Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Положение "О внутришкольном повышении квалификации педагогов"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Положение "О внутришкольном повышении квалификации педагогов"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Комитет образования и науки администрации

г.Новокузнецка Кемеровской области

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 77»

___________________________________________________________________________


Утверждаю:

Директор МБОУ «Средняя

общеобразовательная школа №77»

____________________Г.А.Зудина

Приказ №_____ от «__» _____201_г












ПОЛОЖЕНИЕ

О ВНУТРИШКОЛЬНОМ ПОВЫШЕНИИ

КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ





Принято:

Педагогический совет

Протокол №__

от «___» __________ 201__г













г. Новокузнецк

2016



1. Общие положения

1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в РФ», законом Кемеровской области от 05 июля 2013 года N 86-ОЗ «Об образовании», Уставом МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №77» (далее – Учреждение) и регулирует деятельность педагогов по теме самообразования.


1.2. Одна из основных форм внутришкольного повышения квалификации - деятельность педагогов над темами самообразования.


1.3. Работа педагогов над темами самообразования является обязательной.


1.4. Профессионализм является высшей ступенью выражения ценностного отношения педагога к своей деятельности. Он характеризуется уровнем компетентности, психологической и педагогической эрудированностью, пониманием требований, предъявляемых к нему государством и обществом, видением цели своей деятельности, знанием путей и средств ее достижения.



2. Цель и задачи

2.1. Цель работы над темами самообразования – систематическое и непрерывное повышение педагогами своего профессионального уровня.

2.2. Задачи:

2.2.1. совершенствование теоретических знаний, педагогического мастерства участников образовательного процесса;

2.2.2. овладение новыми формами, методами и приемами обучения и воспитания детей; 2.2.3. изучение и внедрение в практику передового педагогического опыта, новейших достижений педагогической, психологической и других специальных наук, новых педагогических технологий, методов обучения.



3. Порядок работы над темой самообразования

3.1. Педагогу предоставляется право выбора темы самообразования.

3.2. Тема определяется педагогом самостоятельно, исходя из методической темы Учреждения и методического объединения, затруднений педагогов; специфики их индивидуальных интересов, необходимостью овладения новыми методиками работы.

3.3. При выборе темы необходимо учитывать ее актуальность и важность, теоретическое и практическое значение, степень освещенности данного вопроса в литературе.

3.4. Срок работы над темой определяется индивидуально и может составлять от трех до пяти лет (в зависимости от обширности выбранной темы).

3.5. Каждый педагог самостоятельно разрабатывает план работы над темой.

3.6. В процессе работы над темой самообразования и по ее завершении педагог представляет наработанный материал. Формы представления могут быть различны: выступления на заседаниях методического объединения, педагогического совета, теоретического, методического и практического семинара, практикума, тренинга, проведение мастер-класса; открытого урока.

3.7. Заместитель директора по УВР ведет учет тем самообразования, курирует деятельность педагогов по их реализации, консультирует, оказывает необходимую методическую помощь.

3.8. Результат работы по теме самообразования может быть представлен в форме доклада, реферата, статьи в журнале, программы, дидактического материала, методического пособия, научно-методической разработки. Весь наработанный материал сдается в методический кабинет Учреждения и является доступным для использования другими педагогами.

3.9. Наиболее значимый опыт работы педагога может быть рекомендован к распространению на различных уровнях.



4.Структура Плана самообразования

4.1. Титульный лист (Приложение 1).

4.2.Личная карточка учителя, содержащая основные сведения о профессиональной подготовке (Приложение 2).

4.3.План самообразования, содержащий тему, цель, задачи, перечень вопросов, предполагаемый результат, форму отчета по проделанной работе (Приложение 3).

4.4. План работы педагога по теме (Приложение 4).



5. Отчет по работе над темой самообразования

5.1.Отчет по работе над темой самообразования проводится ежегодно на заседании ШМО.

5.2.В отчете приводится анализ состояния работы по теме в текущем учебном году, предусмотренная или реализуемая система мер для решения проблемы в конкретных условиях, предполагаемый результат и форма его представления.



6. Контроль самообразования педагогов

6.1. В целях методического осуществления контроля самообразования педагогов в конце учебного года заместителю директора по УВР каждым ШМО предоставляется отчет по теме самообразования каждого педагога.













Приложение 1

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №77»


УТВЕРЖДАЮ:

Директор МБОУ «Средняя общеобразовательная

школа № 77»

_____________Зудина Г.А.


Рекомендован к работе

педагогическим советом


Протокол № ______ от «___»__________20__ г.

Обсужден на методическом объединении учителей_____________________

Протокол №___ от «___»___________20__ г.



План самообразования


учителя ____________________________________

(предмет)


________________________________________________________________

(ФИО)

на 2016-2019 годы

















Новокузнецк, 2016

Приложение 2

ЛИЧНАЯ КАРТА УЧИТЕЛЯ

 

Ф.И.О. учителя:



 

Дата рождения:



 

Образование (когда и какое учебное заведение окончил):

__________________________________________________________________________________



Специальность по диплому:



Квалификация по диплому:



Общий стаж трудовой деятельности:



 

Педагогический стаж:



 

Квалификационная категория, дата прис

оения:



Курсы повышения квалификации (год, учреждение ДПО, тема, количество часов):

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________





















 









Приложение 3



ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ

Проблема школы: «Совершенствование и расширение образовательных возможностей школы в удовлетворении потребностей учащихся, во всестороннем развитии их способностей для обеспечения соответствия содержания, уровня и качества подготовки выпускников требованиям Концепции модернизации российского образования».

Тема самообразования: ______________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:  _______________________________________________________________________________________________________________________

Задачи:

_______________________________________________________________

Перечень вопросов по самообразованию:

_______________________________________________________________

Предполагаемый результат: _______________________________________________________________

Форма отчета по проделанной работе:

_______________________________________________________________



Форма самообразования: (индивидуальная, групповая, коллективная) 



Приложение 4

Этапы

Содержание работы

Сроки

I.Диагностиче-ский

1. Анализ затруднений

2.Постановка проблемы

3.Изучение литературы по проблеме, имеющегося опыта

I год работы над темой

II. Прогностиче-ский

1.Определение цели и задач работы над темой.

2.Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

3.Прогнозирование результатов.

I год работы над темой

III. Практический

1.Внедрение опыта работы, системы мер, направленных на решение проблемы.

2.Формирование методического комплекса.

3.Отслеживание процесса, текущих и промежуточных результатов

4.Корректировка работы.

II год работы над темой

IV.Обобща-ющий

1.Подведение итогов.

2.Оформление результатов работы.

3.Представление материалов

III год работы над темой

V.Внедрен-ческий

1.Использование опыта самим педагогом в процессе дальнейшей работы

2.Распространение опыта работы

В ходе дальнейшей педагогической деятельности


















Информационный лист

1. Разработано:

2. Согласовано:

3. Введено в действие «11» января 2017г


(Основание: Протокол педагогического совета №__ от «___» января 2017г.



4. Список рассылки:

Контрольные экземпляры документа:

- Заместитель директора по УВР;

Учетные копии документа:

1. Заместитель директора по УВР

2. Руководители ШМО



Лист внесения изменений



Номер и дата

распорядительного

документа о внесении

изменений в положение

Дата получения

документа

об изменениях

Уполномоченный по качеству структурного подразделения/лицо, вносящее изменения в положение

ФИО

Подпись




























Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-275776

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>