Положение о стимулировании педагогических кадров

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РД

       РАЙОННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И СПОРТА

МКОУ «ГЕДЖУХСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

Согласовано:                                                                                                       «Утверждено» 

Председатель профкома                                                                                    Директор МКОУ

   ____________ Нурбалаев М. А.                                                                       «Геджуская СОШ»

31.08. 2016 г.                                                                                                      ____________ Бебетов И. А.

                                                                                                   01.09.2016 г.

Положение                                   о стимулировании педагогических кадров

МКОУ «Геджухская СОШ»

Рассмотрено: на педагогическом совете МКОУ «Геджухская СОШ» пр. №7, от 30.08. 2016 г.

ГЕДЖУХ – 2016

I. Общие положения.

1.1. Настоящее положение разработано в целях реализации приоритетных направлений развития образования, задач модернизации российского образования, повышения качества образовательного и воспитательного процессов, усиления материальной заинтересованности педагогических работников и ответственности за конечные результаты труда.

1.2.Положение является локальным нормативным актом школы, регулирующим порядок и условия распределения стимулирующих и компенсационных доплат и надбавок работникам МКОУ  «Геджухская СОШ». Система оплаты труда работников  устанавливается с учетом:

1) единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих;

2)  государственных гарантий по оплате труда;

3) перечня видов выплат стимулирующего характера;

4) настоящего Положения;

5) мнения профсоюзного комитета школы.

1.3. Стимулирующие выплаты  работникам включают поощрительные выплаты по результатам труда, определяются личным трудовым вкладом педагога с учетом конечных результатов работы МКОУ «Геджухская СОШ», за высокое качество работы.

Стимулирующие выплаты не являются «базовой» частью заработной платы  работников МКОУ «Геджухская СОШ».

1.4. Для распределения стимулирующих выплат  работникам МКОУ «Геджухская СОШ» создается комиссия, с обязательным включением в неё представителя профсоюзной организации и органа, обеспечивающего государственно-общественный характер управления  - управляющего совета школы.

Состав комиссии утверждается ежегодно приказом руководителя МКОУ «Геджухская СОШ».

II. Порядок установления стимулирующих выплат педагогическим работникам.

Стимулирующие выплаты педагогическим работникам МКОУ «Геджухская СОШ» устанавливаются на основании представленного педагогом самоанализа деятельности за месяц, полугодие, за год по форме в соответствии с утвержденными критериями (приложение 1),  мониторинга результативности и качества деятельности педагога.

Для определения суммы стимулирующей выплаты за полугодие набранные педагогом школы баллы суммируются. Исходя из имеющихся ежемесячных средств стимулирующей части фонда оплаты труда, определяется цена 1 балла и сумма стимулирующей выплаты для каждого педагога индивидуально.

Стимулирующие выплаты не ограничиваются определенными размерами.

Определенные таким образом выплаты педагог получает ежемесячно в течении учебного года.

Приложение 1

Критерии оценки деятельности педагогических работников для установления стимулирующих ежемесячных выплат

Критерии	Показатели  критериев	Баллы
Стаж работы педагога	Стаж педагогической работы в школе: При стаже          При стаже от 1 года до 5 лет                                             от 6 лет до 10 лет                                             от 11 лет до 15 лет                                             от 16 лет до 20 лет                                             от 21 лет до 25 лет                                             от 25 лет до 40 лет                                             от 40 лет и выше	0,5 б 1б 1,5 б 2 б 2,5 б 3 б 3,5 б
Учебные достижения	Степень сложности предмета: -   русский язык, математика, информатика, физика, химия, иностранный язык -литература, история, обществознание, география, биология, КТНД, родные языки, дагестанская литература -   музыка, ИЗО, ОБЖ, МХК, технология, физическая культура	0,5 б 0,4 б 0.3 б
	Результативное участие обучающихся в олимпиадах, НПК, интеллектуальных играх, конкурсах, спортивных соревнованиях и др. -  всероссийский уровень (с 1 по 3 место) -  региональный уровень (с 1 по 3 место) -  муниципальный уровень (с 1 по 3 место) -  внутришкольные мероприятия по физ-ре	премия 1,5-3 б 1 б 0,5-1 б
	Руководство методическим объединением (за высокие результаты в олимпиадах, конкурсах, получение наград, дипломов, грантов, качественное ведение документации и т.д.)	1-2 6
	Наличие правительственных наград, ученой степени, званий «Заслуженный учитель России», «Почетный учитель России», использование авторских программ в образовательном процессе.	0.5 б
Повышение профессиональной компетентности	Результативное зафиксированное участие в профессиональных конкурсах, семинарах, конференциях, форумах, педагогических чтениях.

педагога	демонстрация достижений через мастер-классы: -                          региональный уровень -                          муниципальный уровень	1-2 б
Результативность профессиональной, деятельности классного руководителя	Высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовка отчетов, ведение необходимой документации, организация различных форм внеклассной и внешкольной работы и т.д.). Организация различных форм работы с классным коллективом, вовлечение родителей класса в жизнедеятельность школы и г.д.	0,5 б
Общественная деятельность педагога	Активное участие в общешкольной жизни школы (ремонт, субботники, выступления с лекциями и докладами перед учащимися, учителями, родителями и т.д.) Профсоюзная деятельность.	от 0,56 до 1 б
	Наставническая работа	от 0,56 до 1 б
Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса (педагог-организатор)	Организация и проведение мероприятий, повышающих имидж образовательного учреждения, участие в инновационной деятельности (разработка и внедрение адаптационных программ, проектов в соответствии с программой развития школы)	1 б
	Внеурочная организация работы с одаренными детьми	1 б
Результативность деятельности социального педагога	Качественная организация взаимодействия с заинтересованными ведомствами по оказанию своевременной адресной помощи обучающимся, оказавшимся в грудных жизненных ситуациях	1 б
	Высокий уровень организации просветительской работы с участниками образовательного процесса	0.5 б
	Расширение сферы деятельности и объема выполняемых работ	0,5 б
	Участие в методической работе (конференциях, сем и нарах, кон курсах)	0,5 б
Результативность деятельности педагога психолога	Качественное проведение коррекционной работы с участниками образовательного процесса (индивидуальная и групповая)	1 б
	Высокий уровень организации просветительской работы с участниками образовательного процесса	0,5 б
	Участие в методической работе (конференциях, сем и парах, конкурсах)	0,5 б
	Расширение сферы деятельности и объема выполняемых работ	0,5 б

III. Порядок установления стимулирующих  выплат педагогическим работникам МКОУ «Геджухская СОШ».

   Ежемесячные стимулирующие  выплаты педагогическим работникам включают выплаты за стаж работы педагога, учебные достижения, повышение профессиональной компетентности педагога, результативность профессиональной деятельности классного руководителя, общественная деятельность педагога, Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса (педагог-организатор),  Результативность деятельности социального педагога, Результативность деятельности педагога психолога, интенсивность, напряженность труда, выполнение дополнительной работы, не входящей непосредственно в круг должностных обязанностей.

IV. Премирование работников школы, иные виды выплат.

Премии и иные виды выплат работникам МКОУ «Геджухская СОШ» устанавливаются по согласованию с  профсоюзным органом и оформляются приказом директора за большой личный вклад в коллективные результаты труда.

V. Доплаты и надбавки, установленные работникам учреждения в начале учебного года, могут быть отменены или уменьшены:

1.      Нарушение статей закона РФ «Образовании», в том, числе в части всеобуча, Устава образовательного учреждения.

2.      Нарушение работником правил внутреннего трудового распорядка:

-        за отсутствие воспитательных планов - 0,5 баллов

-        за отсутствие без уважительной причины на педсовете - 0,5 баллов

-        за отсутствие без уважительной причины методических объединениях - 0.5 баллов;

-        за систематическое опоздание на уроки - 1 балл

-        За несовременную сдачу в конце четверти отчетов классного руководителя, журналов - 0,5 баллов;

-        за невыполнение программного материала - 1 балл

-        за не проведение родительского собрания каждую четверть - 0,5 баллов

-        нерегулярная проверка дневников классным руководителем с оценками учащихся - 0,5 балл

3.      Нарушение санитарно - эпидемиологического режима, правил техники безопасности и пожарной безопасности, инструкций по охране жизни и здоровья.

4.      Во время нахождения в отпуске, на период нетрудоспособности, во время деятельных командировок

VI. Сроки действия настоящего Положения

Настоящее Положение о стимулирующих выплатах может быть дополнено и изменено.