Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Положение о создании РУМиД

Положение о создании РУМиД

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:



Принято на заседании «УТВЕРЖДАЮ»

Совета лицея Директор МКОУ Чулымский лицей протокол №4 Т.А.Шалонько _________________

от 26.01.2012 г «___» ____________ 2012 г.



Положение

о детской организации «РУМИД»

(Республика удивительных мальчишек и девчонок)

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Чулымский лицей

Работа органов ученического самоуправления в лицее представлена деятельностью детской организации «РУМИД» (республики удивительных мальчишек и девчонок).

1. Общие положения

1.1 РУМИД - это самодеятельный добровольный соуправляемый центр, объединяющий детей с 1 по 11 класс.

1.2 Цель: воспитание личности с яркими организаторскими качествами, лидера, способного принимать решения, ответственного и дисциплинированного, готового самостоятельно сделать выбор и обладающего активной жизненной позицией.

    1. Задачи:

  • выработать новый стиль отношений в системе «администратор - педагог - ученик»;

  • создать условия для самореализации личности, перехода от отношений субординации к отношениям сотрудничества детей и взрослых;

  • обогатить каждого участника опытом гражданского отношения к окружающей жизни;

  • развивать чувство ответственности.

1.4 Круг вопросов, находящихся в компетенции ученического самоуправления:

  • защита прав и интересов обучающихся;

  • совместное с педагогами решение наиболее значимых вопросов учебно-воспитательного процесса;

  • формирование и сохранение лицейских традиций;

  • организация внеклассных мероприятий по различным направлениям, включая социально-значимые дела;

  • оказание помощи взрослым в создании информационной сети лицея.

    1. Направления и принципы деятельности д/о «РУМИД»:

1.5.1 Направления деятельности:

  • развитие детского и молодежного движения как средства формирования социальной активности обучающихся;

  • информативное обеспечение учебно-воспитательного процесса;

  • поддержка и защита талантливой молодежи лицея;

  • внешнее детское и молодежное сотрудничество;

  • развитие системы полноценного досуга, здорового образа жизни обучающихся.

1.5.2 Принципы деятельности:

  • добровольность вступления;

  • самодеятельность воспитанников в сочетании с педагогическим руководством;

  • учет возрастных и психофизических особенностей детей;

  • принцип равноправия и сотрудничества;

  • принцип ответственности;

  • принцип гласности.

1.6 Проект положения о детской организации «РУМИД» подготавливает Совет министров «РУМИД» совместно с заместителем директора по воспитательной работе после согласования с администрацией лицея. Положение утверждает Совет лицея.

2. Структура и содержание работы д/о «РУМиД»

2.1 РУМИД - разноуровневая система лицейского ученического самоуправления:

1 уровень – ученическое самоуправление в классах; 2 уровень – общелицейское ученическое самоуправление.

2.2 Ученическое самоуправление в классах решает следующие задачи:

  • стимулирование самостоятельной деятельности и инициативы обучающихся;

  • формирование классных активов, анализ результативности работы активов;

  • воспитание ответственности за порученное дело.

2.3 Органы ученического самоуправления в классах избираются в начале каждого учебного года, так что бы все обучающееся входили в тот или иной Совет (Совет внутренних дел, Совет культуры, Совет образования, Совет финансов, Совет спорта и здравоохранения, Совет информации и рекламы). Внутри Советов может проходить сменность поручений один раз в четверть, тем самым детям дается возможность попробовать себя в различных видах деятельности с разной степенью ответственности за конечный результат. Класс становится городом с названием и девизом.

    1. Общелицейское ученическое самоуправление решает следующие задачи:

  • планирование, организация, анализ общелицейских мероприятий по различным направлениям деятельности;

  • формирование актива лицея, анализ результативности работы актива;

  • осуществление взаимосвязи с администрацией, классами, родителями;

  • разработка предложений по совершенствованию учебно-воспитательного процесса;

  • оценка результативности деятельности активов классов;

  • создание нормативно-правовых документов, совершенствующих функционирование «РУМИД».

    1. Главой лицейской республики являются Губернатор который избирается большинством голосов обучающихся 1-11 классов – граждан республики тайным голосованием.

    2. Губернатор руководит законодательным органом – Советом мэров-городов.



    1. Функции участников:

3.1 Функции Губернатора:

  • организует и координирует деятельность всех органов самоуправления;

  • руководит Советом мэров республики;

  • представляет лицей перед общественными организациями;

  • назначает чрезвычайные заседания;

  • участвует в работе любой комиссии;

  • образовательного пространства лицея;

  • информирует о результатах работы д/о «РУМИД» на заседаниях Совета лицея.

3.2 Функции Совета - мэров:

  • создает основные законопроекты д/о, положения о мероприятиях;

  • планирует жизнедеятельность лицейской республики по четвертям;

  • создает временные и постоянные комиссии по различным направлениям работы, устанавливает их полномочия;

  • решает вопрос о поощрениях и взысканиях классов-городов лицейской валютой;

  • имеет право на досрочное переизбрание Губернаторов, если они не справляются со своими обязанностями;

  • Совет мэров заседает один раз в неделю.

3.3 Функции советов: планируют и организуют деятельность представителей советов классов на классном и общешкольном уровнях:

  • Совет культуры принимает участие в организации общешкольных мероприятий вместе со своим министерством;

  • Совет спорта и здравоохранения участвует в организации спортивных мероприятий вместе со своим министерством;

  • Совет внутренних дел осуществляет контроль за дежурством классов, состоянием классных уголков, качеством генеральных уборок и уборок территории школы вместе со своим министерством;

  • Совет информации и рекламы освещает жизнь лицея, создает информационное пространство в лицее и вне его через печатный орган - газету «Лицеист» и городские СМИ, помогает в художественном оформлении мероприятий вместе со своим министерством;

  • Совет образования освещает итоги успеваемости классов, организует классные часы по заявкам классов, проводит анкетирование с целью изучения проблем в ученической среде и состояния работы органов ученического самоуправления вместе со своим министерством;

  • Совет финансов хранит и распределяет лицейскую валюту по классам-городам в соответствии с решениями Совета – мэров.

3.4 Функции Советов: приводят в исполнение решения Советы классов:

3.4.1 Совет внутренних дел:

  • организует общественно-полезный труд в лицее;

  • организует выборы Губернатора республики;

  • обеспечивает защиту прав обучающихся;

  • организует шефскую работу;

  • организует и проводит благотворительные акции;

  • организует дежурство в лицее;

  • контролирует выполнение правил поведения для обучающихся;

  • организует дежурство во время проведения праздников, мероприятий, дискотек;

  • проводит работу по профилактике правонарушений.

3.4.2 Совет образования:

  • организует проверки посещаемости и успеваемости по классам;

  • рейтинг успеваемости по классам;

  • участвует в организации творческой, исследовательской работы обучающихся по отдельным предметам;

  • организует интеллектуальные игры, конкурсы, викторины, носящие образовательный характер;

  • организует школу актива.

3.4.3 Совет культуры:

  • организует культурно-массовую работу в лицее;

  • вовлечение обучающихся в подготовку общешкольных мероприятий;

  • создает творческий банк данных;

  • разрабатывает сценарии;

  • осуществляет связь с культурно-развлекательными центрами, театрами, кинотеатрами города и творческими объединениями других школ.

      1. Совет спорта и здравоохранения:

  • организует различные спортивные мероприятия, дни и декады здоровья;

  • участвует в реализации программы «Здоровье на 5»;

  • ведет работу по профилактике вредных привычек и пропаганде здорового образа жизни;

  • контролирует соблюдение санитарного состояния лицея и его территории.

      1. Совет рекламы и информации:

  • доводит до сведения школьного коллектива решения Совета - мэров;

  • организует выпуск еженедельной «Газетки»;

  • участвует в создании информационной сети лицея: радиовещание, газета «Лицеист»;

  • организует оформительскую деятельность;

  • организует фото- и видеосъемки;

  • проводит социологические опросы, анализирует их результаты;

  • организует публикации в городских СМИ о жизни лицея;

  • готовит информацию для сайта лицея.

      1. Совет финансов:

  • организует работу по созданию валюты лицея;

  • исполняют решения Совета -мэров о поощрениях и взысканиях классов-городов лицейской валютой;

  • контролируют перемещение лицейской валюты по классам-городам;

  • ведут учет лицейской валюты в каждом классе-городе для подведения итогов конкурса «Лучший класс года».

