Полугодовая контрольная работа в 6 классе
Часть А
А1. Укажите слово, строение которого соответствует
схеме: ¬ ∩^□
А)
пришкольный;
Б)
приготовился;
В)
удивительный;
Г)
приближаться.
А2. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
А) р…сток, р…стение, заг…реть;
Б)
прик…саться, з…ря, охр…нять;
В)
оч…рование, насл…ждение, обн…вление;
Г)
ф…нтан, предл…гать, пож…леть.
А3. В каком ряду во всех словах пропущена буква И?
А) пр..брежный, пр..странный, пр..тихший;
Б) пр..бежать, пр..школьный, пр..вязать;
В) пр..скверный, пр..града, пр..плыть.
А4. Найдите слово, в написании которого не допущена ошибка:
А)
подытожить;
Б)
збить;
В)
растояние;
Г)
прешить
А5. Укажите существительные м.р.:
А)
такси;
Б) какао;
В)
пони;
Г)
шоссе.
А6. Укажите склоняемое существительное:
А)
путь;
Б) тире;
В)
кофе;
Г)
МГУ.
А7. Найдите разносклоняемое существительное:
А)
санаторий;
Б)
галерея;
В)
пламя;
Г)
история.
А8. Укажите существительное, у которого в окончании пишется –И
А)
к станци..;
Б)
на топол..;
В)
о елк..;
Г)
по дорог..
А9. Определите слово по его лексическому значению
А)
Человек, самоотверженно совершающий подвиги; (герой)
Б)
Перерыв в занятиях в учебном заведении на праздничное или летнее
время.(каникулы)
А10. Соотнесите фразеологизмы с их толкованием
1)
преувеличивать
2)
голодать
3)
очень разозлить
4)
зазнаться
а)
доводить до белого каления
б)
задрать нос
в)
делать из мухи слона
г)
положить зубы на полку
1)
- в), 2) - г), 3) - а), 4) - б)
А11. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка:
А)
Женя положила ключ и телеграмму на край стола и вышла из комнаты.
Б)
Красивый пейзаж вызывает у людей радостное чувство, отвлекает от грустных
мыслей.
В)
Я вспоминаю то утро когда отец вернулся из экспедиции.
Г)
Ветер нагнал к веранде кучу листьев, и теперь они лежали маленькой горкой.
А12. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился
текст?
А)
Я не мог полагать, чтоб какое-то существо вбежало по отвесу берега; однако ему
некуда было деться.
Б)
Месяц светил в окно, и луч его играл по земляному полу хаты.
В)
Я привстал и взглянул в окно: кто-то вторично пробежал и скрылся бог знает
куда.
Г)
Вдруг на яркой полосе, пересекающей пол, промелькнула тень.
1)В,
А, Б, Г 2)Б, Г, В, А
3)В,
Г, А, Б 4)Г, В, А, Б.
Часть В
При выполнении заданий В1-В7 запишите ваш
ответ словами или цифрами, разделяя их, если нужно, запятыми.
(1) Был утренний час, и туман еще не
рассеялся. (2) В нем едва были видны очертания огромного корабля. (3) Береговой
ветер лениво теребил паруса, но, наконец, он усилился и развернул их. (4) Все
на корабле было белым, кроме парусов из ярко-алого шелка.
(5)
Ассоль сидела у окна и читала, но вдруг она
заметила на синей морской глади белый корабль с алыми парусами. (6) Она
вздрогнула, замерла, потом резко вскочила и побежала к морю, подхваченная
неодолимым ветром события. (7) На первом углу она остановилась почти без сил.
(8) Ее ноги подкашивались, дыхание срывалось и гасло, сердце её билось
сильно-сильно. (9) Временами то крыша, то забор закрывали от нее алые паруса.
(10) Тогда Ассоль торопилась миновать препятствие и снова увидеть корабль,
боясь, чтобы он не исчез, как простой призрак.
В1. Какой частью речи является слово лениво
из предложения №3? (прилагательное)
В2. Определите вид предложения №1. (простое)
В3. Среди предложений 7-9 найдите простое предложение с
однородными членами. Запишите его номер.(9)
В4. Определите морфемный состав слова вздрогнула
из предложения №6.
В5. Выпишите из текста слова с чередованием гласной в
корне.(замерла)
В6. Выпишите грамматическую основу из предложения
№2.(очертания были видны)
В7. Какое изобразительно-выразительное средство употреблено
в предложении № 10? (сравнение)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.