ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЭПОХУ НАПОЛЕОНА

Тест: ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЭПОХУ НАПОЛЕОНА

1. Укажите два наиболее выдающихся достижения Наполеона:

2. Подберите правильные определения к перечисленным понятиям, относящимся к эпохе Наполеона:

1	Директория	1	период в истории Франции, во время которого власть в стране фактически принадлежала Наполеону Бонапарту, но юридически он делил власть еще с двумя консулами: Сиезом и Роже-Дюко
2	Совет 500	2	масштабный сборник законов и правил . (1804 г).для граждан Франции, разработанный группой юристов во время правления первого консула Французской республики – Наполеона. Дал толчок для развития гражданского права в Европе.
3	«18 Брюмера»	3	Запрет на торговлю с Англией, который ввел Наполеон, для экономического ослабления своего главного конкурента - Англии
4	Узурпация	4	солдат - новобранец армии Наполеона
5	Консулат	5	сражение в районе Аустерлица 20 ноября 1805 г. между русско-австрийской армией под командованием генерала М.И.Кутузова (86 тыс. чел.) и французской армией под командованием императора Наполеона (73 тыс. чел.) 20 ноября 1805 г. В союзной армии находились русский и австрийский монархи, поэтому сражение получило название «Битва трех императоров». В ней Наполеон одержал блестящую победу.
6	Деспотизм	6	захват власти насильственным путём, совершённый с нарушением закона, либо незаконное присвоение властных полномочий. Совершается одним лицом или группой лиц.
7	Серебрянный франк	7	денежные суммы, выплачиваемые побежденным государством победителю после окончания войны.
8	Кодекс Наполеона	8	международный конгресс, завершивший войны европейских государств с наполеоновской Францией, , в ходе которого были определены новые границы государств Европы, а Францию возвратили к границам 1792 года и обязали заплатить огромную контрибуцию пострадавшим от ее агрессии странам.
9	Континентальная блокада	9	в 1814 году, после отречения от французского престола, на этот остров прибыл Наполеон Бонапарт. Точнее, его сюда изгнали.
10	рекрут	10	парламент Французской республики (законодательный орган), который просуществовал в период Директории и был разогнан силовым путем.
11	коалиция	11	населенный пункт в Бельгии в 20 км к югу от Брюсселя, где 18 июня 1815 г. произошло последнее сражение между армией Наполеона и англо-голландской и прусской армиями. После разгрома под Ватерлоо. Наполеон сдался англичанам и был отправлен на остров св. Елены, где скончался (отравлен) 5 мая 1821 года.
12	Аустерлиц	12	монета, обеспеченная серебром, введенная в обращение в 1800 г.консулом Наполеоном
13	контрибуция	13	правительство Французской республики с 4 ноября 1795 г. по 10 ноября 1799 г., состоявшее из 5 членов.
14	Венский конгресс 1814 г.	14	государственный переворот во Франции, состоявшийся 18 брюмера VIII года Республики (9 ноября 1799 года по Григорианскому календарю), в результате которого была лишена власти Директория..
15	о.Эльба	15	ничем и никем неограниченная власть в руках отдельного лица (от греческого. «господин — полновластный правитель» (не путать с тираном –жестоким, беспощадным правителем —).
16	Ватерлоо	16	объединение, союз (государств, партий) для достижения общей цели (например, для принуждения к миру Наполеона)

Скачать материал

Скачать материал "ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЭПОХУ НАПОЛЕОНА"

Настоящий материал опубликован пользователем Филина Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Как учитель может зарабатывать на Инфоурок?

Скачать материал

- 12.12.2014 4565
- DOCX 44.5 кбайт
- 12 скачиваний
- Оцените материал:
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Филина Галина Николаевна
Педагог дополнительного образования
- На сайте: 10 лет и 7 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 199858
- Всего материалов: 46
Об авторе

Мне 47 лет, педагог Отделения дополнительного образования детей "Радуга". Преподавала машинопись, делопроизводство, информатику, документационное обеспечение управления, архивоведение, основы выбора профессии с 1996 года. В настоящее время провожу занятия в группе дополнительного образования детей 8 - 11 классов, по курсу ОФИСНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. Свою работу в школе люблю и знаю стратегическую задачу этой работы - подготовить ребят к дальнейшей профессиональной деятельности, помочь им сориентироваться в выборе будущей профессии и приобрести уверенность в своих силах. А также, на дополнительных занятиях по Офисным технологиям, мои ученики стремятся усвоить много полезных универсальных знаний, умений и навыков, которые в дальнейшем позволят им поддерживать авторитет и востребованность в трудовом коллективе.

Подробнее об авторе

Кроссворд по истории: Франция эпоха Наполеона

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

13.03.2025

«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Ильина Алена Игоревна

Учитель-логопед

Этот увлекательный кроссворд разработан для школьников, чтобы помочь им в игровой форме закрепить знания по теме: "Франция эпохи Наполеона". Кроссворд включает 20 вопросов, охватывающих ключевые аспекты эпохи: исторические события, личности, реформы, военные кампании и культурные изменения, связанные с правлением Наполеона Бонапарта. Для кого это? Кроссворд предназначен для: Школьников 8 - 11 классов, изучающих всеобщую историю и историю Франции. Учителей истории, которые хотят разнообразить уроки и проверить знания учащихся. Родителей и репетиторов, помогающих детям в подготовке к урокам. Что в него входит? Рабочий лист с вопросами: По горизонтали: 10 вопросов. По вертикали: 10 вопросов. Проверочный лист с ответами: Для самопроверки или проверки учителем. Секретное слово: Ключевое слово, которое можно найти, если правильно разгадать все слова. Что в нём уникального? Интерактивность: Кроссворд превращает изучение истории в увлекательную игру. Секретное слово: Мотивирует учащихся разгадать все вопросы до конца. Разнообразие вопросов: Охватывает исторические события, личности, реформы и военные кампании. Простота использования: Готовый материал, который не требует дополнительной подготовки. Кто и как его может использовать? Учителя: Провести на уроке как интерактивное задание. Использовать для проверки знаний после изучения темы. Учащиеся: Самостоятельно разгадывать для закрепления материала. Использовать как тренировочный материал перед контрольной работой. Родители: Помочь детям в подготовке к урокам. Проверить знания ребёнка в игровой форме. Этот кроссворд — не только полезный, но и увлекательный инструмент для изучения истории Франции эпохи Наполеона! Материал представлен в 2-х форматах: в формате pdf, готовом для печати, и в формате docx, доступном для редактирования.

Краткое описание методической разработки

Этот увлекательный кроссворд разработан для школьников, чтобы помочь им в игровой форме закрепить знания по теме: "Франция эпохи Наполеона". Кроссворд включает 20 вопросов, охватывающих ключевые аспекты эпохи: исторические события, личности, реформы, военные кампании и культурные изменения, связанные с правлением Наполеона Бонапарта.

Для кого это?

Кроссворд предназначен для:

Школьников 8 - 11 классов, изучающих всеобщую историю и историю Франции.

Учителей истории, которые хотят разнообразить уроки и проверить знания учащихся.

Родителей и репетиторов, помогающих детям в подготовке к урокам.

Что в него входит?

Рабочий лист с вопросами:

По горизонтали: 10 вопросов.

По вертикали: 10 вопросов.

Проверочный лист с ответами:

Для самопроверки или проверки учителем.

Секретное слово:

Ключевое слово, которое можно найти, если правильно разгадать все слова.

Что в нём уникального?

Интерактивность: Кроссворд превращает изучение истории в увлекательную игру.

Секретное слово: Мотивирует учащихся разгадать все вопросы до конца.

Разнообразие вопросов: Охватывает исторические события, личности, реформы и военные кампании.

Простота использования: Готовый материал, который не требует дополнительной подготовки.

Кто и как его может использовать?

Учителя:

Провести на уроке как интерактивное задание.

Использовать для проверки знаний после изучения темы.

Учащиеся:

Самостоятельно разгадывать для закрепления материала.

Использовать как тренировочный материал перед контрольной работой.

Родители:

Помочь детям в подготовке к урокам.

Проверить знания ребёнка в игровой форме.

Этот кроссворд — не только полезный, но и увлекательный инструмент для изучения истории Франции эпохи Наполеона!

Материал представлен в 2-х форматах: в формате pdf, готовом для печати, и в формате docx, доступном для редактирования.

Развернуть описание

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

13.03.2025

«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Ильина Алена Игоревна

Учитель-логопед

Курс повышения квалификации

Менеджмент организации. управление бизнес-процессами: описание, анализ и оптимизация процессов предприятия

Этот курс уже прошли 41 человек

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 295 человек из 69 регионов
Этот курс уже прошли 1 627 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 184 человека из 46 регионов
Этот курс уже прошли 399 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 144 человека из 34 регионов
Этот курс уже прошли 259 человек

Смотреть ещё 6 054 курса

Краткое описание документа:

Тест ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЭПОХУ НАПОЛЕОНА, может быть использован, для повторения или закрепления материала по темам Новой истории (8 класса) - эпохи наполеоновских войн.

Учащиеся должны ответить на 16 вопросов, которые содержат ключевые понятия (терминологию) вышеуказанного периода: Директория, Узурпация, Консулат, Деспотизм, Континентальная блокада, рекрут, рекрут и другие... А также раскрыть итоги деятельности Венского конгресса и значение его решений для развития Европы в первой половине 19 века.

В тесте вопросы и ответы перепутаны, задача учащихся систематизировать и по смысловому содержанию и выписать в тетрадь готовые тезисы.