1933694
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПонятие УУД учащихся. Способы формирования УУД на уроках в начальной школе (на основе ФГОС НОО).

Понятие УУД учащихся. Способы формирования УУД на уроках в начальной школе (на основе ФГОС НОО).

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Понятие УУД учащихся. Способы формирования УУД на уроках в начальной школе (н...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Понятие УУД учащихся. Способы формирования УУД на уроках в начальной школе (н
Описание слайда:

Понятие УУД учащихся. Способы формирования УУД на уроках в начальной школе (на основе ФГОС НОО). Презентацию подготовила учитель начальных классов МКОУ «Зеленогорская ОШ» Крючковенко Людмила Ивановна

2 слайд Роль начальной школы интеграция обобщение осмысление новых знаний умение связ
Описание слайда:

Роль начальной школы интеграция обобщение осмысление новых знаний умение связать новые знания с жизненным опытом

3 слайд Приоритетная цель школьного образования: развитие у ученика способности самос
Описание слайда:

Приоритетная цель школьного образования: развитие у ученика способности самостоятельно ставить учебные цели; проектировать пути их реализации; контролировать и оценивать свои достижения.

4 слайд Как достичь эту цель? 	Благодаря системе формирования универсальных учебных д
Описание слайда:

Как достичь эту цель? Благодаря системе формирования универсальных учебных действий

5 слайд Каким должен быть современный ученик?
Описание слайда:

Каким должен быть современный ученик?

6 слайд любознательной, интересующейся, активно познающей мир личностью; умеющей учит
Описание слайда:

любознательной, интересующейся, активно познающей мир личностью; умеющей учиться, способной к организации собственной деятельности; уважающей и принимающей ценности семьи и общества, историю и культуру каждого народа; доброжелательной, умеющей слушать партнёра, уважающей своё и чужое мнение; готовой самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки.

7 слайд Развитие основ умения учиться (формирование универсальных учебных действий)
Описание слайда:

Развитие основ умения учиться (формирование универсальных учебных действий) определено Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) второго поколения как одна из важнейших задач образования.

8 слайд Новые социальные запросы определяют цели образования как общекультурное, личн
Описание слайда:

Новые социальные запросы определяют цели образования как общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающие такую ключевую компетенцию образования как «научить учиться».

9 слайд Особенностью содержания современного начального образования является не толь
Описание слайда:

Особенностью содержания современного начального образования является не только ответ на вопрос, что ученик должен знать, но и формирование УУД, обеспечивающих способность к организации самостоятельной учебной деятельности.

10 слайд В чём заключается роль начальной школы? Учить себя Достижение данной цели ста
Описание слайда:

В чём заключается роль начальной школы? Учить себя Достижение данной цели становится возможным благодаря формированию системы универсальных учебных действий.

11 слайд Универсальные учебные действия - способность субъекта к саморазвитию и самосо
Описание слайда:

Универсальные учебные действия - способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта; - совокупность способов действия учащегося, обеспечивающих самостоятельное усвоение новых знаний, формирование умений, включая организацию этого процесса.

12 слайд Достижение «умения учиться» предполагает освоение школьниками всех компоненто
Описание слайда:

Достижение «умения учиться» предполагает освоение школьниками всех компонентов учебной деятельности, включая: познавательные и учебные мотивы; учебную цель; учебную задачу; учебные действия и операции (ориентировка, преобразование материала, контроль и оценка).

13 слайд Функции универсальных учебных действий: — обеспечение возможностей учащегося
Описание слайда:

Функции универсальных учебных действий: — обеспечение возможностей учащегося самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности; — создание условий для гармоничного развития личности и ее самореализации на основе готовности к непрерывному образованию компетентности «научить учиться», толерантности жизни в поликультурном обществе; — обеспечение успешного усвоения знаний, формирования умений, навыков и компетентностей в любой предметной области.

14 слайд Виды универсальных учебных действий: Личностные Регулятивные Познавательные К
Описание слайда:

Виды универсальных учебных действий: Личностные Регулятивные Познавательные Коммуникативные

15 слайд Личностные УУД Личностные универсальные учебные действия обеспечивают ценнос
Описание слайда:

Личностные УУД Личностные универсальные учебные действия обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (знание моральных норм, умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами, умение выделить нравственный аспект поведения) и ориентацию в социальных ролях и межличностных отношениях.

16 слайд Виды личностных действий: Смыслообразование Личностное, жизненное самоопредел
Описание слайда:

Виды личностных действий: Смыслообразование Личностное, жизненное самоопределение Нравственно-этические

17 слайд Регулятивные УУД обеспечивают учащимся организацию их учебной деятельности: ц
Описание слайда:

Регулятивные УУД обеспечивают учащимся организацию их учебной деятельности: целеполагание планирование прогнозирование контроль коррекция оценка саморегуляция

18 слайд Познавательные УУД Общеучебные Логические Знаково-символические постановка и
Описание слайда:

Познавательные УУД Общеучебные Логические Знаково-символические постановка и решение проблемы

19 слайд Знаково-символические действия: замещение кодирование моделирование преобразо
Описание слайда:

Знаково-символические действия: замещение кодирование моделирование преобразование модели

20 слайд Коммуникативные УУД обеспечивают социальную компетентность и учёт позиции дру
Описание слайда:

Коммуникативные УУД обеспечивают социальную компетентность и учёт позиции других людей, умение слушать и вступать в диалог. планирование сотрудничества постановка вопросов разрешение конфликтов управление поведением партнёра умение с точностью выражать свои мысли

21 слайд Формирование УУД в образовательном процессе осуществляется в контексте усвоен
Описание слайда:

Формирование УУД в образовательном процессе осуществляется в контексте усвоения разных предметных дисциплин. -математика -русский язык -литературное чтение -окружающий мир -изобразительное искусство -технология -музыка -физическая культура

22 слайд Учебный предмет»Литературное чтение» уважение к мнению собеседника умение чёт
Описание слайда:

Учебный предмет»Литературное чтение» уважение к мнению собеседника умение чётко выражать свои мысли аргументировать своё мнение принимать позицию собеседника

23 слайд Учебный предмет»Окружающий мир» - приготовь рассказ -опиши устно -объясни
Описание слайда:

Учебный предмет»Окружающий мир» - приготовь рассказ -опиши устно -объясни

24 слайд Учебный предмет «Технология» планирование преобразование оценка продукта умен
Описание слайда:

Учебный предмет «Технология» планирование преобразование оценка продукта умение ставить задачи практические способы решения достижение результата

25 слайд Типовые задания, нацеленные на регулятивные универсальные учебные действия «п
Описание слайда:

Типовые задания, нацеленные на регулятивные универсальные учебные действия «преднамеренные ошибки»; поиск информации в предложенных источниках; взаимоконтроль; взаимный диктант; диспут; «ищу ошибки»; КОНОП (контрольный опрос на определенную проблему).

26 слайд Основой развития коммуникативных умений является систематическое использовани
Описание слайда:

Основой развития коммуникативных умений является систематическое использование на уроках трёх видов диалога: а) диалог в большой группе (учитель – ученики); б) диалог в небольшой группе (ученик – ученики); в) диалог в паре (ученик – ученик).

27 слайд Типовые задания, нацеленные на коммуникативные универсальные учебные действия
Описание слайда:

Типовые задания, нацеленные на коммуникативные универсальные учебные действия: составь задание партнеру; отзыв на работу товарища; групповая работа по составлению кроссворда; диалоговое слушание «подготовь рассказ», «опиши устно», «объясни...» и т. д.

28 слайд Для формирования личностных универсальных учебных действий можно предложить с
Описание слайда:

Для формирования личностных универсальных учебных действий можно предложить следующие виды заданий: участие в проектах; подведение итогов урока; творческие задания; самооценка события, происшествия; дневники достижений.

29 слайд Для диагностики и формирования познавательных универсальных учебных действий
Описание слайда:

Для диагностики и формирования познавательных универсальных учебных действий целесообразны следующие виды заданий: «найди отличия» (можно задать их количество); «на что похоже?»;  поиск лишнего;  «лабиринты»;  упорядочивание;  «цепочки»;  хитроумные решения;  составление схем-опор;   составление и распознавание диаграмм работа с разного вида таблицами;

30 слайд Знания, добываемые насильно, душат разум. А.Франс
Описание слайда:

Знания, добываемые насильно, душат разум. А.Франс

31 слайд Спасибо за внимание !
Описание слайда:

Спасибо за внимание !

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Каким должен быть современный ученик? 

-любознательной, интересующейся, активно познающей мир личностью;

-умеющей учиться, способной к организации собственной деятельности;

-уважающей и принимающей ценности семьи и общества, историю и культуру каждого народа;

-доброжелательной, умеющей слушать партнера, уважающей свое и чужое мнение;

-готовой самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки.

Развитие основ умения учиться (формирование универсальных учебных действий) определено Федеральным государственным образовательным стандартом второго поколения как одна из важнейших задач образования.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее