Принято на
заседании «УТВЕРЖДАЮ»
педагогического
совета № ___
« __ »
_______ _____ г.
|
«Утверждаю»
Директор МОУ
средней школы №25:
___________________В.Г.Решетова
« ____ »
____ _______ г.
|
Положение
о школьном конкурсе «Самый активный ИКТ-учитель»
среди педагогов и классных руководителей
МОУ средней школы №25 городского округа Тольятти
1. Общие положения.
1.1. Настоящее положение определяет цели, порядок и условия проведения
школьного конкурса «Самый активный ИКТ-учитель» (далее Конкурс), который
проводится по инициативе членов школьной команды по информатизации
образовательного процесса.
1.2. Учредителем Конкурса является администрация школы.
2. Цели и задачи Конкурса.
Цель: стимулирование и поощрение
педагогов, применяющих в своей образовательной практике
информационно-коммуникационные технологии и современные цифровые
образовательные ресурсы.
Задачи:
·
распространение
практического опыта учителей, использующих информационные и коммуникационные
технологии в образовательном процессе;
·
активизация участия педагогов и учащихся в различных
телекоммуникационных и дистанционных мероприятиях;
·
повышение ИКТ-компетентности педагогических кадров;
·
выявление лучших предметников-учителей, работающих с ИКТ;
·
распространение и передача инновационного педагогического опыта в
области применения информационных технологий.
·
формирование коллекций уроков /занятий (фрагментов уроков) по перспективным предметным областям.
·
подготовка к участию в
городских и региональных конкурсах по внедрению ИКТ в образовательный процесс;
3.
Участники конкурса.
3.1. Участником конкурса может стать любой учитель и классный руководитель МОУ
средней школы №25, имеющий опыт ИКТ-разработок и их применения на уроке/занятии.
3.2. Выдвижение для участия
конкурса может проводиться:
- решением педагогического совета (коллектива)
образовательного учреждения, совета образовательного учреждения;
- инициативной группой коллег;
- посредством самовыдвижении.
4. Время и место
проведения.
МОУ средняя школа
№25, октябрь-апрель
5. Критерии
оценивания.
Оцениваются
активность и эффективность использования ИКТ в образовательном процессе.
·
Эффективность
(целесообразность, методическая оправданность применения средств ИКТ).
·
Системность
(структура разработки, взаимосвязь отдельных составляющих, целостность).
·
Количество
разработок, представленных в школьную методическую копилку, выставление работ
на школьном сайте.
·
Количество
проведенных уроков/занятий с использованием ИКТ, в том числе, открытых.
·
Участие
в телекоммуникационных мероприятиях и дистанционных проектах (количество
участников, результативность, уровень проекта (федеральный, региональный,
муниципальный)).
6. Подведение
итогов и результаты:
6.1. Итоги подводятся в течение 3 дней после окончания Конкурса.
6.2. По итогам конкурса лучшие преподаватели будут отмечены почетными
грамотами, в кабинет педагога, ставшего победителем устанавливается компьютер.
6.3. Школьная
медиатека пополнится коллекций лучших ИКТ-разработок.
7. Регламент
работы:
o Регистрация на
конкурс: с 1 по 20 октября.
o Прием разработок:
с 20 октября по 20 апреля.
o Работа экспертных
комиссий: с 21 по 24 апреля.
o Подведение итогов:
до 1 мая.
8.
Финансирование конкурса.
Финансирование
Конкурса осуществляется за счет внебюджетных средств школы и спонсорской
поддержке.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.