совета – мэров.

3.4 Функции Советов: приводят в исполнение решения Советы классов:

3.4.1 Совет внутренних дел:

·       организует общественно-полезный труд в лицее;

·       организует выборы Губернатора республики;

·       обеспечивает защиту прав обучающихся;

·       организует шефскую работу;

·       организует и проводит благотворительные акции;

·       организует дежурство в лицее;

·       контролирует выполнение правил поведения для обучающихся;

·       организует дежурство во время проведения праздников, мероприятий, дискотек;

·       проводит работу по профилактике правонарушений.

3.4.2 Совет образования:

·       организует проверки посещаемости и успеваемости по классам;

·       рейтинг успеваемости по классам;

·       участвует в организации творческой, исследовательской работы обучающихся по отдельным предметам;

·       организует интеллектуальные игры, конкурсы, викторины, носящие образовательный характер;

·       организует школу актива.

3.4.3 Совет культуры:

·       организует культурно-массовую работу в лицее;

·       вовлечение обучающихся в подготовку общешкольных мероприятий;

·       создает творческий банк данных;

·       разрабатывает сценарии;

·       осуществляет связь с культурно-развлекательными  центрами, театрами, кинотеатрами  города и творческими объединениями других школ.

3.4.4     Совет спорта и здравоохранения:

·       организует различные спортивные мероприятия, дни и декады здоровья;

·       участвует в реализации программы  «Здоровье на 5»;

·       ведет работу по профилактике вредных привычек и пропаганде здорового образа жизни;

·       контролирует соблюдение  санитарного состояния лицея и его территории.

3.4.5     Совет рекламы и информации:

·       доводит до сведения школьного коллектива решения Совета - мэров;

·       организует выпуск еженедельной «Газетки»;

·       участвует в создании информационной сети лицея: радиовещание, газета «Лицеист»;

·       организует оформительскую деятельность;

·       организует фото- и видеосъемки;

·       проводит социологические опросы, анализирует их результаты;

·       организует публикации в городских СМИ о жизни лицея;

·       готовит информацию для сайта лицея.

3.4.6     Совет финансов:

·       организует работу по созданию валюты лицея;

·       исполняют решения Совета -мэров о поощрениях и взысканиях классов-городов лицейской валютой;

·       контролируют перемещение лицейской валюты по классам-городам;

·       ведут учет лицейской валюты в каждом классе-городе для подведения итогов конкурса «Лучший класс года».

4. Выборы Губернатора «РУМИД»

4.1 Выборы в органы лицейского самоуправления основаны на демократических принципах:

·       открытость;

·       публичность;

·       общественность;

·       толерантность,

·       свобода;

·       равенство;

·       учет индивидуальных интересов.

4.2             Для организации выборов создается Избирательная комиссия, которая регистрирует кандидатов на пост Губернатора республики в период не ранее 1 месяца до начала выборов, не позднее 15 дней до начала выборов.

4.3 Функции Избирательной комиссии:

·       регистрирует кандидатов на основании заявлений;

·       осуществляет организационную работу по выборам;

·       обеспечивает условия для соблюдения тайны голосования;

·       оглашает итоги выборов через имеющиеся в школе средства  массовой информации;

·       рассматривает апелляции кандидатов.

4.4  Все кандидаты, подавшие заявление на регистрацию, должны предоставить в Избирательную комиссию программные документы, которые предлагаются для ознакомления избирателей.

4.5 В рамках избирательной компании могут проводиться различные мероприятия, которые организуют сами кандидаты при поддержке доверенных лиц. Это может быть:

·       пресс-конференция;

·       презентация;

·       индивидуальные встречи с классами;

·       выпуск агитационных газет, листовок, плакатов, рекламных роликов;

·       концерты;

·       благотворительные акции.

4.6 Выборы считаются действительными, если в них приняло участие не менее 50% избирателей лицея.

4.7  Победитель определяется по большинству голосов избирателей.

5.   Права участников д/о «РУМИД»

Члены органов самоуправления имеют право:

·       знакомиться с нормативными документами лицея, их проектами и вносить свои предложения;

·       получать от администрации лицея информацию по вопросам жизнедеятельности лицея;

·       обращаться в вышестоящие органы (администрация лицея) с предложениями по усовершенствованию школьной жизни;

·       представлять интересы обучающихся перед администрацией лицея, на педагогических советах, собраниях, посвященных решению вопросов жизнедеятельности лицея;

·       направлять своих представителей для работы в коллегиальных органах управления лицеем;

·       вносить в администрацию лицея предложения о поощрении и наказании обучающихся;

·       использовать оргтехнику, средства связи и другое имущество лицея по согласованию с администрацией; участвовать в решении конфликтных вопросов между учениками, учителями и родителями;

·       организовывать работу общественных приемных, сбор предложений обучающихся, проводить открытые слушания, ставить вопрос о решении поднятых обучающимися проблем перед администрацией лицея, другими органами и организациями;

·       размещать на территории лицея информацию в отведенных для этого местах (на стендах) и в СМИ, получать время для выступлений своих представителей на классных часах и родительских собраниях;

·       проводить среди обучающихся опросы и референдумы;

·       принимать участие в общешкольных мероприятиях, вносить коррективы в планирование массовых дел;

·       организовывать мероприятия по собственному плану;

·       принимать решения по рассматриваемым вопросам, информировать обучающихся, администрацию лицея и другие органы о принятых решениях;

·       пользоваться организационной поддержкой должностных лиц лицея, отвечающих за воспитательную работу, при подготовке и проведении мероприятий;

·       устанавливать отношения и организовывать совместную деятельность с органами ученического самоуправления других учебных заведений;

·       представлять интересы обучающихся в органах и организациях на внешнем уровне;

·       участвовать в формировании составов ученических делегаций на мероприятиях городского уровня и выше;

·       осуществлять иные полномочия в соответствии с законодательством и Уставом лицея.

6.       Обязанности участников д/о «РУМИД»

6.1    Все участники д/о обязаны соблюдать конституцию «РУМИД» и пропагандировать ее идеи среди обучающихся лицея.

6.2    Все участники д/о должны добросовестно выполнять свои функциональные обязанности.

 

7. Заключительные положения

7.1. Работу органов ученического самоуправления лицея курирует заместитель директора по воспитательной работе.

7.2. Настоящее Положение вступает в силу с момента утверждения.

7.3. Изменения в настоящее Положение вносятся Советом лицея по предложению Губернаторов республики.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Положение о создании РУМиД"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный аналитик

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 169 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.12.2015 593
    • DOCX 94.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рутковская Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рутковская Елена Ивановна
    Рутковская Елена Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14345
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 326 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 153 человека

Мини-курс

Цифровые компетенции и навыки: работа с презентациями

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 173 человека из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 41 человек

Мини-курс

Психологические особенности педагогического общения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Теория вероятности и комбинаторика в современной математике

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе