«Моя
траеКТОриЯ успеха»
Цели и задачи Портфолио:
Цель
внедрения технологии Портфолио – отслеживание, учёт и оценивание
индивидуальных достижений учащихся, повышение образовательной активности
школьников, создание индивидуального образовательного рейтинга обучающегося, в
котором отражены реальные достижения каждого ученика, весь спектр его
способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.
В
переводе с итальянского «портфолио» означает "папка с документами. Термин
“портфолио” не является изобретением ХХI века. Уже в XIX веке итальянским
словом “портфолио” называли альбом с фотографиями. А в эпоху Ренессанса
художники и архитекторы привозили с собой “портфолио”, когда заявляли свои
претензии на место в академии художеств или на строительный проект. Термин
портфолио применяется до сих пор среди художников и фотографов. Именно поэтому
этот термин применяется в модельном бизнесе. Также бытует мнение что термин
“портфолио” пришел в систему образования из политики и бизнеса. Родиной идеи
применения портфолио в системе образования считаются Соединённые Штаты Америки,
где она возникла в 80-х годах
Портфолио
– это та же само презентация, папка личных достижений, наглядно демонстрирующая
то, что подросток знает и умеет делать достаточно хорошо. Это и форма рефлексии,
позволяющая проанализировать собственную деятельность, произвести качественную
оценку результата и выстроить план дальнейшей деятельности, повысить её
эффективность, это и инструмент обеспечения мониторинга личностного роста
подростка.
Портфолио
«Моя траеКТОриЯ успеха»
Анкетные
данные:
ФИО:
____________________________________________________________
Место учебы:
______________________________________________________
Дата рождения: ____________________________________________________
Любимые школьные
предметы:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Хобби, увлечения:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Любимый вид
спорта:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Кружки,
дополнительные занятия (с указанием места проведения):
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«Успех нельзя поймать. Успех можно только
привлечь, становясь лучше».
(Джим
Рон, всемирно известный философ бизнеса)
«Неудача — это тоже успех, если мы чему-то
учимся у неё». (Малкольм Форбс)
«Не существует такой вещи, как
секрет достижения успеха. Не теряйте зря времени на его поиски. Успех –
это результат самосовершенствования, тяжёлой работы, извлечение уроков из
неудач и упорство».
(Колин
Пауэлл)
Ступени успеха
График результатов качества
учебно-познавательных навыков
Участие в олимпиадах, конференциях, конкурсах, фестивалях,
смотрах и тд.
Мероприятие
|
Уровень (школа, город, Республика,
Россия)
|
Дата
|
Результат
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.