СОГЛАСОВАНО
Совет родителей
Протокол
от 21.03. 2014 года № 1
|
СОГЛАСОВАНО
Совет учащихся
Протокол
от 21.03. 2014 года № 1
|
ПРИНЯТО
Совет школы
Протокол
от 21.03. 2014 года № 1
|
УТВЕРЖДЕНО
Директор школы
_______________ И.И.Боровскова
Приказ по школе
от 29.08. 2014 года № 135 /од
|
Положение
о
постановке на учёт детей «группы риска» , и организации
профилактической работы с данной категорией детей и их семьями в МБОУ ОСОШ №2
1. Общие
положения
1.1. Настоящее положение разработано на основе Федерального закона от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики
безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" и
ст.43 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в
Российской Федерации"
1.2.Настоящее положениерегламентирует порядок учёта и
организацию работы с детьми «группы риска» в МБОУ ОСОШ №2
1.3.Учёт
детей «группы риска» ведётся с целью раннего выявления социального
неблагополучия несовершеннолетних и оказания им социально-психологической и
педагогической помощи для получения образования и предотвращения совершения
противоправных действий.
2. Критерии и
основания для постановки в «группу риска»
|
Основания
|
1. Снятие с учета
КДН и ЗП, ПДН за
·
совершение преступления
·
совершение общественно опасного деяния (ООД)
·
совершение правонарушения (административное)
|
Информация КДН и
ЗП, ПДН.
|
2. Однократное
употребление ПАВ, спиртных напитков детьми/подростками.
|
Докладная
классного руководителя, сообщение родителей (законных представителей),
соседей и др. лиц.
|
3. Дисциплинарные
нарушения у обучающихся в ОУ, и за его пределами, девиантное поведение; (систематическое
нарушение Устава школы; сквернословие; драки)
|
Докладные от
нескольких педагогов.
Докладная записка
на имя руководителя учреждения от инспектора милиции, закреплённого за
школой. Докладные других лиц.
|
4. Пропуски
занятий без уважительной причины (от 25 % учебного времени). Сниженная учебная мотивация, учащиеся имеющие неудовлетворительные
отметки по нескольким предметам и более;
|
Учёт посещаемости
и отслеживание успеваемости обучающегося классным руководителем.
|
5. Прошедшие курс
реабилитационных мероприятий в специализированных учреждениях.
|
Информация от
учреждения в котором находился обучающийся.
|
6. Нарушения в
психическом, эмоционально-личностном развитии ребенка.
|
Заключение ПМПК
учреждения, педагога - психолога, районной ПМПК
|
7. Применение неконструктивных
методов воспитания родителями обучающего (вербальная агрессия, физическая
агрессия).
|
Сообщение
ребёнка, других детей, докладная классного руководителя, воспитателя, родственников,
соседей.
|
8.Систематическое
употребление двумя или одним из родителей спиртных напитков, наличие в
семье скандалов, конфликтов.
|
Сообщение
ребёнка, других детей, докладная классного руководителя, родственников,
соседей
|
9. Отсутствие
работы у обоих родителей.
|
Сообщение
родителей.
|
3. Порядок постановки
на учет в «группу риска»:
3.1. Решение о
постановке несовершеннолетних на учёт в «группу риска» принимается на
Совете профилактики, на основании докладной записки (характеристики) классного
руководителя.
3.2. Учреждение назначает
ответственного специалиста ( классного руководителя) по сопровождению ребёнка,
поставленного в «группу риска,
3.3. Срок
проведения индивидуальной работы от 2 до 6 месяцев, в случае необходимости
более.
3.4. В случае
ухудшения ситуации, решением Совета профилактики, при предоставлении
информации классным руководителем, обучающегося могут перевести с учета
«группы риска» на внутришкольный учет с заведением личного дела.
3.5. Классный
руководитель разрабатывает индивидуальную программу реабилитации (далее - ИПР)
на каждого ребенка, поставленного на учёт. В ИПР включаются мероприятия
классного руководителя, психолога, инспектора ПДН, при необходимости -
медика, и др. В ИПР включаются и родители (законные представители) ребенка.
3.6. Ежемесячно
классный руководитель сдает сведения о проделанной работе с обучающимся
«группы риска» и его семьей ответственному специалисту по работе с данной
категорией обучающихся. Приложение №3.
3.7. Ответственный
специалист ежеквартально предоставляет сведения в срок до 05 числа
следующего за отчетным периодом в Управление образования Орловского района.
3.7. Технологии
работы с детьми «группы риска» и детьми состоящими на внутришкольном учете:
индивидуальные дополнительные занятия, групповые занятия профилактического и
досугового характера, разработка ИПР, психолого-медико-педагогическое
сопровождение, обеспечение занятости через вовлечение в объединения,
спортивные секции, проведение социально-профилактических акций, при
необходимости беседы со специалистами других служб.
4.
Порядок снятия с учёта « группы риска»:
4.1.
Итоги реализации ИПР подводит классный
руководитель на Совете профилактике, при наличии положительных результатов
коррекционной работы предлагается снять ребенка с учёта.
4.2.
Принимается решение о выведении
несовершеннолетнего из «группы риска» или внутришкольного учета в группу
«норма».
4.3.
Решение о снятии с учёта доводится до несовершеннолетнего
и его родителей.
4.4. Критерии
снятия детей с учёта «группы риска» и внутришкольного учета:
Критерий
|
Основания
|
Успешное
завершение коррекционной работы.
|
Характеристика классного руководителя об успеваемости и дисциплине
ребенка, взаимоотношений в семье.Протокол заседания ПМПК.
|
Перевод ребёнка в
другое образовательное учреждение
|
Приказ
|
Смена места
жительства
|
Заявление
родителей
|
Завершение
обучения в образовательном учреждении
|
Приказ по школе
об окончанииОУ
|
Совершеннолетие
|
Документ,
удостоверяющий личность
|
Другая причина
(обязательно указать какая).
|
|
5.
Отчётность и контроль
5.1. Ежемесячноклассный
руководитель сдает сведения о проделанной работе ответственному специалисту по
работе с данной категорией детей Приложение №3.
5.2. Ежеквартально ответственный специалист по работе с данной
категорией обучающихся, ведет мониторингдвижения семей и детей «группы
риска» и
направляет
сведения о детях «группы риска» в Управление образования Орловского района.
Приложение №2
Приложение №2
Мониторинг движения семей и детей «группы риска»
(постановка и снятие с учёта) в течение квартала.
Образовательное
учреждение____________
Дата мониторинга ____________
Количество несовершеннолетних, стоящих на
учёте, на отчётный период _____чел.
Количество несовершеннолетних,
поставленных в отчётный период на учёт
____ чел.
Количество несовершеннолетних, снятых в
отчётный период с учёта _____чел.
№
п/п
|
Фамилия имя
отчество
ребёнка
|
Дата
рождения, класс
|
Постановка на
учёт
|
Снятие с
учёта
|
Дата
|
Причина
|
Дата
|
Причина
|
1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Индивидуальная программа реабилитации обучающегося
«группы риска» Дива Михаила Викторовича
Образовательное учреждение МБОУОСОШ №2
Ф.И.О. ребенка, Дива Михаил Викторович
дата рождения : 13.02.2007 г.
Место жительства: I Конной Армии,д.80
Семья:
Ф.И.О. место
работы родителей,
Мать:Кобылко Ольга
Николаевна- техслужащая в отделе ЗАГС
лиц их
заменяющих Отец:Дива
Виктор Станиславович (родители находятся в разводе)
Причины постановки: находился в социально-
реабилитационном центре
______________________________________________________________________________________________
Занятость доп. образованием внеурочная деятельность и
клуб «Здоровичок»
Сроки реализации ИПР с 4 декабря 2014 г. по 4 февраля 2015г.
Классный руководитель: Череватая Марина Сергеевна
Программа мероприятий
1.
|
2.
|
3.
|
№
п/п
|
Дата
|
Мероприятия, форма проведения
|
1.
|
еженедельно
|
Коррекционная работа. Дополнительные занятия по
устронению пробелов в знаниях.
|
2.
|
еженедельно
|
Сотрудничество с психологом.
|
3.
|
по мере необходимости
|
Проведение профилактических бесед с учащимся.
|
4.
|
ежемесячно
|
Работа с родителями.
|
5.
|
с 4.12.2014г.
по 4.02.2015 г.
|
Вовлечение в кружки по интересам и коллективные
творческие дела.
|
|
|
|
Приложение №3
Работа, проводимая
классным руководителем с обучающимся «группы риска» МБОУ ОСОШ №2
______________________________________________________________ и его семьей
Месяц_______________________
№
п/п
|
Число
|
Проводимая
работа
|
Результат
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
4
|
|
|
|
5
|
|
|
|
Классный
руководитель__________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.