1053957
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЕНСОРНОЙ КОМНАТЫ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЕНСОРНОЙ КОМНАТЫ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЕНСОРНОЙ КОМНАТЫ

(комната психологической разгрузки) 

 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.   Настоящее положение об организации деятельности сенсорной комнаты (далее СК) ГБУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» Старицкого района (далее Центр)

1.1.1.      Разработано с учётом конкретных условий Центра.

1.1.2.      Регулирует коррекционную, социальную и финансово-хозяйственную деятельность СК.

1.1.3.      Принимается Советом специалистов Центра.

1.1.4.      Утверждается приказом директора Центра.

1.1.5.      Является локальным нормативным актом, регламентирующим деятельность Центра.

1.1.6.      Принимается на неопределенный срок.

1.1.7.      Не может противоречить действующему законодательству Российской Федерации и Уставу Центра.

1.2. СК организуется:

- для детей в возрасте от 3 до 18 лет, воспитанников Центра, нуждающихся в психолого-педагогической и социальной помощи; 

- для воспитанников Центра, нуждающихся в дополнительных коррекционно - развивающих занятиях;

- для родителей (законных представителей), нуждающихся в психолого-педагогической и социальной помощи.

1.3. Деятельность СК основана на гуманистическом подходе с использованием специального полифункционального, интерактивного оборудования, игровых методов и ресурсов, арт-терапевтических техник для проведения психопрофилактики, психокоррекции, осуществления психологической поддержки и поддержки развития личности воспитанников.

1.4.     Центр несёт в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность перед органами государственной власти: Министерство социальной защиты населения Тверской области, органами местного управления, самоуправления за соответствие применяемых форм, методов и средств в коррекционном процессе возрастным психофизиологическим особенностям, способностям, интересам, требованиям охраны жизни и здоровья детей.

1.5. В своей деятельности специалисты руководствуются международными актами в области защиты прав и законных интересов ребенка, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями соответствующего органа социальной защиты населения, настоящим положением, уставом Центра.

1.6.  Изменения и дополнения в положение об организации деятельности СК принимаются решением Совета специалистов и утверждаются приказом директора Центра.

1.7.   После принятия новой редакции положения об организации деятельности СК предыдущая редакция утрачивает силу.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

2.1. Целью работы СК является целенаправленное и системное коррекционно-развивающее воздействие на сенсорно - перцептивную и эмоционально - волевую сферы детей и подростков от 3 до 18 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации с использованием ресурсов тёмной СК.

2.2. Основными задачами СК являются:

- реализация коррекционной программы, разрабатываемой исходя из особенностей психофизического, эмоционального развития и индивидуальных возможностей воспитанников. Программа согласуется с заместителем директора по ВР.

-  психолого-педагогическое обследование воспитанников с целью уточнения травмирующего события и выявления актуального уровня развития познавательной сферы, особенностей эмоционально-волевой сферы ребенка и зоны его ближайшего развития.

- восстановление эмоционального комфорта, достижение релаксации, поддержание стремления ребёнка к психологическому здоровью, равновесию, гармонии;

- развитие сенсорных эталонов в условиях сенсорной комнаты у детей и подростков, стимулирование сенсорной чувствительности и двигательной активности. Повышение уровня сенсорного развития детей;

- профилактика и коррекция эмоционального и мышечного напряжения, агрессивности, тревожности детей и подростков. Отреагирование негативных эмоций, обучение приёмам регулирования своего эмоционального состояния, внутреннего самоконтроля;

- организация работы СК, направленной на повышение профессионального мастерства педагогов центра, на развитие творческого потенциала педагогического коллектива, на достижение оптимальных результатов образования, воспитания и развития детей и подростков.

3.  ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЕНСОРНОЙ КОМНАТЫ

3.1.  Организация деятельности СК осуществляется за счёт Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. 

3.2. СК представляет собой помещение, оборудованное по стандарту или индивидуальному проекту, где ребёнок или взрослый, пребывая в безопасной, комфортной обстановке, наполненной разнообразными стимулами, самостоятельно или при ненавязчивом сопровождении специалиста исследует окружающее. СК является мощным инструментом для сенсорного и познавательного развития детей.

3.3. СК используется как дополнительный инструмент терапии и повышает эффективность любых мероприятий, направленных на улучшение психологического и физического здоровья детей.

3.4.  Занятия с детьми в СК проводятся в индивидуальной и групповой формах. Форма проведения занятий зависит от индивидуальности и творческого подхода ребёнка и педагога-психолога. Наполняемость групп при организации групповой работы с детьми максимум 6 человек. Продолжительность групповых занятий составляет от 10 до 45 минут, в зависимости от возраста и сложности нарушений развития детей. При работе с группой от 4 до 6 детей возможно одновременное участие двух специалистов.

3.5. При использовании СК для проведения занятий по релаксации взрослых возможно проведение фронтальных занятий (10-15 человек).

4.  КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЙ ПРОЦЕСС

4.1 Содержание и методы деятельности СК определяется индивидуально-ориентированными программами, разрабатываемыми исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей воспитанников, реализуемыми учреждением самостоятельно на основе существующих программ.

4.2.  Основными видами работы с ребенком являются индивидуальный и групповой игровой сеанс, консультация, тренинг и другие.

4.3. Организация коррекционно-развивающего процесса в СК регламентируется годовым планом Центра, реализующего коррекционные программы, расписанием занятий, утверждаемого директором Центра после согласования с заместителем директора по ВР.

4.4. Участниками реабилитационного процесса являются воспитанники, их родители (законные представители), воспитатели, специалисты.

4.5.  В СК зачисляются дети при наличии следующих критериев:

 -  ребенок находится в Центре на круглосуточном пребывании;

 -  ребенок нуждается в психолого-педагогической и социальной помощи;

-  отсутствуют противопоказания для участия ребенка в коррекционно-развивающих программах сенсорной комнаты.

4.6. Противопоказаниями для проведения сеансов в СК являются глубокая умственная отсталость, инфекционные заболевания. Частичными противопоказания являются наличие у ребёнка эпилептических припадков, в данном случае используются только релаксационные приёмы. При работе с детьми, имеющими неврологические нарушения, необходимо учитывать специальные рекомендации невропатолога.

4.7. Работа с ребенком, зачисленным в СК, ведётся по индивидуальному плану и фиксируется в документации, входящей в файл ребенка. На основе первичного обследования составляется индивидуально-ориентированная программа.

5.  ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН

5.1. Родители (законные представители) детей имеют право:

- знакомиться с ходом и содержанием коррекционно-образовательного процесса;

- посещать занятия СК и участвовать в них;

- знакомиться с Положением о работе СК и другими документами, регламентирующими коррекционно-образовательный процесс.

5.2. Специалисты СК обязаны:

- выполнять должностные обязанности, требования трудового договора, устав учреждения, соблюдать дисциплину труда;

- проходить периодическое медицинское обследование;

- систематически повышать свой профессиональный уровень;

- обеспечить защиту прав и свобод детей;

- соблюдать требования конфиденциальности информации в отношении лиц, посещающих СК;

- соблюдать требования техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии и гигиены, противопожарной охраны, правила внутреннего распорядка.

5.3. Специалисты СК имеют право:

- защищать свою профессиональную честь и достоинство;

- выносить на обсуждение Совета специалистов предложения по организации и содержанию работы СК;

- самостоятельно определять формы и методы своей профессиональной деятельности;

- аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получать ее в случае успешного прохождения аттестации;

- получать социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации, и дополнительные льготы, предоставляемые работникам Центра.

6.  УПРАВЛЕНИЕ СЕНСОРНОЙ КОМНАТОЙ

6.1. Управление СК осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставом Центра.

6.2. Общее руководство СК осуществляется на основе принципов самоуправления и единоначалия.

6.3. Высшим органом самоуправления СК является директор Центра и заместитель директора по ВР. 

- утверждает основные направления развития СК;

- утверждает перспективные планы развития СК;

- утверждает режим работы СК.

7. ДОКУМЕНТАЦИЯ СЕНСОРНОЙ КОМНАТЫ

7.1. Работники, работающие в СК, ведут следующую документацию:

- список детей, посещающихСК;

- журнал посещаемости;

- план работы СК.

8. ПРЕКРАЩЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЕНСОРНОЙ КОМНАТЫ

СК прекращает свою деятельность:

-   по решению руководства Центра.


























Общая информация

Номер материала: ДБ-071354

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Комментарии:

8 месяцев назад

Огромное спасибо за публикацию!

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.