Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Положение об олимпиаде по математике и физике
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Положение об олимпиаде по математике и физике

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов






Пояснительная записка:



Олимпиада по физике и математике предназначена для студентов 1 курса. Положение об олимпиаде содержит цели и задачи Олимпиады по физике и математике.

Цель предметной Олимпиады: развитие творческих способностей

студентов образовательных учреждений.

Задачи предметной Олимпиады:

  • повышение интереса студентов к углублённому изучению физики и математики

  • развитие у студентов логического мышления

  • повышение уровня учебной мотивации

  • всестороннее развитие способностей студентов

Задачи олимпиады сохраняют свой традиционный стиль и тематику. Для их решения нужны не только вычислительные навыки, но и сообразительность и умение логически рассуждать. В олимпиаде по физике и математике, проводимой в колледже, могут принять участие все желающие из числа студентов 1 курса. Олимпиада стимулирует интерес к изучению физики и математики, способствует формированию естественно-научного типа мышления, умению организовать собственную деятельность, выбирать методы и способы решения задач и расширению кругозора студентов о законах природы, тренирует и развивает мышление, выявляет творческие способности студентов. Олимпиада проводится по текстам заданий, составленных на основе основных профессиональных образовательных программ. Задачи по физике и математике могут быть логическими, задачами-головоломками, но способ их решения не должен выходить за рамки изучаемого материала. Студенты-призеры олимпиады, проводимой в колледже, могут быть рекомендованы для участия в городской олимпиаде по физике и математике.





















1. Общие положения

Общие положения составлены на основании положений о предметных Олимпиадах разработанных Городским научно–учебно-методическим центром по непрерывному среднему медицинскому образованию и сестринскому делу.

2. Цель и задачи Олимпиады по физике и математике

2.1 Цель предметной Олимпиады: развитие творческих способностей

студентов образовательных учреждений

2.2 Задачи предметной Олимпиады:

  • повышение интереса студентов к углублённому изучению физики и математики

  • развитие у студентов логического мышления

  • повышение уровня учебной мотивации

  • всестороннее развитие способностей студентов

2.3 Организация и проведение предметной Олимпиады стимулирует творческую индивидуальность педагогов, повышает их компетентность и уровень профессионализма

3. Участники Олимпиады по физике и математике

3.1 Участником предметной Олимпиады может быть каждый студент, успешно усваивающий основную профессиональную образовательную программу (ОПОП), максимальное количество участников по группе не ограничено


4. Организация и проведение Олимпиады по физике и математике

4.1 Руководство подготовкой и проведением Олимпиады по физике и математике возлагается на организационный комитет (преподаватели физики и математики)

4.2 Для оценивания и анализа выполненных олимпиадных заданий создаётся жюри.


5. Порядок проведения Олимпиады по физике и математике

5.1 Олимпиада по физике и математике проводится в один этап:

5.2 Олимпиада по физике и математике проводится в государственном

образовательном учреждении СПб ГБОУ СПО МЕДКОЛЛЕДЖ 2

5.3 Для участия в Олимпиаде преподаватели учебных дисциплин физика и математика самостоятельно определяют список участников, контролируют работу студентов

5.4 Методическое обеспечение Олимпиады по физике и математике в

СПб ГБОУ СПО МЕДКОЛЛЕДЖ 2 осуществляют преподаватели физики и преподаватели математики

5.5 Длительность Олимпиады составляет два часа.

5.6 Олимпиада проводится по текстам заданий, составленных на основе основных

профессиональных образовательных программ.




5.7 Проверку и оценивание выполнения заданий олимпиады по физике и математике, определение победителей и призёров Олимпиады осуществляет жюри олимпиады в составе:


Председатель жюри:


Преподаватель высшей квалификационной категории СПб ГБОУ СПО «МЕДКОЛЛЕДЖ № 2

Члены жюри:

@ преподаватели СПб ГБОУ СПО «МЕДКОЛЛЕДЖ № 2,






5.8 По окончании Олимпиады работы участников шифруются и передаются в жюри

5.9 Проверка работ осуществляется не более двух рабочих дней

5.10 Участник имеет право подать на аппеляцию по результатам Олимпиады в течение

двух дней с момента извещения о результатах

6. Порядок рассмотрения аппеляций предметной Олимпиады

6.1 Аппеляционная комиссия создается по каждому предметному направлению в целях

обеспечения соблюдения единых требований и разрешения спорных вопросов при

оценке работ участников

6.2 Председателем аппеляционной комиссии является председатель жюри олимпиады по физике и математике

6.3 Персональный состав Комиссии формирует председатель

6.4 Аппеляцией является аргументированное письменное заявление о несогласии с

выставленными баллами

6.5 Решение Комиссии выносится простым большинством голосов и оформляется

протоколом

6.6 Решение Комиссии является окончательным и пересмотру не подлежит

7. Подведение итогов предметной Олимпиады

7.1 Победители Олимпиады в личном первенстве определяются по наибольшей

сумме баллов, полученных за работу

7.2 Победители награждаются грамотами

7.3 Участникам Олимпиады вручаются дипломы




























Приложение 1


МАТЕМАТИКА


Задача №1

Вася и Петя ловили рыбу. У Васи хорошо клевало, у Пети хуже. Сколько рыбы они вместе поймали, если Петя поймал на 18 меньше, чем они поймали вместе и у одного из них на 14 меньше, чем у другого?


Задача №2

Корова, коза и гусь.

Некий фермер выяснил, что его корова и коза съедают на лужайке траву за 45 дней, корова и гусь — за 60 дней, а коза и гусь — за 90 дней. Если он выпустит одновременно на поле корову, козу и гуся, то за сколько дней они съедят на лужайке всю траву? (будем считать, что из-за неблагоприятных погодных условий трава расти перестала)


Задача №3

Решить уравнение.

hello_html_m54d08f23.gif


Дополнительное задание по математике


Дана функция: hello_html_m6f008852.gif

  1. Найдите область определения функции hello_html_4accca5b.gif

  2. Найдите координаты точек графика функции hello_html_5a44a6b1.gif, расположенных на расстоянии 5 единиц от оси ординат;

  3. Выясните, сколько точек пересечения имеют графики функций hello_html_5a44a6b1.gif и hello_html_m65e2edf3.gif;

  4. Решить неравенство hello_html_3b446906.gif.





















Приложение 2


Физика



Задача № 1

Магнитный поток в рамке, равномерно вращающейся в однородном магнитном поле, изменяется по закону: hello_html_m35640d3a.gif.

  1. Найдите уравнение ЭДС;

  2. Определите период и частоту изменений ЭДС индукции, ее максимальное и действующее значение;

  3. Постройте график изменения ЭДС индукции от времени.


Задача № 2

Дан график изменения электрического заряда на обкладках конденсатора в колебательном контуре:

hello_html_m352abae9.gif


  1. По графику определите амплитуду, период и частоту колебаний заряда.

  2. Составьте уравнение изменения электрического заряда на обкладках конденсатора.

  3. Найдите уравнение колебаний силы тока в контуре и его амплитудное значение.


Задача № 3

Дано уравнение движения тела в пространстве:

hello_html_32f79ce7.gif

  1. Найдите уравнения скорости v(t) и ускорения a(t) тела.

  2. Определите значения всех параметров на первой секунде.











Приложение 3


Ответы и решения (математика)


Задача №1

Вася и Петя ловили рыбу. У Васи хорошо клевало, у Пети хуже. Сколько рыбы они вместе поймали, если Петя поймал на 18 меньше, чем они поймали вместе и у одного из них на 14 меньше, чем у другого?

Решение:

hello_html_m4f3a936b.gifр. – поймал Петя, hello_html_52e95199.gif р. – поймал Вася;

hello_html_2f8b4026.gif

hello_html_dc854c4.gif

hello_html_317557af.gif

Ответ: hello_html_m4cd475e6.gif рыбы поймали вместе – 3 балла


Задача №2

Корова, коза и гусь.

Некий фермер выяснил, что его корова и коза съедают на лужайке траву за 45 дней, корова и гусь — за 60 дней, а коза и гусь — за 90 дней. Если он выпустит одновременно на поле корову, козу и гуся, то за сколько дней они съедят на лужайке всю траву? (будем считать, что из-за неблагоприятных погодных условий трава расти перестала)

Решение:

Пусть трава на поле составляет – 1, тогда:

корова + коза съедают в 1 день - hello_html_f37e2f8.gif часть,

корова + гусь съедают в 1 день - hello_html_2482bf50.gif часть,

гусь + коза съедают в 1 день - hello_html_m345bbfd4.gif часть,

____________________________________

2коровы + 2козы+ 2гуся съедают в 1 день - hello_html_5a694148.gif часть,

корова + коза+ гусь съедают в 1 день - hello_html_78e68d1f.gif = hello_html_2e394464.gifчасть,

т.о. 1:hello_html_m258cdbcc.gif (д)

Ответ: все вместе животные съедят траву на поле за 40 дней – 3 балла


Задача №3

Решить уравнение.

hello_html_m54d08f23.gif

Решение:

О. Д.З. hello_html_7144955c.gif т.е. hello_html_74481c9e.gif

hello_html_1e02886e.gif

hello_html_669967a8.gif

hello_html_m1951c083.gifhello_html_m7d7c2212.gif

Ответ: hello_html_17fbf7d7.gif - 3 балла




Приложение 4


Дополнительное задание по математике


Дана функция: hello_html_m6f008852.gif

  1. Найдите область определения функции hello_html_4accca5b.gif

  2. Найдите координаты точек графика функции hello_html_5a44a6b1.gif, расположенных на расстоянии 5 единиц от оси ординат;

  3. Выясните, сколько точек пересечения имеют графики функций hello_html_5a44a6b1.gif и hello_html_m65e2edf3.gif;

  4. Решить неравенство hello_html_3b446906.gif.

Решение:

1. hello_html_m6f008852.gif- 1 балл

hello_html_125619ed.gif


2. hello_html_7bf538b.gifhello_html_maf36011.gif - 0,5 балл

hello_html_1f5ecfd3.gifhello_html_6325d6b6.gif- 0,5 балл


3. hello_html_563b6872.gif- 1 балл О.Д.З: hello_html_mb7390d4.gif


hello_html_m17655d0d.gifhello_html_m2e95d5b1.gif

hello_html_7227e1ff.gifhello_html_4f89a9cf.gif

hello_html_m2258c68.gif

hello_html_m791c582b.gif

hello_html_60bd99ed.gifhello_html_5826209f.gifhello_html_347a3c16.gifодна точка пересечения hello_html_m4a432570.gif


4. hello_html_3b446906.gif- 1 балл О.Д.З:

hello_html_4861df28.gifhello_html_m2189b41e.gif

hello_html_m439732a.gif

hello_html_3f0083a9.gif

hello_html_3fddc399.gif

hello_html_m290d6846.gif

hello_html_m6642abe1.gif; hello_html_m4d6bc10c.gif

hello_html_m3271fffd.gif

Ответы:

  1. hello_html_m2189b41e.gif - 1балл

  2. hello_html_m44bcc8b6.gif - 1балл

  3. одна точка пересечения hello_html_m4a432570.gif - 1балл

  4. hello_html_fd351a7.gif- 1балл







Приложение 5


Ответы и решения (физика)

Задача № 1

Решение:

hello_html_381cee22.gif

hello_html_m50f80d26.gif; hello_html_710d88ed.gif; Emax= 1005 В;

hello_html_7bb6e5f7.gif

hello_html_5a74a1a5.gif

Ответы:

  1. hello_html_m516e60cb.gif (1 балл)

  2. 0,02 с; 50 Гц; 1005 В; 713 В (1 балл)

  3. График (2 балла)

Задача № 2

Решение:

Qmax= 10 мКл = 10-2 Кл; Т = 4с; hello_html_4ce5101d.gif;

hello_html_m4c924579.gif; hello_html_m41595e6a.gif ;

hello_html_5267daa4.gif ;

Imax = 1,57·10-2 A = 15,7 мА

Ответы:

  1. 10 мКл; 4 с; 0,25 Гц (1 балл)

  2. hello_html_m1b8eb8f4.gif(1 балл)

  3. hello_html_m55d184b7.gif; 15,7 мА(2 балла)

Задача № 3

Решение:

hello_html_6726eb8f.gif;

hello_html_2f72496c.gif;

hello_html_3c405bfe.gif;

hello_html_5735daf4.gif;

hello_html_m1d992f64.gif.

Ответы:

  1. hello_html_m78cc5d3b.gif; hello_html_9c4fe7e.gif (1 балл)

  2. hello_html_m63b20b01.gif; hello_html_m3467ead3.gif (1 балл)






Приложение 6



Подготовка к в/колледжной олимпиаде.


Задача 1.


Трое рабочих выполняют одну и ту же работу. 1 и 2 выполняют эту работу за 20 дней. 2 и 3 выполняют эту работу за 15 дней. 3 один выполняет эту работу за 40 дней. За сколько дней эту работу выполнят 1 и 3 рабочие вместе?

Ответ: 30 дней.

Задача 2.


Билет на поезд стоит на 5000 руб. меньше, чем на самолет и составляет 3/8 его стоимости. Сколько стоят билеты на поезд и на самолет?

Ответ: 3000 и 8000 рублей.


Уравнения.

    1. hello_html_m54dee05c.gif

    2. hello_html_m384d1841.gif


































































Краткое описание документа:

Олимпиада по физике и математике предназначена для студентов 1 курса. Положение об олимпиадесодержит цели и задачи  Олимпиады по физике и математике.

  Цель предметной Олимпиады: развитие творческих способностей

       студентов образовательных учреждений.

  Задачи предметной Олимпиады:

  • повышение интереса студентов к углублённому изучению физики и математики
  • развитие у студентов логического мышления
  • повышение уровня учебной мотивации
  • всестороннее развитие способностей студентов

 

Задачи олимпиады сохраняют свой традиционный  стиль и тематику.

Для их решения нужны не только вычислительные навыки, но и сообразительность и умение логически рассуждать.

В олимпиаде по физике и математике, проводимой в колледже, могут принять участие все желающие из числа студентов 1 курса.

Олимпиада стимулирует интерес к изучению физики и математики, способствует формированию естественно-научного типа мышления, умению организовать собственную деятельность, выбирать методы и способы решения задач и расширению кругозора студентов о законах природы, тренирует и развивает мышление, выявляет творческие способности студентов.

 Олимпиада проводится по текстам заданий, составленных на основе основных профессиональных образовательных программ.

Задачи по физике и математике могут быть логическими, задачами-головоломками, но способ их решения не должен выходить за рамки изучаемого материала.

Студенты-призеры олимпиады, проводимой в колледже, могут быть рекомендованы для участия в городской олимпиаде по физике и математике.

Общая информация

Номер материала: 425606

Похожие материалы