Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Портфолио для учащихся начальной школы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Портфолио для учащихся начальной школы

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ portfolio.doc

библиотека
материалов

hello_html_m7fdbca08.gif

hello_html_9967de0.gif




Фамилия


Имя


Отчество



Мой день рождения:

________год

hello_html_3923eefb.gif



hello_html_57bccb19.gif











hello_html_5932ee0f.gifhello_html_7020a430.gifhello_html_m2676610c.gifhello_html_46ce0786.gifhello_html_m5694fdfb.gifhello_html_668a73e7.gif

hello_html_7020a430.gif


hello_html_46ce0786.gifhello_html_m62344d7d.gif


hello_html_46ce0786.gif


hello_html_m7eadef28.gif

hello_html_m2a4aed66.gif


hello_html_m1875fc89.gif

hello_html_m2676610c.gifhello_html_46ce0786.gifhello_html_m2db29bbf.gif

hello_html_46ce0786.gif




hello_html_m3bf28af7.gifhello_html_38f63de9.gif

hello_html_689e18bc.gif

hello_html_m7161e269.gif




hello_html_m2676610c.gifhello_html_m2676610c.gif

hello_html_7020a430.gif





hello_html_m3d2c0f27.gifhello_html_1c3b0c02.gif

hello_html_m6c13d96e.gifhello_html_358a4dd7.gif








hello_html_m6a4e765d.gifhello_html_mf3da29e.gif










hello_html_m392f251f.gif




Что по твоему мнению, нужно делать, чтобы сохранить семью крепкой и дружной?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Есть ли у вас семейные праздники?

______________________________________________________________________________________________________________________________


Что такое счастье семьи?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



hello_html_52bada78.gif

Нарисуй или наклей то, что ты любишь делать.


hello_html_m5a7d2e5e.gif















hello_html_46667fee.gif














hello_html_m18ef85b1.gif















hello_html_m2d7aaf1b.gif



Время года______________________________­­­­­­_______


Животное______________________________________


Лучший друг___________________________________


Больше всего на свете___________________________


Книга_________________________________________


Телепередача___________________________________


Песенка_______________________________________


Игра__________________________________________


Цвет__________________________________________


Игрушка_______________________________________


Блюдо_________________________________________


Время суток____________________________________


Запах_________________________________________

hello_html_6b639b20.gif


Лучше всего я умею:

  1. ____________________________________

  2. ____________________________________

  3. ____________________________________

  4. ____________________________________


Я не очень хорошо умею:

  1. ____________________________________

  2. ____________________________________

  3. ____________________________________


Больше всего я хочу научиться:

  1. ____________________________________

  2. ____________________________________

  3. ____________________________________


Вот что мне для этого нужно:

  1. ____________________________________

  2. ____________________________________

  3. ____________________________________


hello_html_47079b62.gif

hello_html_4a00d93f.gif















Мой адрес:________________________________


История моей улицы:




hello_html_m2463155.gif


  1. __________________________________

  2. __________________________________

  3. __________________________________

  4. __________________________________

  5. __________________________________


hello_html_md4ae50d.gif

Настоящий друг это:



  • тот, кто никогда не обманывает своего друга,

  • тот, кто не пожалеет поделиться со своим другом, что сам имеет,

  • тот, с кем всегда интересно,

  • тот, кто постарается защитить от обидчика

  • ______________________________________________________________________________

  • ______________________________________________________________________________

  • ______________________________________________________________________________




hello_html_mf234407.gif


Схема режима дня




Режимные моменты

Время проведения

1—2 классы

3 4 классы

Пробуждение, гимнастика, закаливающие процедуры

7.00

7.00

Завтрак

7.30

7.30

Дорога в школу (прогулка)

7.50

7.50

Учебные и факультативные занятия в шко­ле, завтрак на большой перемене

8.30

8.30

Дорога из школы домой (прогулка)

12.30

13.30

Обед

13.00

14.05

Послеобеденный отдых (сон для перво­классников и ослабленных детей)

13.30


Пребывание на воздухе

14.30

14.30

Приготовление уроков. Каждые 35—45 ми­нут занятий перерыв на 5—10 минут. Во время первого перерыва – полдник.

Во

16.00

17.00

Пребывание на воздухе

17.30

_

Ужин и свободные занятия

19.00

19.30

Сон

21.00

21.00


Организация рабочего места

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Секреты успешной работы

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тест №1.

Отметь 5 самых важных по твоему мнению действий, направленных на достижение поставленной цели.


  1. Быть настойчивым.

  2. Быть решительным.

  3. Не расстраиваться при неудаче, ошибке.

  4. Верить в успех.

  5. Не торопиться.

  6. Поддерживать друзей в трудную минуту.

  7. Не унывать.

  8. Не сдаваться.

  9. Не бросать начатое дело.

  10. Верить в то, что всему можно научиться.


Тест №2.

  1. Мне нравятся люди, которые… __________________________________________________________

  2. Я хочу, чтобы в школе…

_____________________________________________________________

  1. После занятий я люблю…

_____________________________________________________________

  1. Когда бывает трудно я…

_____________________________________________________________

  1. Я знаю, что мое здоровье…

_____________________________________________________________

  1. Друзей у меня…

_____________________________________________________________

  1. Я часто думаю о…

_____________________________________________________________

  1. Дома я…

_____________________________________________________________

  1. Более самостоятельным я стану…

_____________________________________________________________

  1. В будущем я...

_____________________________________________________________

Тhello_html_23b7949c.gifест №4.

«Какой я?»

Если бы ты поймал жар-птицу. Она умеет выполнять ваши желания. Что бы ты попросил?


Зачем тебе это нужно?


Я хочу получить это:


1. Потому, что это есть у других.

2. Потому, что этого нет у других.

3. Потому, что это мне необходимо.

4. Потому, что это надо моим родственникам и

друзьям.

5. Потому, что это просто хочется.








А вот как можно назвать эти душевные качества:


1. завистливость

2. хвастливость

3. практичность

4. доброта, заботливость

5. жадность







hello_html_m3fbe2117.gif





hello_html_m19417272.gif


hello_html_2e3085dd.gif



hello_html_54ffcb80.gifhello_html_m63929a6b.gif








hello_html_m6cff4cc2.gif


2 кл

3

кл

4

кл

5

кл

6

кл

7

кл

8

кл

9

кл

10

кл

11

кл

итог

Русский язык












Чтение / литература












Математика












Мир вокруг нас












Информатика












Детская риторика












Изобразительное искусство












Технология












Английский язык












Музыка












Физическая культура








































































hello_html_m893b847.gif

класс

















дата

















кол-во

слов


















класс

















дата

















кол-во

слов

















hello_html_m3a02d3d6.gif








hello_html_m578e627f.gif





hello_html_m4aae651c.gif





hello_html_m9b826d.gif



























































Тест №3.

«Все цвета, кроме чёрного»

Поставь красный «огонёк» около «хороших» качеств характера,

а около «плохих» - чёрный.


hello_html_m2c48c387.gif

Зависть

Добродушие

Трудолюбие

Любознательность

Корысть

Злоба

Бескорыстие

Взаимопонимание

Ненависть

Доброта

Наблюдательность

Великодушие

Сочувствие

Покладистость

Упрямство

Агрессивность

Нетерпимость

Эгоизм

Безразличие

Сhello_html_30611b98.gifопереживание

hello_html_m66e076bf.gifhello_html_m7d57ae3.gif


hello_html_3fed14b7.gifhello_html_3acf3ecf.gif


1. Доверяйте своим родителям — они самые близкие вам люди, они
могут помочь вам, дать хороший совет.

2. Рассказывайте им о своих проблемах, неудачах, горестях.

3. Делитесь своими радостями.

4. Заботьтесь о родителях: у них много трудностей.

5. Старайтесь их понимать, помогайте им.

6. Не огорчайте и не обижайтесь на них понапрасну.

7. Знакомьте их со своими друзьями, рассказывайте о них.

8. Расспрашивайте своих родителей об их детстве, о друзьях детства.

9. Демонстрируйте родителям достоинства своих друзей, а не недо­статки.

10. Радуйтесь вместе с родителями успехам своих друзей.


Если хочешь научиться читать хорошо, старайся читать каждый день.

  • Старайся не читать лежа, выбери удобную позу для чтения.

  • Во время чтения убери отвлекающие предметы, выключи телеви­зор. Если ты этого не сделаешь, твой труд будет напрасен.

  • Читай вслух и не торопись. Если будешь обращать внимание на
    время, скоро забудешь смысл читаемого текста.

  • Если тебя книга увлекла и тебе хочется почитать подольше, сделай
    перерыв, используй его для физкультурной паузы.

  • Обращай внимание на поступки героев, анализируй их поступки,
    делай для себя выводы.

  • Учись у героев прочитанных книг хорошим манерам и хорошим
    поступкам.

  • Если ты решил прервать чтение до следующего раза, положи в книгу закладку. Эта книга, возможно, будет интересна не только тебе, но и другим людям. Они должны взять ее в руки чистой и опрятной

  • Делись с друзьями информацией об интересной и захватывающей
    книге.

  • Если тебе встретились интересные фразы в книге, не поленись и
    выписать в отдельную тетрадь. Возможно, когда-нибудь ты вернешься к этим словам, выполняя задание учителя.




Как готовить домашнее задание по чтению

  • Вhello_html_m5ae4df18.gifнимательно прочти название произведения, которое тебе необходимо прочитать.

  • Посмотри, кто автор произведения.

  • Внимательно прочитай весь текст.

  • Отметь карандашом те слова, смысл которых тебе непонятен.

  • Найди объяснение непонятных слов в словаре или спроси у взрослых

  • Подумай над тем, какова основная мысль данного текста.

  • Внимательно прочитай вопросы в конце текста и постарайся на них ответить с помощью текста.

  • Составь план пересказа текста.

  • Подготовь пересказ текста вслух (от другого лица).

  • Не глядя в текст, вспомни действующих лиц текста и главного героя. Дай им характеристику, учитывай и собственное мнение. Выскажи свое мнение по прочитанному тексту, поделись этим мне­нием со своими родными. Им это будет интересно.

hello_html_m24c8d7f0.gif

Памятка "Как выполнять домашние задания"

Проветри свою комнату до начала выполнения домашних заданий.

► Выполняй задания в одно и то же время.

► Если тебе это необходимо, включи тихую музыку.

► Просмотри записи в дневнике. Определи, какие задания ты должен выполнить на следующий день.

► Приготовь все принадлежности, которые необходимы тебе для выполнения домашних заданий.

► Подумай, какое задание ты будешь выполнять первым. Нач­ни с самого трудного, более легким заверши свою работу.

► Отмечай в своем школьном дневнике карандашом выпол­ненное задание.

► Делай 10-минутный перерыв между каждым выполненным домашним заданием.

► После подготовки уроков сложи книги и тетради в свой портфель.

► Проверь, все ли ты положил в портфель для следующего дня.


  • Не отнимай чужого.

  • Попросили — дай, пытаются отнять — защищайся. Не дерись без причины.

  • Зовут играть — иди, не зовут — спроси разрешения иг­рать вместе, это нестыдно.

  • Играй честно, не подводи своих товарищей.

  • Не дразни никого, не канючь, не выпрашивай ничего. Два раза ни у кого ничего не проси.

  • Из-за отметок не плачь, будь гордым. С учителем из-за отметок не спорь и на учителя за отметки не обижайся. Старайся все делать вовремя и думай о хороших результа­тах, они обязательно у тебя будут.

  • Не ябедничай и не наговаривай ни на кого.

  • Старайся быть аккуратным.

  • Почаще говори: давай дружить, давай играть.

  • Помни! Ты не лучше всех, ты не хуже всех! Ты — непо­вторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей!





  • Что означает твоё имя?

  • Что ты знаешь о своём имени?

  • Каких известных людей ты знаешь с твоим именем?

  • Спроси у родителей, почему они тебя так назвали?

  • Есть ли в вашем роду люди с таким именем?

  • Почему нужно дорожить своим именем?












hello_html_eb93976.gif























? Ответь на вопросы.


1. Что значит быть здоровым? ___________________

______________________________________

2. Что влияет на твоё здоровье?___________________

3. Как уберечь себя от болезней? _________________

______________________________________________

4. Как лечат простуду? _________________________

_____________________________________________

5.Как тебе помогают солнце, воздух и вода?

______________________________________________

6. Может ли измениться температура тела, и когда это происходит? __________________________________

______________________________________________


Прочитай и подумай!

Одному мудрецу задали вопрос: «Что для человека важнее: богатство или слава?»

Узнай, что ответил мудрец...

_____________________________________________

Здоровье не купишь – его разум дарит.

Здоров будешь - всё добудешь.

Дал бы бог здоровья, а счастье найдем.


Напиши сам пословицы о здоровье.

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________


Выбранный для просмотра документ для родителей.docx

библиотека
материалов

С ЧЕГО НАЧАТЬ СОЗДАНИЕ ПОРТФОЛИО УЧЕНИКА?

Разумеется, первое, что приходит в голову, когда вы беретесь за составление портфолио для школьника – это то, что оно больше подходит для учеников средних классов.

Каким образом должно выглядеть портфолио для первоклассников? Где брать для него наполнение? Делать ли портфолио «от а до я», или достаточно будет оформить его частично? Эти вопросы сложны только на первый взгляд. Чтобы найти на них ответы, нужно просто подумать, какие цели и задачи может преследовать создание портфолио для учеников начальных классов.

Цели и задачи портфолио

Очевидно, что такая работа имеет своей целью выявление и дальнейшее развитие индивидуальных наклонностей и способностей ребенка. Некоторые учителя высказывают свое, личное видение целей, которые ставит перед собой создание портфолио:

  • создание условий для ребенка, при которых он без труда достигнет успеха, повышение уверенности в собственных силах и самооценки;

  • развитие у учащихся интереса к познанию нового;

  • создание установки на творческую деятельность, увеличение мотивации к творческому росту;

  • формирование нравственных и моральных качеств личности ученика;

  • формирование аналитических способностей;

  • создание у ребенка жизненных идеалов, стимулирование стремления самосовершенствоваться.

Многие педагоги склоняются к тому, что лучше несколько сместить акценты: портфолио должно содержать больше именно творческих работ.

Главное – участвовать

Основная ценность портфолио состоит в том, что оно влияет на повышение самооценки ребенка, помогает его раскрыться его личностным и творческим качествам, а также хорошо мотивирует не останавливаться и расти дальше. Важно именно участие в учебном и творческом процессе, а не его результат.

ИЗ ЧЕГО ДОЛЖНО СОСТОЯТЬ ПОРТФОЛИО ?

Жестких требований пока по поводу содержания портфолио не сформулировали. Ведь эта работа, по сути, творческая, а значит, можно привнести в него что-то свое, оригинальное. Школа, как правило, может только давать советы и рекомендации. Единственное, чего стоит однозначно избегать – это превращение портфолио в журнал сплошных личных достижений ребенка.

Портфолио должно содержать следующие компоненты:

Титульный лист.

В нем содержится основная информация об ученике (фамилия, имя, отчество, школа, класс), а также контактная информация и, конечно же, фото. Лучше предоставить ребенку выбрать фото самостоятельно, не стоит давить не на него в этом вопросе. Дайте ему свободу, чтобы он показал себя таким, как он себя представляет и хочет, чтобы его увидели другие. Существуют определенные готовые материалы, доступные для скачивания из интернета, которые представляют собой черно-белые и цветные листы-разделители и вкладыши. Они предназначены, разумеется, для того чтобы отделить друг от друга разделы готового портфолио.

Последним будет лист «Содержание».

Разделы портфолио могут сильно варьироваться, однако примерный список все-таки набросать можно:

Раздел «Мой мир». Он может включать любую информацию, интересную для школьника.

«Мое имя» -что означает имя ребенка, кто из знаменитостей носил такое же. Если у вас редкая фамилия, то что она означает.

Моя семья –краткий рассказ обо всех членах семьи.

Мой город – небольшая заочная экскурсия об интересных местах родного населенного пункта.

Мои друзья – фото друзей, их интересы, увлечения.

Мои увлечения – чем увлекается владелец портфолио. Возможно, спортивные секции, кружки, музыкальная школа и т.д.

Моя школа – повествование о школе и ее педагогах.

Мои любимые предметы и много чего другого, было бы у ребенка желание все это заполнять.

Раздел «Моя учеба».

Здесь заголовки будут посвящены конкретным школьным предметам. Наполнение раздела составляют контрольные работы, какие-то интересные проекты, отзывы о прочитанных книгах, творческие работы и т.д.

«Моя общественная работа». Сюда можно отнести любые творческие порывы ребенка, которые выходят за рамки учебы. Участие в школьном спектакле, декламирование стихов на линейке, оформление оригинальной стенгазеты вполне подойдут для заполнения данной части портфолио. Здесь лучше использовать фотографии.

«Мое творчество». Здесь и так все понятно, этот раздел, пожалуй, самый важный.

«Мои впечатления». Такой раздел очень помогает ребенку развить свои навыки говорения и мышления. Рассказывая об интересных событиях, которые случились в его жизни, ребенок быстро научится связно и толково излагать свои мысли.

«Мои достижения». Этот раздел будет содержать сертификаты, дипломы, грамоты и прочие награды ребенка за достижения в самых разных областях.

Какие бы разделы ни содержало портфолио, заканчиваться оно будет разделом «Содержание». Не забывайте о том, что, по мере взросления ребенка, от неизбежной помощи родителей на начальном этапе нужно постепенно отказываться.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров942
Номер материала ДA-028512
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх