1140389
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыПолучение числа 10 как числа натурального ряда, следующего за числом 9.

Получение числа 10 как числа натурального ряда, следующего за числом 9.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Получение числа 10 как числа натурального ряда, следующего за числом 9.

Планируемые результаты:

ЛИЧНОСТНЫЕ:

  • Развитие учебных мотивов и познавательных интересов.

РЕГУЛЯТИВНЫЕ:

  • Понимание выделенных учителем ориентиров действия в учебном материале.

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ:

    • Сформировать представление о месте числа 10 в натуральном ряду чисел;

    • Получить число 10 как число натурального ряда чисел, следующего за числом 9.

КОММУНИКАТИВНЫЕ:

  • Умение обосновывать и доказывать свой вывод.

Оборудование: проектор, интерактивная доска, документ-камера, система контроля и мониторинга знаний, нетбуки (у каждого на парте), мультимедийная презентация, ноутбук учителя, учебник, рабочая тетрадь, красный и синий карандаши, математический веер, иллюстрации к сказкам.

Ход урока:

  1. Организационное начало урока:

-!- Сегодня у нас необычный урок. Мы с вами отправимся в увлекательное путешествие в страну Десяткоград, где должны встретиться с ее обитателями, ведь когда прозвенел звонок – началась сказка.

Сказки мы любим за то,

Что в них побеждает добро,

Что звери лесные, болотные

Оказываются очень добрые,

Что лягушка царевною станет,

Лиса заюшку хоть и обманет,

Петушок всем на помощь придет.

Сивка – Бурка Ванюшку спасет.

Только вдруг приключилась беда,


Всё перепутала Баба – Яга.

В сказки зло напустила она

И сказала: «Так будет всегда».

Только мы сможем сказкам помочь,

Разогнать колдовство её прочь.


Вы на доску скорей посмотрите!

Что же это за сказка, скажите?

  1. Устный счет:

(на доске иллюстрация к сказке «Волк и семеро козлят».)

Чтобы волка обхитрить,

Задачи нужно вам решить!

Приготовьте математический веер!

Игра «Веселые задачи»

  1. Вышла козочка гулять,

С козлятами поиграть.

Пять бежали впереди,

Два остались позади.

Беспокоится их мать

И не может сосчитать.

Сосчитайте-ка, ребята,

Сколько было всех козлят? (7)


  1. Коза на грядке

Капусту собирала.

Шесть сорвала,

Пока в дом донесла,

Одна упала.

Коза капусту сосчитать не может,

Кто из вас, ребята, поможет? (5)


Чтоб вернуть козлят в дома,

Нужно знать состав числа,

Пчелка Майя прилетит

И поможет нам все решить!

  • Работа с нетбуками: Тренажер «Пчелка»

  1. Включить нетбук.

  2. На рабочем столе найти значок презентации «ПЧЕЛКА».

  3. Кликнуть левой кнопкой мыши два раза.

  4. Чтобы помочь пчелкам собрать нектар, нужно один раз н6ажать на выбранную пчелку.

  5. ЗАКРЫТЬ КРЫШКУ НЕТБУКА!

Вы отлично отвечали

И козлятам помогали.

Вас они благодарят,

Расслабляться не велят.

Гимнастика для глаз:

Нарисуйте в воздухе глазками цифру 1, 8, 0, 6.

3. Изучение новой темы:

  • Создание проблемной ситуации:

Ответьте мне, ребята, сами:

Что теперь за сказка перед вами?

(«Заюшкина избушка»)


Стоял у лисы дом ледяной,

Который от солнца растаял весной.

Лисичка - сестричка хитрой была,

К зайке попросилась,

Его ж и выгнала.

Давайте поможем зайчишке. Чтобы справиться с лисой, мы должны решить хитрые задания лисы:

  • ВКЛЮЧИТЬ ПРОЕКТОР

  • Работа в тетради:

  • Сумма чисел 2 и 2.

  • Число на 1 больше, чем 8.

  • Первое слагаемое – 4, второе – 1. Чему равна сумма?

  • Число, стоящее при счете перед числом 8?

  • Наименьшее однозначное число?

  • Первое слагаемое – 3, второе – такое же. Чему равна сумма?

  • Число, следующее при счете за числом 1?

  • Число, стоящее на третьем месте в натуральном ряду чисел?

  • Сумма чисел 4 и 4.

  • ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ: ПРОВЕРКА: 495716238

  • ВЫКЛЮЧИТЬ ПРОЕКТОР

ФИЗМИНУТКА:

Мы дружно трудились, немного устали,

Быстро все сразу мы встали!

1, 2, 3, 4, 5 – все умеем мы считать.

До пяти мы все считаем,

С силой гири поднимаем!

6, 7, 8, 9, 10 – хорошо мы посчитали и нисколько не устали!

  • Постановка проблемного вопроса:

  • ВКЛЮЧИТЬ ПРОЕКТОР, ПРОГРАММУ ДЛЯ РАБОТЫ С ДОКУМЕНТ-КАМЕРОЙ,

  • Расположите эти числа в порядке возрастания – от самого маленького до самого большого: 123456789

-?- Что у нас записано? НАТУРАЛЬНЫЙ РЯД ЧИСЕЛ.

-?- Как получить следующее число в натуральном ряду чисел? +1

-?- Какое число идет в натуральном ряду чисел после числа 9? Как его получить? Какое число нужно прибавить к 9, чтобы получить 10?

-?- С каким же числом мы будем работать? 10.

  • Работа по теме урока:

Зайчик пригласил нас в гости: р.т. с.35 №74

  • РАБОТА С ДОКУМЕНТ - КАМЕРОЙ:

На экране отображается страничка из рабочей тетради:

Задание 1: возьмите красный карандаш: раскрасим десять мячей. Где спрятался первый мячик? Раскрасим! и т.д.

Задание 2: возьмите синий карандаш: остальные раскрасьте синим карандашом.

  • ВЫКЛЮЧИТЬ ПРОЕКТОР, ЗАПУСТИТЬ ПРОГРАММУ ДЛЯ ТЕСТА.

ФИЗМИНУТКА:

Нас ждет другая сказка впереди,

Но чтобы справиться с заданьем,

Отдохнуть мы все должны.

По дорожке, по дорожке

Скачем мы на правой ножке.

И по этой же дорожке

Скачем мы на левой ножке.

По тропинке побежим,

До лужайки добежим.

На лужайке, на лужайке

Мы попрыгаем как зайки.

Стоп. Немного отдохнём.

И домой пешком пойдем.

Хорошо чуть-чуть размяться.

Снова сядем заниматься.

4. Закрепление:

Но помощи ждет еще сказка одна,

В которой всем навредила Баба Яга.

Что это за сказка?

(«Гуси-лебеди»)

  • Работа по учебнику: С. 66 №164.

Запишите суммы, значения которых равны 10:

1+9=10 5+5=10

2+8=10 6+4=10

3+7=10 7+3=10

4+6=10 8+2=10

9+1=10

*работа на магнитной доске*

  • ВКЛЮЧИТЬ ПРОЕКТОР:

- Гуси-гуси?!

- Га-га-га!

- А летите вы куда?

Вы Иванушку украли,

Злой Бабе Яге отдали?

Чтоб Аленушке помочь

Братца милого найти,

Вам тест нужно пройти.

Один правильный ответ выбрать

И на пульте кнопку с нужной буковкой нажать!

  • Тест по системе контроля и мониторинга знаний Response:


вопроса

Вопрос

А

В

С

1

Какое число пропущено в натуральном ряду чисел:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12…

10

9

15

2

У Маши было 8 конфет. Ей дали еще 2 конфеты. Сколько конфет стало у Маши?

11

9

10

3

Первое слагаемое – 3, второе слагаемое – 7. Чему равна сумма?

6

10

8

4

Какое число нужно прибавить к 6, чтобы получилось 10?

4

5

3

5

Какое число задумано, если его соседи 9 и 11?

12

10

8

6

Вася купил в магазине 5 апельсинов и 5 груш. Сколько всего фруктов купил Вася?

9

12

10

7

Какое число стоит на десятом месте в натуральном ряду чисел?

10

9

11

Вы отлично посчитали,

Аленушке помогали:

Гусей-лебедей прогнали долой.

Аленушку с братцем вернули домой.

5. Итоги урока:

-?- С каким числом мы сегодня работали?

За отличную работу

Сказки всех благодарят.

Краткое описание документа:

Урок математики . 1 класс. Разработан с учетом всех требований ФГОС . Можно использовать к любому учебно-методическому комплекту. ТЕМА : Получение числа 10 как числа натурального ряда, следующего за числом 9. Урок - увлекательное путешествие в страну Десяткоград.

Работа с нетбуками: Тренажер «Пчелка»,

Тест по системе контроля и мониторинга знаний Response:

Общая информация

Номер материала: 304363

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.