ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРАВАХ И ОБЯЗАННОСТЯХ РОДИТЕЛЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Права
и обязанности родителей (лиц, их заменяющих) обучающихся, воспитанников
разработаны на основе Закона об образовании, Типового положения об
образовательном учреждении с учетом Всеобщей декларации прав человека,
Декларации прав ребенка и Конвенции о правах ребенка, а также Устава школы.
Перечень прав и обязанностей родителей (лиц, их заменяющих) составлен, исходя
из стремления максимально полно учесть интересы всех сторон.
II. ПРАВА РОДИТЕЛЕЙ
Родители
(лица, их заменяющие) имеют право:
1. На выбор образовательных программ и образовательного учреждения, т.е.
- на получение
их детьми бесплатного общего и среднего образования;
- на выбор
(вместе с детьми) формы получения образования с учетом индивидуальных
особенностей ребенка:
а) в образовательном учреждении;
б) в форме семейного образования;
в) самообразования;
г) экстерната;
д) сочетания различных форм обучения.
- на получение
ребенком начального общего, основного общего, среднего (полного) общего
образования в семье. На любом этапе обучения (при положительной
аттестации) ребенок имеет право на продолжение образования в школе;
- на
возможность выбора программ в рамках государственных общеобразовательных
стандартов:
а) по индивидуальным учебным планам;
б) на ускоренный курс обучения;
в) на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных
услуг: обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание
специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторов, занятий с углубленным
изучением предметов и других услуг за рамками соответствующих
образовательных программ и государственных образовательных стандартов;
- на выбор форм
обучения детей, имеющих академическую задолженность и не освоивших
программу учебного года (повторное обучение, перевод в класс
компенсирующего обучения, если таковой имеется в школе, или обучение в
форме семейного образования);
- на перевод
детей в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную
программу соответствующего уровня.
2.
На помощь в образовании и воспитании:
- на внимание и
поддержку со стороны учителей при разрешении тревожащих родителей проблем
школьной и внешкольной жизни ребенка;
- на получение
профессиональной консультации педагогов и иных специалистов по проблемам
обучения и воспитания ребенка;
- на
обеспечение детей учебниками и библиотечно-информационными ресурсами;
- на
материальную помощь, предусмотренную законодательством РФ и актами органов
местного самоуправления;
- на
определение ребенка в группу продленного дня;
- на
организацию досуга своих детей в школе и во внешкольное время.
3.
На информацию:
- по всем
вопросам, связанным с пребыванием ребенка в школе, ознакомление с Уставом
школы, правилами приема учащихся, перевода и отчисления их из шко-лы,
расписанием занятий и другими документами, регламентирующими организацию
образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся;
- о
квалификации педагога;
- присутствие с
согласия учителя и администрации школы на уроках и других занятиях с целью
наблюдения за деятельностью своего ребенка и корректировки оптимальных
условий для учебной работы дома.
4.
На защиту прав личности, т.е.
- на тактичное
и благожелательное отношение к себе со стороны всех работников школы,
нераспространение конфиденциальных сведений, уважение личного достоинства;
- на обращение
в апелляционную комиссию.
5.
На участие в управлении школой, т.е.
- на участие в
управлении школой в порядке, определенном Уставом школы;
- избирать и
быть избранным в представительные органы;
- на внесение
предложений по всем направлениям деятельности школы с целью
совершенствования школьной жизни, ее развития;
- на участие в
разрешении конфликтных ситуаций с их ребенком;
- на обращение
в любые органы (педсовет школы, районное управление образования и др.) в
целях защиты прав и интересов своего ребенка;
- на создание
дополнительных источников финансирования и материальных средств (для
осуществления уставной деятельности школы).
III. ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ
Родители (лица, их
заменяющие) обязаны:
- выполнять
Устав школы в части, касающейся их прав и обязанностей;
- защищать
права и интересы своих несовершеннолетних детей, не применять мер
наказания, унижающих личность ребенка;
- воспитывать и
создавать необходимые условия для получения детьми образования: направлять
ребенка в школу в опрятном виде, с необходимыми принадлежностями для
учебного процесса в школе;
- оказать
ребенку посильную помощь в учебной деятельности дома, обеспечивать
необходимые условия для выполнения домашних заданий, поддержать интересы,
творческие инициативы, проявление самостоятельности (если они служат
созданию добра);
- обеспечивать
систематический контроль за посещаемость уроков, внеклассных школьных
занятий, за результатами учебной деятельности и выполнением домашних
заданий;
- содействовать
выполнению Правил для учащихся школы;
- не допускать
пропусков занятий детьми без уважительной причины, следить за здоровьем
детей, своевременно ставить в известность школу о болезни ребенка,
подтверждать пропуски отдельных уроков и учебных дней медицинскими
справками, обеспечивать прохождение программного материала детьми за
период их отсутствия в школе;
- обеспечивать
безопасный путь ребенку в школу и из школы;
- обращать
внимание педагогов на острые проблемы, с которыми сталкивается их ребенок,
искать пути обоюдного их решения, представлять телефоны для оперативной
связи во время пребывания ребенка в школе;
- разумно
организовывать режим и свободное время ребенка, в том числе в выходные,
праздничные и каникулярные дни, следить за его времяпровождением;
- возмещать
материальный ущерб за неблаговидные дела и поступки своих детей;
- нести
ответственность за ликвидацию академической задолженности ребенка в
течение лета в случае его условного перевода;
- решать вопрос
в месячный срок (совместно с органами местного самоуправления) о
направлении исключенного из школы ребенка в другое образовательное учреждение
или о его трудоустройстве;
- уважать
права, честь и достоинство педагогов, поддерживать их авторитет и
воспитывать к ним уважительное отношение ребенка, если их деятельность
соответствует нормам педагогической этики;
- заботиться о
престиже школы;
- показывать
своим детям положительный пример выполнения трудовых, гражданских и
семейных обязанностей; ограждать их от вредных привычек (курение,
алкоголизм, наркомания и т.д.), прививать здоровый образ жизни; нести
равную ответственность в отношении своих детей в случаях, когда брак между
родителями расторгнут;
- поддерживать
постоянную связь с педагогами, регулярно посещать родительские собрания;
- добросовестно
выполнять свои обязанности в любых выборных органах школьного
самоуправления, в которые делегирован от имени родителей.
Подготовила
социальный педагог МОУ «СОШ № 105» г.Саратова
Петрова
Наталия Леонидовна.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.