Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Гуманитарная система
Э.Н.ГУСИНСКИЙ.
ПОСТРОЕНИЕ ТЕОРИИ ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО СИСТЕМНОГО ПОДХОДА.
2 слайд
Гуманитарная система
Это естественная система (она проходит путь развития, меняется, совершенствуется, ее функционирование существенно определяется деятельностью работающих там людей и их взаимодействием между собой и с окружением).
Рождается в подсистеме культуры, прошедшей длинный путь становления и развития.
Искусственная система – плоды искусства, ремесла (книга, компьютер, машина).
3 слайд
Человек, личность – субъединица гуманитарной системы.
Человек система открытая и суть его определяется существованием.
Должен стремиться к свободному
состоянию.
Креативность выход за рамки стереотипов, способность выше прыгнуть чем есть.
4 слайд
Системные качества
Креативность (эвристичность) - способность системы решать неформализованные задачи неформализуемым способом. Креативность обеспечивает развитие, рост, продвижение гуманитарных систем, одним из важнейших аспектов которого является совершенствование системы моделей мира и выражающего ее языка.
Рутинная, нетворческая деятельность - целиком определяемая подсистемой навыков и совершаемая автоматически.
Качественными признаками творческой деятельности будем считать включенность подсистемы поиска, вовлеченность в деятельность многих подсистем, в том числе частично или полностью бессознательных, преобразование в результате деятельности системы моделей.
5 слайд
Системные качества
2. Направленность - совокупность установок, ценностей, интересов, интенций.
Определяет (насколько это вообще зависит от самой системы) архитектонику (структурный принцип построения) складывающейся системы.
Характер развития гуманитарной системы определяется в нераздельности как внутренними свойствами самой системы, так и свойствами внешнего окружения, причем те и другие далеко не всегда удается однозначно разделить.
6 слайд
Системные качества
3. Открытость. Зависит от всей совокупности внутренних свойств системы и особенностей внешнего окружения, здесь просто не удается отделить внутреннее от внешнего. (условия развития)
7 слайд
Способ существования гуманитарной системы
самосозидание в процессе жизнедеятельности.
Этот способ существования сущностно отличается от действия технических систем, для его рассмотрения в целом неприменимы такие понятия, как стремление к цели, коррекция отклонений и автоматическое регулирование.
Цель характерна для искусственной системы.
В процессе жизнедеятельности гуманитарная система вырабатывает, принимает, совершенствует ценности, нормы и идеалы, которые и определяют (вместе с совокупностью обстоятельств внешнего окружения) ее путь.
8 слайд
К любому моменту своего существования гуманитарная система содержит в себе систему моделей — сложившуюся в результате освоения социально-культурной среды систему понятий и представлений о мире и собственном существовании в нем; представления о ценностях, нормах, идеалах, антиидеалах поведения в целом и в разных видах деятельности; осмысление всего этого, то есть самосознание.
Мир, таким образом, представлен в системе моделей не абстрактно и не бесстрастно, система моделей пронизана эмоциональным отношением к миру.
9 слайд
Оценка деятельности гуманитарной системы
Разворачивающаяся деятельность всегда находится под контролем подсистемы оценки, которая производится на основе сопоставления процесса и результатов деятельности с имеющимися в системе моделей понятиями и представлениями о нормах и идеалах.
10 слайд
Оценка деятельности гуманитарной системы
Оценка деятельности создает линии обратной связи во внутреннем управлении гуманитарной системы:
положительная оценка, означающая, что деятельность совершается в соответствии с имеющимися нормами и идеалами, подтверждая компетентность системы моделей, стабилизирует ее, в том числе и подсистему выработанных к настоящему времени навыков-стереотипов;
отрицательная оценка, свидетельствующая о неуспехе деятельности, подвергает сомнению компетентность системы моделей и активизирует поиск.
Изменение системы моделей происходит в процессе развития, который можно рассматривать как самосозидание гуманитарной системы.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 624 992 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Типер Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.