4. Выборы Губернатора «РУМИД»

    1. Выборы в органы лицейского самоуправления основаны на демократических принципах:

  • открытость;

  • публичность;

  • общественность;

  • толерантность,

  • свобода;

  • равенство;

  • учет индивидуальных интересов.

    1. Для организации выборов создается Избирательная комиссия, которая регистрирует кандидатов на пост Губернатора республики в период не ранее 1 месяца до начала выборов, не позднее 15 дней до начала выборов.

4.3 Функции Избирательной комиссии:

  • регистрирует кандидатов на основании заявлений;

  • осуществляет организационную работу по выборам;

  • обеспечивает условия для соблюдения тайны голосования;

  • оглашает итоги выборов через имеющиеся в школе средства массовой информации;

  • рассматривает апелляции кандидатов.

4.4 Все кандидаты, подавшие заявление на регистрацию, должны предоставить в Избирательную комиссию программные документы, которые предлагаются для ознакомления избирателей.

4.5 В рамках избирательной компании могут проводиться различные мероприятия, которые организуют сами кандидаты при поддержке доверенных лиц. Это может быть:

  • пресс-конференция;

  • презентация;

  • индивидуальные встречи с классами;

  • выпуск агитационных газет, листовок, плакатов, рекламных роликов;

  • концерты;

  • благотворительные акции.

4.6 Выборы считаются действительными, если в них приняло участие не менее 50% избирателей лицея.

    1. Победитель определяется по большинству голосов избирателей.

  1. Права участников д/о «РУМИД»

Члены органов самоуправления имеют право:

  • знакомиться с нормативными документами лицея, их проектами и вносить свои предложения;

  • получать от администрации лицея информацию по вопросам жизнедеятельности лицея;

  • обращаться в вышестоящие органы (администрация лицея) с предложениями по усовершенствованию школьной жизни;

  • представлять интересы обучающихся перед администрацией лицея, на педагогических советах, собраниях, посвященных решению вопросов жизнедеятельности лицея;

  • направлять своих представителей для работы в коллегиальных органах управления лицеем;

  • вносить в администрацию лицея предложения о поощрении и наказании обучающихся;

  • использовать оргтехнику, средства связи и другое имущество лицея по согласованию с администрацией; участвовать в решении конфликтных вопросов между учениками, учителями и родителями;

  • организовывать работу общественных приемных, сбор предложений обучающихся, проводить открытые слушания, ставить вопрос о решении поднятых обучающимися проблем перед администрацией лицея, другими органами и организациями;

  • размещать на территории лицея информацию в отведенных для этого местах (на стендах) и в СМИ, получать время для выступлений своих представителей на классных часах и родительских собраниях;

  • проводить среди обучающихся опросы и референдумы;

  • принимать участие в общешкольных мероприятиях, вносить коррективы в планирование массовых дел;

  • организовывать мероприятия по собственному плану;

  • принимать решения по рассматриваемым вопросам, информировать обучающихся, администрацию лицея и другие органы о принятых решениях;

  • пользоваться организационной поддержкой должностных лиц лицея, отвечающих за воспитательную работу, при подготовке и проведении мероприятий;

  • устанавливать отношения и организовывать совместную деятельность с органами ученического самоуправления других учебных заведений;

  • представлять интересы обучающихся в органах и организациях на внешнем уровне;

  • участвовать в формировании составов ученических делегаций на мероприятиях городского уровня и выше;

  • осуществлять иные полномочия в соответствии с законодательством и Уставом лицея.

  1. Обязанности участников д/о «РУМИД»

    1. Все участники д/о обязаны соблюдать конституцию «РУМИД» и пропагандировать ее идеи среди обучающихся лицея.

    2. Все участники д/о должны добросовестно выполнять свои функциональные обязанности.


7. Заключительные положения

7.1. Работу органов ученического самоуправления лицея курирует заместитель директора по воспитательной работе.

7.2. Настоящее Положение вступает в силу с момента утверждения.

7.3. Изменения в настоящее Положение вносятся Советом лицея по предложению Губернаторов республики.



Автор
Дата добавления 24.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров105
Номер материала ДВ-282119
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх