Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Положение о стажировке преподавателей медицинского колледжа
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Положение о стажировке преподавателей медицинского колледжа

библиотека
материалов


УТВЕРЖДЕНО

приказом директора КРВУЗ

«Керченского медицинского колледжа

им. Г.К. Петровой»

от №

Директор КРВУЗ КМК

Путинцева Г.И.

«____»______________ 2014 г.









ПОЛОЖЕНИЕ

о стажировке преподавателей

Крымского республиканского высшего учебного заведения

«Керченский медицинский колледж им. Г.К. Петровой»





Действует с « » 201 г.




Положение принято на

педагогическом совете колледжа

Протокол № от « » 201 г.













ПОЛОЖЕНИЕ

о стажировке преподавателей

Крымского республиканского высшего учебного заведения

«Керченский медицинский колледж им. Г.К. Петровой»


1. Общие положения


1.1.Настоящее положение регулирует процедуру формирования и реализации системы стажировки преподавателей Крымского республиканского высшего учебного заведения «Керченский медицинский колледж им. Г.К. Петровой» (далее КМК).

1.2. Настоящее положение разработано в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами, регламентирующими среднее профессиональное образование.

1.3. Реализация основных профессиональных образовательных программ должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими высшее, среднее специальное образование, соответствующее профилю преподаваемых учебных дисциплин, междисциплинарных курсов и профессиональных модулей. Опыт деятельности на предприятиях и организациях, соответствующих профессиональной направленности, является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимися профессионального цикла.

1.4. Основной организационной формой стажировки преподавателей является стажировка по индивидуальной программе.

1.5. Организация и реализация программы стажировки может осуществляться как в форме целевой краткосрочной стажировки, так и по проект индивидуальной модульной программе повышения квалификации, в том числе построенной по накопительной системе. Индивидуальная модульная программа стажировки, может быть построена по накопительной системе и состоять из ряда модулей (субмодулей), которые представляют законченный курс. Стажировка возможна на нескольких стажерских площадках различных организаций, профиль деятельности которых соответствует реализуемым в КМК специальностям. Стажировка проходит не реже одного раза в три года. При необходимости изучения новых технологий, внедряемых в медицинских учреждениях, стажировки преподавателей могут проводиться чаще.

1.6. Целью стажировки является формирование и развитие профессиональных компетенций преподавателей КМК. Стажировка носит практико-ориентированный характер.

1.7. Задачами стажировки являются: совершенствование знаний и умений в психолого-педагогической, научно-профессиональной и общекультурной деятельности на основе современных достижений науки, прогрессивной техники и технологии; ознакомление с новейшими технологиями и перспективами их развития в области соответствующей профилю специальности; освоение инновационных технологий, форм, методов и средств обучения; изучение отечественного и зарубежного опыта оценки уровня квалификации специалистов; выработка предложений по совершенствованию образовательного процесса, внедрению в практику обучения передовых достижений науки, техники и производства.

1.8. Основными видами стажировки являются производственная и педагогическая стажировки.

Производственная стажировка проводится в организациях реального сектора экономики, профиль деятельности которых соответствует реализуемым в образовательном учреждении специальностям, где стажер приобретает или повышает квалификационную категорию, знакомится с новой техникой, оборудованием, технологией производства соответствующей отрасли, организацией, экономикой производства.

Педагогическая стажировка проводится в учреждениях профессионального образования. Стажер овладевает опытом организации учебной и воспитательной работы, знакомится с современными формами и методами учебно-воспитательной работы, изучает инновационные педагогические технологии.

1.9. Планы и программы стажировок разрабатываются колледжем самостоятельно и согласовываются с предприятиями и организациями.

1.10. Продолжительность стажировок устанавливается индивидуально в зависимости от уровня профессионального образования, целей, опыта работы, профессии (должности) стажера. Срок стажировки преподавателей и мастеров производственного обучения, как правило, устанавливается не менее 72 часов.

1.11. Стажировка может проводиться по месту нахождения колледжа, а также в организациях, предприятиях, ведущих научно-исследовательских центрах, имеющих материальные, организационные и кадровые ресурсы для эффективной организации стажировок преподавателей и мастеров производственного обучения системы среднего профессионального образования, находящихся в других регионах.


2. Организация стажировки


2.1. Стажировка организуется с учетом потребностей учебного процесса руководителем образовательного учреждения.

2.2. Организация стажировки преподавателей включает в себя:

- перспективное и ежегодное планирование стажировки, являющееся составной частью программы развития образовательного учреждения;

­- заключение договоров с организациями и предприятиями соответствующими профилям реализуемых специальностей и/или профессий, осуществляющими стажировку;

­- разработку, согласование и утверждение программы стажировки;

­- проведение стажировки.

2.3. Направление преподавателей для прохождения стажировки может осуществляться на основании:

­- решения педагогического совета образовательного учреждения;

­- рекомендации аттестационной комиссии учредителя колледжа;

­- истечения трехлетнего срока с момента последнего профессионального повышения квалификации, стажировки преподавателя;

­- инициативы самого преподавателя, при наличии согласия принимающей на стажировку организации или предприятия и финансовой возможности образовательного учреждения (досрочно). (Приложение 1)

2.4. Направление преподавателей и мастеров производственного обучения для прохождения стажировки оформляется приказом по колледжу, прием на стажировку – приказом по организации (согласно договору о сотрудничестве).

2.5. Руководители организаций, реализующих стажировку преподавателей, определяют рабочие места для стажеров; за каждым стажером закрепляется руководитель стажировки из числа наиболее опытных сотрудников или высококвалифицированных рабочих организации, в обязанности которого проект входят регулярные консультации стажера и контроль результатов его практической деятельности в период стажировки.

2.6. Стажер работает по программе, утвержденной руководителем образовательного учреждения и согласованной с руководителем стажирующей организации и ежедневно ведет дневник о прохождении стажировки. (Приложения 2,3)

2.7. Программа стажировки предусматривает работу непосредственно на рабочем месте по овладению инновационных технологий и приемов труда, связанных с профилем учреждения, ознакомлению с современным оборудованием, экономикой и организацией предприятия, охраной труда.

2.8. Программа стажировки должна содержать: цель, предполагаемые результаты стажировки, критерии оценки результатов, требования к документам, выдаваемым по окончанию стажировки.

2.9. Программа стажировки может предусматривать:

­- самостоятельную теоретическую подготовку;

­- приобретение дополнительных профессиональных компетенций;

­- изучение организации и технологии профессиональной деятельности;

­- работу с нормативно-правовой и иной документацией;

­- выполнение функциональных обязанностей должностных лиц или специалистов (в качестве временно исполняющего обязанности или дублера);

­- участие в совещаниях, деловых встречах и др.

Программы целевых краткосрочных стажировок могут предусматривать изучение какой-либо одной темы, проблемы.

2.10. Программа стажировки определяется с учетом предложений колледжа, направляющего специалистов на стажировку; самих стажеров; рекомендаций ведущих специалистов; содержания основных профессиональных образовательных программ.


3. Содержание индивидуальной модульной программы стажировки


3.1. Содержание индивидуальной модульной программы стажировки преподавателей разрабатывается:

- руководителем структурного подразделения и стажером;

- обсуждается на цикловой методической комиссии;

- согласовывается с руководителем стажирующей организации;

- утверждается директором колледжа.

3.2. Содержание индивидуальной модульной программы стажировки предусматривает:

­- паспорт программы стажировки;

­- результаты освоения модульной программы;

­- структуру и содержание стажировки;

­- условия реализации индивидуальной программы стажировки;

­- контроль и оценку результатов прохождения стажировки.

3.3. Паспорт индивидуальной модульной программы стажировки включает в себя:

­- область применения программы;

­- вид профессиональной деятельности, соответствующий

- профессиональным компетенциям;

­- цели и задачи модуля;

­- требования к результатам освоения модуля;

­- количество часов на освоение программы модуля.

3.4. Результатом освоения индивидуальной модульной программы является вид профессиональной деятельности, перечень общих и профессиональных компетенций, которым овладеет стажер в ходе прохождения стажировки.

3.5. Структура и содержание индивидуальной модульной программы стажировки содержит тематический план стажировки – теоретическое и практическое обучение, обязательные аудиторные занятия, в том числе лабораторные и практические, самостоятельную работу и общее количество часов стажировки.

3.6. Программы целевых краткосрочных стажировок могут предусматривать изучение какой-либо одной темы основной профессиональной образовательной программы; изучение одной технологической операции; вида профессиональной деятельности; оборудования или технологии.






4. Документальное оформление стажировки и подведение итогов


4.1. Основным регламентирующим документом для стажера является утвержденная директором колледжа индивидуальная программа стажировки, согласованная с руководителем стажирующей организации (Приложение 2).

4.2. Стажировка преподавателей и мастеров производственного обучения может завершаться квалификационным экзаменом на присвоение или подтверждение установленного разряда (класса, категории) в соответствии с действующим в стажирующей организации порядком (Приложение 4).

4.3. Стажировка преподавателей и мастеров производственного обучения может завершаться защитой портфолио.

Портфолио содержит:

- свидетельства, подтверждающие эффективность прохождения стажировки или справка о прохождении стажировки;

- дневник прохождения стажировки;

- сертификат сформированных профессиональных компетенций, заверенные печатью.

К портфолио могут быть приложены научные статьи, учебно-методические разработки и пособия и другой материал.

4.4. Документы о стажировке преподавателя или мастера производственного обучения, являются необходимыми для прохождения процедуры аттестации на квалификационную категорию и копия справки о прохождении категории хранится в личном деле преподавателя.


5. Порядок финансирования


5.1. Финансирование расходов по прохождению стажировки преподавателями и мастерами производственного обучения, осуществляется за счет средств колледжа по установленным нормативам.

5.2. За преподавателями и мастерами производственного обучения, проходящими стажировку в организациях с отрывом от работы, сохраняется должность и средняя заработная плата по месту работы на период прохождения стажировки.

Приложение 1



Директору КРВУЗ

КМК им. Г.К. Петровой

Путинцевой Г.И.

от___________________________

(ФИО)

____________________________

____________________________

(должность, место работы)



Ходатайство

о направлении на стажировку



Просим направить на стажировку _____________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

_____________________________________________________________________


по индивидуальной программе _____________________________________________________________________
(Наименование)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

в_______________________________________________________________

(Наименование организации) _______________________________________________________________ г.____


Период стажерской практики с ___________20____г. по __________20__г.



Индивидуальная программа стажировки прилагается.



Заместитель директора ____________ (_________________)

(подпись) (расшифровка подписи)


Председатель ПЦК _______________ (_____________________)

(подпись) (расшифровка подписи)



Приложение 2


Крымского республиканского высшего учебного заведения

«Керченский медицинский колледж им. Г.К. Петровой»



« Утверждаю»

Директор КРВУЗ

КМК им. Г.К. Петровой

Путинцева Г.И.


«___» _______ 20___ г.



Согласовано

Руководитель предприятия:

__________________________

__________________________

__________(_______________)

«___» _______ 20___ г.










Рассмотрено на заседании предметно-цикловой комиссии_______________________ __________________________

Протокол № ______

от «___» ________20___ г.

Председатель ПЦК

_________________ (Ф.И.О.)

(подпись)












ПРОГРАММА

прохождения стажировки

преподавателями дисциплин __________________ цикла по специальности

(наименование)

СПО: __________________________________________________________

(наименование)







Разработчики:

___________________ – преподаватели дисциплин __________________ цикла

(Ф.И.О. преподавателя) (наименование)


по специальности СПО: _______________________________________________

(наименование)

КРВУЗ «Керченский медицинский колледж им. Г.К. Петровой»





























ПРОГРАММА

прохождения стажировки


___________________ – преподаватели дисциплин __________________ цикла

(Ф.И.О. преподавателя) (наименование)


по специальности СПО: _______________________________________________

(наименование)

КРВУЗ «Керченский медицинский колледж им. Г.К. Петровой»


темы

Содержание программы

Кол-во часов

Примечание

(наименование места прохождения стажировки)






































ИТОГО:





















Приложение 3


Крымского республиканского высшего учебного заведения

«Керченский медицинский колледж им. Г.К. Петровой»



ДНЕВНИК

ПРОХОЖДЕНИЯ СТАЖИРОВКИ


__________________________________________________________________,

(фамилия, имя, отчество специалиста (стажера)

работающего ____________________________________________________

(наименование организации и должность)

__________________________________________________________________

Место стажировки _______________________________________________

(наименование организации)

Наименование программы стажировки _________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Цель стажировки _____________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Руководители стажировки:

от образовательного учреждения _____________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

от организации _____________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

1. Дневник

Дата

Выполняемая работа

Вопросы для консультантов и руководителей стажировки




__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2. Замечания, предложения по совершенствованию работы организации

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 3. Краткий отчет о стажировке

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(дата) (подпись)

4. Заключение руководителя стажировки от организации

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Руководитель стажировки __________________________________________

(подпись)

5. Заключение руководителя стажировки от образовательного учреждения ______________________________________________________________________________________________________________________________________



Руководитель стажировки

от КРВУЗ КМК им. Г.К. Петровой

__________________________


























Приложение 4






СПРАВКА



Выдана _____________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

____________________________________________________________________

(должность)

________________________________________________________________

(наименование учебного заведения)

____________________________________________________________________

(период обучения)

в ___________________________________________________________________

(наименование организации)

по теме __________________________________________________________

в объеме __________________

(количество часов)

Выполняемые стажером работы ________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Решением комиссии, протокол № _______ от «___» __________ 20__ г.,

программа стажировки по профессии _______________________ выполнена
с оценкой ________________________________________________________

(прописью)

____________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Присвоена квалификация (подтвержден разряд) ___________________________

____________________________________________________________________





Дата выдачи «____» ________________ 20__ г.


М.П. Руководитель организации ___________

(подпись)

Дата



СПРАВКА


Выдана _____________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

____________________________________________________________________

(должность)

________________________________________________________________

(наименование учебного заведения)

____________________________________________________________________

(период обучения)

в ___________________________________________________________________

(наименование организации)

по теме __________________________________________________________

в объеме __________________

(количество часов)

Выполняемые стажером работы ________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________


Заседания Совета стажировочной площадки принято решение о признании прохождения стажировки успешной.



Дата выдачи «____» ________________ 20__ г.


М.П. Руководитель организации ___________

(подпись)

Дата









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-349362

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"