Положение районного конкурса "География овощей"

УТВЕРЖДАЮ:

И.о. директора МКОУ ДОД ДДТ

_________ Т.Е.Бучевая

ПОЛОЖЕНИЕ

О проведении конкурса

«География овощей»

Сегодня без овощей невозможно представить ни одну кухню мира. А по ассортименту и способам приготовления с ними не сравнится никакой другой продукт...

Помидоры, огурцы, перец, картофель, баклажаны, кабачки, горох, фасоль, яблоки, груши и даже помело – стандартный ассортимент любого продуктового магазина. Сейчас мы не придаем значения тому, как появился тот или иной овощ или фрукт в нашей стране. Но история появления их в России очень увлекательна и порой даже непредсказуема.

Цель: экологическое воспитание учащихся через историческое, культурное и природное наследие, формирование навыков проведения исследовательских работ на примере истории появления овощей в России и их роли в жизни человека, показать последовательность влияния деятельности людей на окружающую среду.

Задачи:

Включение школьников и воспитанников образовательных учреждений в последовательное изучение влияния деятельности человека на окружающую среду;
Повышение знаний школьников и воспитанников образовательных учреждений об истории происхождения овощей в России, их пользе и вреде для здоровья человека;
Формирование представления детей о действии нитратов на здоровье, ценностного отношения к своему здоровью;
Развитие творческого потенциала школьников и воспитанников образовательных учреждений Северного района Новосибирской области.

Порядок проведения

Конкурса «География овощей»

Участники.

К участию приглашаются члены детских общественных объединений образовательных учреждений Северного района, в возрасте от 7-11 лет.

Время и порядок проведения конкурса.

Конкурс проводится с 06 февраля по 06 марта 2012 года. Работы принимаются к рассмотрению до 05 марта 2012 года.

Требования к содержанию и оформлению:

Работа должна быть оформлена в виде плаката с содержанием по разделам:

1.Небольшая справка об истории появления овощей в России;

2.Информация об овощах, выращиваемых на пришкольном участке, в домашних условиях и т.д.;

3. « Всегда ли полезны овощи» (вред и польза от овощей).

4. «Витаминный стол» (рецепты салатов из овощей).

5. Наше творчество (поделки из овощей).

Каждый раздел может быть оформлен фотографиями, иллюстрациями

техника исполнения: акварель, гуашь, пастель, карандаш;

Фотографии поделки в электронном виде на эл.адрес Дома детского творчества: dom-tvorhestva@mail.ru;

каждая работа должна быть обязательно подписана: название, автор(ы), класс, населенный пункт, в котором живет (ут), контактные сведения об организации, от которой прислана работа, год создания плаката.

На конкурс принимаются не более 3 плакатов и 3 работ из овощей.

Материалы конкурса оцениваются конкурсной комиссией.

Подведение итогов:

Критерии оценки конкурсных работ

Глубина проработанности представленного материала.
Раскрытие темы.
Качество и красочность оформления.
Своеобразие и творчество в создании поделки из овощей.

Итоги конкурса подводятся по окончании сроков отведенных положением. По итогам определяются - победители (1, 2, 3 места). Победитель и участники награждаются грамотами и дипломами.

Справки по телефону 21 -280 Гончаренко Светлана Анатольевна

Скачать материал

Скачать материал "Положение районного конкурса "География овощей""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Сегодня без овощей невозможно представить ни одну кухню мира. А по ассортименту и способам приготовления с ними не сравнится никакой другой продукт... Помидоры, огурцы, перец, картофель, баклажаны, кабачки, горох, фасоль, яблоки, груши и даже помело – стандартный ассортимент любого продуктового магазина. Сейчас мы не придаем значения тому, как появился тот или иной овощ или фрукт в нашей стране. Но история появления их в России очень увлекательна и порой даже непредсказуема.

Цель: экологическое воспитание учащихся через историческое, культурное и природное наследие, формирование навыков проведения исследовательских работ на примере истории появления овощей в России и их роли в жизни человека, показать последовательность влияния деятельности людей на окружающую среду.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 150 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Технологическая карта урока по теме "Бактерии"

05.02.2015
809
0

docx

Разработка лабораторных работ по биологии 10-11 классы

Рейтинг: 5 из 5

05.02.2015
9308
8

docx

Тренировочный экзамен по биологии 9 класс

Рейтинг: 1 из 5

05.02.2015
24277
144

docx

Проверочная работа по теме "Митоз, мейоз" (10 класс)

Рейтинг: 2 из 5

05.02.2015
44728
970

pptx

Презентация на тему "Информационная образовательная среда урока биологии"

05.02.2015
1498
20

pptx

Презентация на тему "Нравственное воспитание на уроках биологии"

05.02.2015
1483
5

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 05.02.2015 646
- DOCX 17.9 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Гончаренко Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Гончаренко Светлана Анатольевна
- На сайте: 9 лет и 2 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 5936
- Всего материалов: 6