Положение о конкурсе школьных методических объединений
1. Общие положения
1.1 Настоящее положение определяет цели и задачи конкурса школьных
методических объединений (далее ШМО) учителей МКС(К)ОУ»С(К)ОШ VIII
вида №5», порядок его организации, проведения, порядок участия и определение
победителей.
1.2 Конкурс проводится в рамках реализации плана
методической работы школы
2. Цели и задачи конкурса
2.1 Цель: активизация деятельности школьных
методических объединений по распространению передового педагогического опыта
2.2 Задачи:
–
изучить эффективность
методической работы в ШМО
–
оценить уровень
деятельности методического объединения учителей
–
распространить передовой
педагогический опыт организации методической работы среди ШМО
3. Участники конкурса и комиссия
3.1 В конкурсе принимают участие школьные
методические объединения, утверждённые приказом директора школы на новый
учебный год: ШМО учителей начальных классов, ШМО учителей предметников, ШМО
учителей трудового обучения.
3.2 Комиссия состоит из заместителя директора по УВР,
руководителей ШМО, председателя профсоюза.
4.
Порядок организации
и проведения конкурса
4.1
Конкурс проводится в два
этапа:
1 этап — (заочный) проводится в течение года. Члены
ШМО предоставляют информацию своей методической активности руководителям ШМО. Данная
информация заносится в оценочный лист (см. приложение) в конце года все баллы
под контролем комиссии суммируются.
2 Этап — (финальный) представление ШМО работы за год (апрель
Открытый день ШМО) через самопрезентацию «Почему наше ШМО лучшее?!», которая
проходит на открытом дне ШМО. Регламент самопрезентации не более 7 минут.
Содержание мультимедийной самопрезентации
ШМО может быть следующей: цель и задачи деятельности, значимые и интересные
формы работы (заседания, конференции, общественные смотры знаний …) традиции,
достижения, участие учителей в конкурсах и т. д.
4.2
Мультимединую
самопрезентацию также оценивает комиссия по 3х бальной шкале по следующим
критериям: результативность работы ШМО, активность участия в конкурсах и
мероприятиях, оригинальность представленной материала в презентации. Средний
балл заносится в сводную ведомость и суммируется с оценками 1 этапа.
4.3
Критерии конкурсного
отбора 1 этапа
1) Категорийность педагогов
высшая категория 1 человек — 5 б.
Первая категория 1 человек — 4 б.
Вторая — 3б.
Соответствие должности — 2б.
2) Количество проведённых открытых уроков :
школьный уровень — 3 балла, городской уровень
— 5 баллов.
Количество выступлений на конференциях,
семинарах
город (1 выступление — 3б.)
республика (1 выступление — 5б.)
3) Публикации
город ( 1 публикация — 3 балла)
республика (1 публикация — 5 баллов)
Россия (1 публикация - 7 б.)
4) Участие педагогов в конкурсах
профессионального мастерства
город — 3 б.)
республика - 5 баллов
Россия — 7 баллов
За 1 или 2 место дополнительно 2 балла
5) Прохождение курсовой подготовки
педагогами
1 курсы (36 часов) — 2 балла
6) Создание методического продукта в виде
брошюры, СД диска
город - 3 баллов
республика — 5 баллов
7)Участие в интернет - вебинарах, конференциях,
семинарах разного уровня— 3 балла
8) Выступление на заседаниях ШМО -
каждое выступление — 2 балла
9 ) Дополнительные баллы на усмотрение
руководителя и комиссии
5.Подведение итогов конкурса
5.1
Подведением итогов конкурса занимается
конкурсная комиссия, суммируются баллы оценочного листа заочного этапа и
средний балл за самопрезентацию ШМО.
5.2 Конкурсная комиссия работает с 10.05.- 20.05, и на
последнем итоговом педсовете объявляет результаты.
5.3 По критериям оценочного листа — комиссией
выставляется средний балл (количество баллов заработанных членами ШМО делится
на количество членов МО)
5.4 Победителем — является 1 методическое объединение.
5.5 По итогам деятельности ШМО комиссия определяет
победителей и награждает грамотами
Приложение 1
Оценочная таблица ШМО учителей
___________________________________
|
№
|
Критерии
|
Баллы руководителя ШМО
|
|
1
|
Категорийность педагогов
высшая категория - 5б
Первая категория — 4 б
вторая — 3б.
Соответствие должности - 2б
|
Кол-во
|
балл
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Количество проведённых открытых уроков
школа — 3 балла
город — 5 б.
|
кол-во
|
балл
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Публикации
город — 1 публикация — 3 б.
Республика — 5б.
Россия - 7б
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Участие педагогов в конкурсах пед.
мастерства
город — 3б.
Республика - 5б
Россия - 7б
За 1 или 2 место — дополнительно 2 б.
|
кол-во
|
балл
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Прохождение курсовой подготовки
1 курсы (36 часов) — 2 балла
|
кол-во
|
баллы
|
|
|
|
|
6
|
Создание методического продукта в виде
брошюры, СД диска
город - 3б
республика - 5б
|
кол-во
|
баллы
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Участие в интернет — вебинарах,
конференциях, семинарах разного уровня
1 участие — 3 балла
|
кол-во
|
баллы
|
|
|
|
|
8
|
Выступление на заседании ШМО -
Каждое выступление — 2 балла
|
кол-во
|
баллы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оценочный лист самопрезентации ШМО (оценивание
по 3х бальной шкале)
3 балла — отражено в полной мере, 2 б —
недостаточно раскрыт данный критерий, 1 б — данный критерий отражён в
презентации частично
|
Критерии
|
Результативность работы
|
Активность участия членов ШМО
|
Оригинальность представленной самопрезентации
|
Общий балл
|
|
ШМО начальных классов
|
|
|
|
|
|
ШМО учителей предметников
|
|
|
|
|
|
ШМО учителей трудового обучения
|
|
|
|
|
|
Примечания
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.