Инфоурок Биология Другие методич. материалыПоложение школьного конкурса детского творчества «Живые богатства планеты»

Положение школьного конкурса детского творчества «Живые богатства планеты»

Скачать материал
библиотека
материалов


УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ «Школа №24 г.Благовещенска»

__________Щербакова Т.В.

«___»________2018 г.








Положение школьного конкурса детского творчества

«Живые богатства планеты»


1. Общие положения.

Настоящее Положение определяет цели, задачи, порядок проведения школьного конкурса детского творчества «Живые богатства планеты» (далее – Конкурс).

Конкурс проводится с целью формирования у детей и подростков экологической культуры, бережного отношения к природе, животному миру посредством художественного творчества.

Задачи Конкурса:

- формирование экологической культуры детей и подростков, достижения понимания ими роли животного и растительного мира;

- развитие у обучающихся умения выражать своё отношение к природе опосредованно через средства искусства;

- усиление роли различных видов творчества как средства экологического воспитания.


2. Участники Конкурса.

К участию в Конкурсе приглашаются учащиеся 5-11 классов.


3. Сроки проведения Конкурса

Конкурс проводится с 26 ноября по 3 декабря 2018 года.


4. Порядок проведения Конкурса

4.1. Конкурс проводится по следующим номинациям:

«Подари планете жизнь» (конкурс рисунков, выполненных на листе формата A4 любым способом: карандаш, фломастер, мелки, краски и пр.).

Критерии оценки:

техника и качество исполнения работы;

соответствие возрастному уровню автора;

содержательность и соответствие теме Конкурса;

творческий замысел.

«Властелин амурской тайги» (конкурс рисунков, посвященных жизни тигра, выполненных на листе формата A4 любым способом: карандаш, фломастер, мелки, краски и пр.).

Критерии оценки:

содержательность и соответствие номинации;

соответствие творческого уровня возрасту автора;

техника и качество исполнения работы.

4.2. Работы, представленные на Конкурс, распределяются и оцениваются по группам в зависимости от возраста.

4.3. Конкурсная работа должна иметь этикетку (3х7 см) со сведениями об авторе – Ф.И., класс; название работы.


5. Руководство Конкурсом

Общее руководство проведением Конкурса осуществляет оргкомитет, который создается МБОУ «Школа №24 г.Благовещенска». Оргкомитет осуществляет информационное обеспечение Конкурса и утверждает состав жюри.


6. Подведение итогов Конкурса

По каждой номинации Конкурса определяются победитель и призёры, которые награждаются дипломами МБОУ «Школа №24 г.Благовещенска». Количество призовых мест по номинациям Конкурса определяется решением жюри.




  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.