МОЙ ПОРТРЕТ
|
Фамилия
Имя
Отчество
Образовательное учреждение:
МОУ «Дальнинская ООШ» Валуйского района
Белгородской области
Класс 5
|
Период, за который предоставлены документы и материалы:
с 1 сентября 2015 г. по ____________________200__г.
Личная подпись учащегося ____________________________________
Содержание
1 раздел: «Мой портрет»
2 раздел: «Портфолио документов»
«Сертификаты индивидуальных
достижений»
3 раздел: «Портфолио работ»
4 раздел: «Портфолио отзывов»
5 раздел: «Копилка»
1 раздел: «Мой портрет»
Включает в себя личные данные учащегося.
n Автобиография: в этом разделе помещаются результаты
психологической диагностики; информация, помогающая ребенку проанализировать
свой характер, способности, узнать способы саморазвития, самосовершенствования,
самопознания.
n Ученик ежегодно проводит самоанализ собственных планов и
интересов, ставит цели и анализирует их достижение. Также проводит самоанализ
итогов года.
2 раздел: «Портфолио документов»
Портфолио документов — комплект сертифицированных
(документированных) индивидуальных образовательных достижений. Этом разделе
помещаются: 1.
Перечень представленных в портфолио официальных документов;
2. Все имеющиеся у школьника
сертифицированные документы, подтверждающие индивидуальные достижения в
различных видах деятельности: дипломы об участии в предметных олимпиадах
различного уровня, грамоты за участие в конкурсах, сертификаты о прохождении
курсов по предметам или о результатах тестирования и т.д.
n В данном разделе допускается представление копий
документов.
Сертификаты индивидуальных
достижений
Дипломы олимпиад, конкурсов, соревнований, гранты
(международного, федерального, республиканского уровней)
Дипломы олимпиад, конкурсов, соревнований и т.п.
(муниципального, городского, окружного, школьного уровней)
Сертификаты учреждений дополнительного образования
и сторонних организаций, осуществляющих официальное взаимодействие с органами
образования.
3 раздел:
«Портфолио работ»
Портфолио работ — комплект различных творческих,
исследовательских, проектных и других работ выпускника:
-- проектные работы (тема проекта, описание работы, текста
работы в печатном виде);
- исследовательские
работы и рефераты (исследовательская работа, реферат, использованная литература);
- техническое творчество: модели, макеты, приборы (краткое
описание конкретной работы);
- работа
по искусству (дается перечень работ, фиксируется участие в выставках, в театре,
оркестре, хоре и т.н.);
- различные практики: языковая, социальная, трудовая,
педагогическая;
- занятия в учреждения дополнительного образования, на
различных учебных курсах;
-
участие в научных конференциях,
учебных семинарах и лагерях.
4 раздел:
«Портфолио отзывов»
Портфолио отзывов — характеристики отношения школьника к
различным видам деятельности, представленные учителями, педагогами;
письменный самоанализ выпускника своей конкретной
деятельности и ее результатов.
Портфолио отзывов может включать в себя:
n заключения о качестве выполненной работы;
n рецензии;
n отзывы;
n резюме с оценкой собственных учебных
достижений;
n рекомендательные письма.
5 раздел: «Копилка»
Данный раздел включает в себя характеристики отношения
школьника к людям, событиям, различным видам
деятельности.
Они могут быть
представлены в виде:
n рекомендаций, заключений о качестве выполненной работы,
например, в научном обществе школьников,
n рецензий на статью, опубликованную ребенком в СМИ;
n рекомендательных писем от учителей, родителей, друзей и т.
д.
МОЯ СЕМЬЯ
Папа
|
|
Мама
|
|
Имя
|
|
|
Отчество
|
|
|
Дата
рождения
|
|
|
Профессия
|
|
У меня есть ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Семейные праздники
Общие увлечения
Мое любимое
время года:
Мое любимое
животное:
Место, где я
люблю бывать больше всего на свете:
Мой лучший
друг:
Мой любимый
вид спорта:
Моя любимая
книга:
Мое любимое
занятие:
Мой любимый
фильм:
Моя любимая
телепередача:
Моя любимая
одежда:
Моя любимая
музыка:
Моя любимая
игра:
Мой любимый
цвет:
Мой любимый
звук:
Моя любимая
игрушка:
Мое любимое
блюдо:
Мое любимое
время суток:
Лучше всего я умею:
Я не очень хорошо умею:
Больше всего я хочу научиться лучше....
Вот, что мне для этого нужно:
Сведения о занятости в кружках, секциях, клубах
Учебный год
|
Название кружка, секции, клуба
|
Название учреждения,
в котором он организован
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.