Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока: Понятие алгоритма и его свойства. Исполнитель алгоритмов: назначение, среда исполнителя, система команд исполнителя, режимы работы
Подготовила: учитель информатики и ИКТ, Кириллина Злата Павловна
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 6»
г. Рубцовска Алтайского края
2017
2 слайд
Актуализация знаний
Алгоритм – это …
3 слайд
2. Выберите из списка свойства алгоритма
4 слайд
3. Исполнитель алгоритма – это …
5 слайд
4. Каково назначение исполнителя Робот
6 слайд
5. Назначение исполнителя Чертежник
7 слайд
6. Среда исполнителя – это …
8 слайд
8. Система команд исполнителя – это …
9 слайд
9. Какие команды входят в систему команд исполнителя Чертежник?
10 слайд
Теория для записи в тетрадь
Алгоритм – понятное и точное предписание исполнителю выполнить конечную последовательность команд, приводящую от исходных данных к искомому результату.
Свойства алгоритма:
дискретность
понятность
точность
конечность
массовость
11 слайд
Теория для записи в тетрадь
Исполнитель – это некоторый объект (человек, животное, техническое устройство) способный выполнять определенный набор команд.
Назначение исполнителя – это круг решаемых исполнителем задач.
Среда исполнителя – это область, обстановка и условия, в которых действует исполнитель.
12 слайд
Теория для записи в тетрадь
Система команд исполнителя (СКИ) – набор команд, которые может выполнить конкретный исполнитель.
Режимы работы исполнителя:
режим непосредственного управления;
режим программного управления.
13 слайд
Теория для записи в тетрадь
Система команд исполнителя Чертежник включает 6 команд:
опустить перо
поднять перо
сместиться в точку (X, Y)
сместиться на вектор (dX, dY)
установить цвет (цвет)
надпись (ширина, текст)
14 слайд
Теория для записи в тетрадь
Арифметические операции
Операции сравнения чисел
Стандартные функции для работы с числами
15 слайд
Теория для записи в тетрадь
Чертежник стоит графики
С помощью Чертежника построить график функции y = x2.
использовать Чертежник
алг парабола
нач
. вещ x, y
. x:= -3; y:= x**2
. сместиться в точку(x,y)
. опустить перо
. нц пока x<3
. . x := x + 0.1
. . y := x**2
. . сместиться в точку(x,y)
. кц
. поднять перо
кон
16 слайд
Закрепление материала: практическая работа
Задание 1. Выполните построение графика функции y = x2 с помощью исполнителя Чертежник в среде КуМир.
17 слайд
Задание 2. Напишите программу для построения графика функции:
18 слайд
Задание 2. Напишите программу для построения графика функции:
19 слайд
Задание 4. Напишите программу для построения графика функции:
20 слайд
Домашнее задание
Учебник §27-28, стр. 153 № 5
Задание 5. Определите полный набор данных для решения следующих задач обработки информации:
вычисления стоимости покупок в магазине;
вычисления суммы сдачи от данных вами продавцу денег;
определения времени показа по телевизору интересующего вас фильма;
вычисления площади треугольника;
определения времени падения кирпича с крыши дома;
определения месячной платы за расход электроэнергии;
перевода русского текста на итальянский язык;
перевода итальянского текста на русский язык
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 610 358 материалов в базе
«Информатика», Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Кириллина Злата Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.