Инфоурок / История / Тесты / Полугодовая контрольная работа по истории Казахстана

Полугодовая контрольная работа по истории Казахстана


библиотека
материалов


Промежуточная контрольная работа по истории Казахстана для 9 класса. Вариант 1

Выберите верный ответ

1.Что послужило поводом к началу восстания 1916 года в Казахстане?

A) Указ от 12 июня 1916 года B) Указ от 25 июня 1916 года C) Указ от 18 июля 1916 года

D) Указ от 25 июля 1916 года Е) Указ от 12 июля 1916 года

2. Когда была создана партия «Иттифок-и-муслимин», выдвинувшая идею территориальной автономии?

A) Январь 1917 года B) Май 1917 года C) Сентябрь 1917 года

D) Ноябрь 1917 года Е) Апрель 1917 года

3. Какова была численность повстанческих отрядов в Тургае?

A) 15 тысяч человек B) 25 тысяч человек C) 40 тысяч человек

D) 50 тысяч человек Е) 30 тысяч человек

4. Насильственное вмешательство одного или нескольких государств во внутренние дела другого государства, нарушение его суверенитета:

A) гражданская война B )интервенция C) колонизация

D)контрреволюция Е) революция

5. Во главе ЦИКа Казахской АССР в 1920 году стоял:

A) Мендешев B) Рыскулов C) Садвокасов D) Пестковский Е) Букейханов

6. В 1921 году из подчинения Сибревкома КазАССР были переданы следующие области:

A) Акмолинская и Семипалатинская B) Акмолинская и Павлодарская

C) Семипалатинская и Семиреченская D) Акмолинская и Кустанайская

Е) Тургайская и Семипалатинская

7. Установите соответствие:

A) Причины

B) Задачи

C) Итоги Февральской революции 1917 г.

События

1. Установления двоевластия

2. Создание Временного правительства

3. Подъем социально – политической активности народных масс

4. Экономический кризис, кризис власти

5. Введение демократических политических свобод

6. Рост национально –освободительного движения на окраинах Российской империи

7. Свержение царизма

A) A-4,6 B-5,7 C-1,2,3 B) A-4,7 B-6,5 C-1,2,3 C) A-3,1 D-2,4 B-5,6,7

D) A-3,7 B-6,7 C -1,2,5 Е) A – 4,5 B – 2,3,7 C – 1,6

8. Установите логическую последовательность событий:

1. Развал экономики

2. Установление Советской власти

3. Гражданская война

A) 3,2,1 B) 2,3,1 C) 2,1,3 D) 1,2,3 Е) 1,3,2

9. Установите хронологическую последовательность событий:

1. Столица Каз.АССР перенесена из Оренбурга в Кзыл- Орду.

2. Начало Гражданской войны

3. Февральская революция

4. Октябрьская социалистическая революция.

5. Выступление мятежников против Советской власти в Петропавловске

A) 3,2,1,4,5 B) 4,2,3,1,5 C) 2,1,4,3,5 D) 3,4,2,5,1 Е) 1,3,5,2,4

10. Февральскую революцию 1917 года иногда называют революцией неоправдавшихся надежд. Почему?







Промежуточная контрольная работа по истории Казахстана для 9 класса. Вариант 2

Выберите верный ответ.

1.Процесс установления Советской власти продолжался:

A) октябрь 1917 г. – март 1918 г. B) октябрь 1917 г. – ноябрь 1919 г.

C) октябрь 1918 г. – ноябрь 1919 г D) октябрь 1918 г. – март 1919 г.

Е) февраль 1917 г. – октябрь 1917 г.

2. Когда по инициативе Совета рабочих депутатов на предприятиях Петропавловска, Уральска, Семипалатинска и других предприятиях был введен 8-часовой рабочий день?

A) зимой 1917г. B) весной 1917г C) летом 1917г D) осенью 1917г. Е) январь 1918 г.

3. Какое количество мулл выступило против представления женщинам равных прав с мужчинами на Всероссийском съезде мусульман в мае 1917 года?

A) 100 B) 150 C) 200 D) 250 Е) 300

4.Принудительное отчуждение, изъятие собственности:

A) кооперация B) эксплуатация C) революция D) экспроприация Е) продразверстка

5. Войсками Южной группы во время Гражданской войны командовал:

A) Чапаев B) Буденный C) Фрунзе D) Джангильдин Е) Тухачевский

6. В ходе восстания 1916 года вопросы военной учебы сарбазов находились в центре внимания Военного Совета в:

A) Тургайском уезде B) Сырдарьинской области C) под Оренбургом D) Каракумах

Е) Семиреченском крае

7 . Установите соответствия:

A) причины

B) цели и задачи

C) итоги – новой экономической политики

1.необходимость восстановления народного хозяйства и преодоления экономического кризиса

2. сокращение промышленного производства в 7 раз по сравнению с довоенным уровнем.

3.деклассирование пролетариата

4. экономика края начала обретать многоукладный характер.

5. улучшение материального положения населения.

6. вывод страны из общенационального кризиса

7. провал политики государственного регулирования распределения продуктов

A) A- 3,5,7 B-4,6 C – 1,2, B) A -2,3,7 B – 1,6 C – 4,5, C) A – 3,4,7 B – 2,5 C- 1,6

D) A – 4,5 B – 2,3,7 C – 1,6 Е) A-3,1 D-2,4 B-5,6,7

8. Определите логическую последовательность событий:

1. Политика «военного коммунизма»

2. Необходимость снабжения Красной армии, недостаток продовольствия.

3. Усугубление кризиса в сельском хозяйстве.

A) 3,2,1 B) 2,3,1 C) 2,1,3 D) 1,2,3 Е) 1,3,2

9. Определите хронологическую последовательность событий

1. Создание партии «Иттифок-и-муслимин»

2. Принятие решения о ликвидации Алаш-Орды, именовавшей себя «правительством Киргизии».

3. Указ «О реквизиции инородцев»

4. Установление власти Советов в Семипалатинске и Усть –Каменогорске

5. Когда было принято решение о ликвидации Алаш-Орды, именовавшей себя «правительством Киргизии»

A) 3,2,1,4,5 B) 4,2,3,1,5 C) 2,1,4,3,5 D) 3,5,1,4,2 Е) 1,5,2,4,3

11. Почему плохо вооруженная, голодная, разутая и малоопытная армия одержала победу не только над внутренней контрреволюцией, но и изгнала из страны войска других государств?







Промежуточная контрольная работа по истории Казахстана для 9 класса. Вариант 3

Выберите верный ответ.

1. Годы Гражданской войны:

A) 1917 – 1919гг B) 1918 -1919 гг C) 1917 -1920 гг D) 1918 -1920 гг. Е) 1918-1922гг.

2.Образование Киргизской (Казахской) АССР:

A) 26 августа 1918 года B) 26 августа 1919 года C) 26 августа 1920 года

D) 26 августа 1921 года Е) 26 августа 1922 года

3. Какое количество джигитов предполагалось реквизировать на тыловые работы из Степного края и Туркестана:

A) 300 тыс. чел. B) 400 тыс. чел. C) 500 тыс. чел. D) 600 тыс. чел.

4. Совокупность обстоятельств экономической, политической и общественной жизни, создающая возможность революции

A) революция B) реформа C) восстание D) революционная ситуация

Е) гражданская война

5. Кто был избран председателем Центрального Шуро (Совета мусульман Туркестана) в апреле 1917 года:

A) М.Чокай B) М.Тынышпаев C) А.Торайгыров D) А. Букейханов Е) Мендешев

6. В январе 1918 года Советская власть была установлена в:

A) Уральске B) Семиречье C) Семипалатинске D) Кустанае Е) Верном

7. Установите соответствие:

Программы

Политические идеи и тактические принципы

A)Большевиков

B)Алаш-Ординцев

C)«Уш-Жуз»

1. немедленный переход государственной власти к Советам

2. право наций на самоопределение.

3. Возврат отнятых земель

4. за отделение религии от государства

5. образование территориально-национальной автономии в составе Российской республики

6. создание федерации советских национальных республик

7. отмена всех сословных и религиозных ограничений.

A) A-4,6 B-5,7 C-1,2,3 B) A-4,7 B-6,5 C-1,2,3 C) A-3,1 D-2,4 B-5,6,7

D) A-3,7 B-6,7 C -1,2,5 Е) A – 4,5 B – 2,3,7 C – 1,6

8.Определите логическую последовательность событий:

1. Образование Каз.АССР 2. Интервенция 3. Победа Советской власти в Гражданской войне

A) 3,2,1 B) 2,3,1 C) 2,1,3 D) 1,2,3 Е) 3,2,2

9. Установите последовательность событий:

1. Установление Советской власти в г. Верном.

2. Окончание Гражданской войны

3. Создание партии «Алаш»

4. Ликвидация Актюбинского фронта

5. «Бунт солдаток»

A) 3,2,1,4,5 B) 4,2,3,1,5 C) 2,1,4,3,5 D) 5,3,1,4,2 Е) 1,3,2,5,4

10. Февральскую революцию 1917 года иногда называют революцией неоправдавшихся надежд. Почему?













Промежуточная контрольная работа по истории Казахстана для 9 класса. Вариант 4

Выберите верный ответ.

1. Правительство Алаш Орда было образовано в Оренбурге в:

A) декабрь 1917 г. B) декабрь 1918 г. C) декабрь 1919г. D)декабрь 1920 г.

Е) декабрь 1921 г.

2. Уральский фронт был ликвидирован в:

A) январь 1918г B) январь 1919 г. C) январь 1920 г. D) март 1920 г. Е) май 1920 г.

3. В годы Гражданской войны погибло:

A) 4 млн человек B) 5 млн человек C) 6 млн человек D) 8 млн человек

Е_ 10 млн человек

4.Наиболее острая форма социальной борьбы населения внутри государства, противоборство внутренних сил за власть и решение основных жизненных проблем противоборствующих сторон:

A) крестьянская война B) гражданская война C) империалистическая война

D) интервенция Е) восстание

5. Кто был назначен Туркестанским генерал –губернатором в связи с восстанием 1916 года:

A) Фольбаум B) Игельстром C) Тынышпаев D) Куропаткин Е) Сперанский

6. Какие области Казахстана вошли в состав Туркестанской автономии, образованной в ноябре 1917 года:

A) Сырдарьинская, Петропавловская B) Сырдарьинская, Семипалатинская

C) Сырдарьинская, Семиречинская D) Сырдарьинская, Жаркентская

Е) Семипалатинская, Ферганская

7 . Установите соответствие:

A) Причины

B) Повод

C) Итоги- национально- освободительного восстания в Казахстане в 1916г.

1.произвол чиновников в ходе мобилизации населения

2. активизация переселенческой политики

3. бесконтрольное изъятие земель у казахов

4. правительству не удалось окончательно подавить восстание.

5. способствовало росту национального самосознания и политической активности казахского народа.

6. царский указ от 25 июня 1916 года

7. Первая мировая война

A) A- 3,5,7 B-4,6 C – 1,2, B) A -2,3,7 B – 1,6 C – 4,5, C) A – 3,4,7 B – 2,5 C- 1,6

D) A – 4,5 B – 2,3,7 C – 1,6 Е) A-3,1 D-2,4 B-5,6,7

8. Определите логическую последовательность событий.

1.Создание алашордынского правительства.

2.Октябрьская революция 1917г .

3. Гражданская война в Казахстане.

A) 3,2,1 B) 2,3,1 C) 2,1,3 D) 1,2,3 Е) 1,3,2

9. Определите хронологическую последовательность.

1. Партизаны Казахстана штурмом овладели городом Костанаем

2. Создание частей Красной Армии в Казахстане

3. Год возвращения «реквизированных» по Указу

4. Антисоветский мятеж в Верном.

5. Введение продразверстки

A) 3,2,5,1,4 B) 4,2,3,1,5 C) 2,1,4,3,5 D) 5,3,1,4,2 Е) 1,3,4,2,5

10. Если бы программные пункты партии «Алаш» были претворены в жизнь, какое было бы построено государство на территории Казахстана.




Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Полугодовая контрольная работа по истории Казахстана для 9 класса. Включает в себя десять заданий на каждые четыре варианта. 

Цель полугодовой контрольной работы по истории Казахстана: проверить уровень усвоения знаний по истории Казахстана за первое полугодие в 9 классе по  разделам "Народно-освободительное движение 1916 года", "Казахстан между двумя революциями", "Казахстан в период установления Советской власти", "Казахстан в период коллективизации и индустриализации".

 Первые шесть заданий - это простые вопросы, седьмое задание - установите соответсвие, восьмое задание - на определение логической последовательности событий, девятое задание - на хронологию и десятый вопрос - творческий.

Общая информация

Номер материала: 152940

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Комментарии:

4 месяца назад
спасибо за тесты
4 месяца назад
A нет ли тут ответ ?
4 месяца назад
A нет ли тут ответов ?