Портфолио педагога дополнительного образования

• 1 слайд

  
  
  
  Портфолио
  
  Педагога дополнительного образования детей
  
  
  
  г.Зеленодольск
  2015г.
  

• 2 слайд

  СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО
  I - Общие сведения об учителе
  II - Научно-методическая деятельность
  III - Результативность педагогической деятельности
  

• 3 слайд

  Рахимова Рамиля Фоатовна
  
  
  Год рождения - 21.12.1962
  Образование - высшее,
  КГПИ,1987г.,учитель английского и немецкого языков
  Общий стаж- 34 года
  Педагогический стаж - 27 лет
  В данной должности - 12 лет
  Квалификационная категория-
  первая
  

• 4 слайд

  МБОУ ДОД «ЦДТ ЗМР РТ»
  Педагог дополнительного образования детей
  
  
  Почтовый адрес образовательного учреждения: 422550
  г. Зеленодольск ,
  ул. Юности, 3
  Контактный телефон: [phone]
  Факс: [phone]
  E-mail: [e-mail]
  
  
  

• 5 слайд

  Из истории трудовой деятельности…
  1980 - 1981 – Старшая пионерская вожатая СОШ №5 г. Зеленодольск
  1987-1993 - учитель английского языка СОШ №35 г. Набережные Челны
  1993-1995 - референт-переводчик ТОО фирма «РИН» г. Зеленодольск
  1995-2003 - учитель английского языка д/с №13, учитель- часовик английского языка лицей №9 г. Зеленодольск
  С 2003 года педагог дополнительного образования Центра детского творчества.
  
  
  
  

• 6 слайд

  . Грамота МУ рант « Лучший педагог дополнительного образования от МОН РТ» Стратегия развития образования РТ на 2010-2020гг «КИЛЭЧЭК», 2015г.
  «Управления образования ИК ЗМР РТ» за участие в конкурсе Педагог дополнительного образования и победителя в номинации «Мир без границ»,2015г
  Грамота МУ «Управление образования ИК ЗМР РТ» за добросовестный труд в деле воспитания подрастающего поколения, 2010,2013,2014гг.
  Почетная Грамота Республиканский Центр внешкольной работы МО и Н РТ за большой вклад в развитие творческих способностей детей, 2012г.
  Благодарственное письмо РТ ЗМР за отличную организацию отдыха, оздоровления и занятости учащихся в Республиканской профильной смене лагеря «Острова-град Свияжск», 2012г.
  Грамота МКУ "УО ИК ЗМР РТ" за отличную организацию отдыха, оздоровления и занятости учащихся , 2012г
  Грамота МБОУ ДОД «ЦДТ ЗМР РТ» за активную участие в жизни центра творчества и высокую результативность и качественную подготовку воспитанников, 2013,2014,2015 гг.
  
  
  Заслуги педагога
  

• 7 слайд

  Характеристика
  Рахимова Рамиля Фоатовна - педагог с высоким уровнем профессионального мастерства, в совершенстве владеющий современными образовательными технологиями, функциональными основами теории, методики преподавания иностранного языка рационально использующий традиционные и инновационные образовательные системы.
  Рамиля Фоатовна является учителем – новатором. Она постоянный участник муниципальных, всероссийских и международных семинаров, конференций и вебинаров. Рамиля Фоатовна победитель гранта педагогов дополнительного образования и конкурса педагогов дополнительного образования. Её ученики являются участниками и призерами городских, региональных, краевых, всероссийских и международных олимпиад, конкурсов, соревнований.
  Рамиля Фоатовна сторонник инновационного стиля научно-педагогического мышления. Это готовность к созданию новых ценностей, а также принятие творческих решений, что способствует достижению высоких результатов. Накопила и постоянно пополняет банк методических материалов по преподаванию английского языка и дополнительному обучению детей. Имеет авторские методические разработки. Принимает активное участие в общественной жизни города.
  Р.Ф. Рахимова придерживается норм поведения, принятых в коллективе. В общении с коллегами дружелюбна и приветлива, с социальными партнерами, родителями, учащимися учреждения – обходительна и вежлива, в затруднительных ситуациях всегда нацелена на компромиссные решения. Внимательна к людям, тактична. Имеет навыки делового общения. Трудолюбива, обладает высокой работоспособностью, всячески поддерживает работу коллектива в сложные моменты, в том числе и во внеурочное время. Обладает деловыми качествами: добросовестным отношением к работе, стремлением к повышению квалификации и профессиональному росту, аналитическим мышлением. За время работы в МБОУДОД «ЦДТ ЗМР РТ» проявила себя отличным компетентным специалистом.
  Р.Ф. Рахимова систематически занимается самообразованием, повышает квалификацию на курсах. Имеет программно-методические разработки, медиа презентации, электронные уроки. Делится накопленным опытом, выступает с докладами на семинарах и конференциях по обмену педагогическим опытом
  
  Заверяю:
  Директор МБОУДОД «ЦДТ» ЗМР РТ И.В. Фесенко
  
  
  
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  Мое педагогическое кредо
  Hello dear friends! I am very glad to see you !
  И вот так, на протяжении уже 27 лет из урока в урок я начинаю свои занятия с этих слов. Я выбрала великую миссию - быть учителем. И за свои полвека я ни разу не усомнилась, что я выбрала именно эту профессию. Профессию учителя. Да, я педагог и могу с гордостью сказать это. Я педагог везде, всегда и во всем. Я воспитала хороших детей, дочь и сына. Я хорошая хозяйка и заботливая жена для своего мужа, который помогает мне везде и во всем. Я внимательная дочь и отзывчивая сестра. На сегодняшний день, я могу сказать, что я счастливый человек. Для меня счастье, быть педагогом. Мои дети говорят мне, ты счастливая, ты с таким желанием ходишь на работу. Да, и это правда. Я люблю свою работу, я люблю своих коллег, добрых, отзывчивых и творческих людей. Я люблю своих воспитанников. Ведь они идут к нам сами, их никто не заставляет. Они делятся со своими радостями, и огорчениями. Они доверяют мне. А если они доверяют, значит, я являюсь для них другом. А это очень важно. Я хочу видеть своих учеников добрыми, порядочными и целеустремленными; способными преодолевать трудности и поддерживать своих товарищей. И я, как педагог, стараюсь создать условия для развития и саморазвития, как коммуникативных умений, так и творческих навыков. Хочу помочь ребенку войти в мир реальных человеческих отношений. Веду их в мир увлекательного обучения с представителями другой культуры. Учу самостоятельно добывать знания, ставить перед собой цель и пути ее решения, ориентироваться в безграничном количестве информации и анализировать ее, рассуждать, планировать, уметь говорить и слышать окружающих. Это те универсальные учебные действия, которые я стараюсь развивать в моих учениках. Чтобы поддержать интерес и мотивацию к изучению языка я провожу и организую различные праздники, устраиваю брейн –ринги и викторины .Уже на протяжении многих лет мы участвуем в различных конкурсах. «Английский лев», « Британский Бульдог», «Творческий потенциал России» и т.д. И как результат мы имеем победы как на городских, так и всероссийских и международных уровнях..
  
  

• 9 слайд

  Современный учитель всегда должен идти в ногу со временем, и я стараюсь быть в курсе всех современных достижений науки .Ведь я должна ориентироваться и быть компетентной во всем ,поскольку английский- это окно в мир .Не менее важно быть грамотным в области современных образовательных технологий. Я стараюсь повышать свою квалификацию в этой области, пробую инновационные технологии в своей работе ,с целью повышения интерес у учащихся, а значит и качества образования. Уверена, что впереди моих учеников ждут новые победы ,а меня –творчество, т.е. движение вперед .Процесс творчества всегда приносит успех в аудиторию. Именно тогда, когда весь процесс обучения будет наполнен жизнью, каждый ученик стоя перед открытой дверью в мир иноязычного общения будет понимать, как и зачем туда ему входить.
  
  Глаза ребенка , в них прозрачность вод и солнышка лучи
  Глаза ребенка словно держат в круге
  И шепчет сердце - главное учи: учи стремиться к сердцу и любить друг друга
  Глаза ребенка в них мерцанье звезд и огоньки неведомого мира
  И мне дано в росток свой труд вложить И воспитать большого человека
  Чтобы большому миру подарить.
  
  
  

• 10 слайд

  Социально -педагогическое направление
  
  объединение
  I SPEAK ENGLISH
  

• 11 слайд

  
  
  WE LOVE
  AND
  SPEAK ENGLISH
  

• 12 слайд

  Воспитательная
  Уважение и интерес к культуре страны изучаемого языка, патриотизм, духовно-развитая личность
  Образовательная Приобретение знаний о культуре страны
  Развивающая
  Всестороннее развитие личности. Коммуникативные навыки
  Практическая
  Навыки устной (аудирование и говорение) и письменной (чтение и письмо)речи, как средство общения
  СОВРЕМЕННЫЕ ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
  

• 13 слайд

  Научно-методическая деятельность
  Педагогические идеи
  Образовательные технологии
  Методическая работа
  Самообразование
  Публикации в СМИ
  Открытые уроки мастер класса
  

• 14 слайд

  Педагогические идеи
  
  Мотивация к изучению языка
  Нравственно-эстетическое воспитание
  Гражданско-патриотическое воспитание
  Здоровый образ жизни
  Формирование социально-активной и творческой личности
  
  
  
  

• 15 слайд

  Проведение тематических праздников , викторин , брейн-рингов и других нетрадиционных форм занятий поддерживает интерес в изучении языка
  

• 16 слайд

  Наши добрые дела
  Помоги детям Крыма
  День добра и милосердия
  
  

• 17 слайд

  Проведение уроков мужества способствует воспитанию и формированию гражданской позиции ,патриотических чувств и гордости за свою страну у учащихся
  

• 18 слайд

  Здоровьесберегающие технологии являются неотъемлемой частью занятий .Физкультминутки ,занятия и задания, пропагандирующие здоровый образ жизни, а также акции направлены на сохранение здоровья детей
  

• 19 слайд

  Образовательные технологии
  1. Информационно-компьютерные технологии
  2. Технологии интерактивного обучения
  3. Дифференцированное обучение
  4. Технологии использования в обучении игровых методов: ролевые, деловые и другие
  5. Исследовательские и проектные методы
  6. Коллективно-творческие дела
  7. Здоровье-сберегающие технологии
  
  

• 20 слайд

  Информационно-компьютерные технологии
  

• 21 слайд

  Создаем и защищаем проекты и презентации
  

• 22 слайд

  Нетрадиционные формы уроков
  Викторина «St Valentines Day »
  Письма Санта Клаусу
  

• 23 слайд

  КВН «Празднование нового года в разных странах»
  

• 24 слайд

  Halloween
  

• 25 слайд

  Творческие работы учащихся
  

• 26 слайд

  Творческие работы учащихся
  

• 27 слайд

  Методическая работа
  Работа над методической темой «Коммуникативная направленность в обучении английского языка»
  Разработка уроков, занятий, мероприятий, тестов.
  Разработка и составление мультимедийных уроков
  Составление презентаций и проектов
  Публикация методических разработок
  Распространение и обобщение педагогического опыта
  
  
  
  

• 28 слайд

  Самообразование
  1. Повышение квалификации
  2. Изучение новинок в методике преподавания
  3. Освоение компьютерных технологий
  4. Путешествия с целью извлечения информации о странах изучаемого языка
  6. Знакомство с опытом работы коллег по цеху
  

• 29 слайд

  Всероссийская Интернет -Олимпиада по английскому языку
  

• 30 слайд

  Учебно-методические публикации
  

• 31 слайд

  
  
  
  Победы в конкурсах профессионального мастерства
  Муниципальный конкурс «Радуга талантов»
  диплом победителя, 2013 г.
  Муниципальный этап Республиканского конкурса Педагог дополнительного образования
  диплом в номинации «Мир без границ», 2015 г.
  Республиканский конкурс грантов «Лучший педагог дополнительного образования» в рамках Стратегии развития образования РТ на 2010-2015 годы «Килэчэк» - «Будущее»
  победитель гранта, 2015 г.
  

• 32 слайд

  Мои достижения
  

• 33 слайд

  Мои достижения
  

• 34 слайд

  Сохранность контингента воспитанников в объединении
  «Английский для всех»
  

• 35 слайд

  
  Участия воспитанников в конкурсах, олимпиадах и научно-технических конференциях
  
  

• 36 слайд

  Международный конкурс творческих проектов «White birch Centunary», посвященный творчеству Сергея Есенина. Номинация: декламирование «Белая береза»
  

• 37 слайд

  Международный конкурс по английскому языку «Английский лев»
  

• 38 слайд

  Международный конкурс «Английский в школе»
  
  

• 39 слайд

  Международный конкурс по лингвострановедению «Road Signs»
  

• 40 слайд

  Победители международного конкурса
  «British Bulldog»
  

• 41 слайд

  I Всероссийский конкурс «Do you want a
  Job or a Career?»
  

• 42 слайд

  II, III, IV Всероссийская дистанционная олимпиада по английскому языку «vot. zadachka»
  

• 43 слайд

  V Всероссийская дистанционная олимпиада по английскому языку
  

• 44 слайд

  V Всероссийская дистанционная олимпиада по английскому языку
  

• 45 слайд

  VI Всроссийская олимпиада по английскому языку
  

• 46 слайд

  Общероссийский конкурс по английскому языку
  

• 47 слайд

  Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество»
  

• 48 слайд

  I Республиканский лингвистический форум «Bridging Languages and Cultures»
  Шилинцев Даниил
  Булатова Алия
  
  

• 49 слайд

  II Республиканский лингвистический форум «Bridging Languages and Cultures»
  
  Шилинцев Даниил
  2-е место
  

• 50 слайд

• 51 слайд

  Муниципальный конкурс по английскому языку
  Конкурс по английскому языку 4 класс, Кривоносов Дима,2-е место, 2015г.
  Конкурс по английскому языку 4 класс, Романов Артур ,6-е место,2015г.
  Конкурс по английскому языку викторина «Эрудит» 3-е место,2014г.
  Конкурс рисунков «Любимый учитель»
  
  

• 52 слайд

  Открытый Урок-дискуссия по теме «Дружба»
  

• 53 слайд

  Открытый урок по теме «Travelling»
  

• 54 слайд

  Выступления на семинарах и конкурсах
  

• 55 слайд

  Выступление на V Открытых Алишевских педагогических чтениях
  

• 56 слайд

  Отзывы о качестве педагогической деятельности педагога
  Отзыв директора «ЦДТ» Фесенко И.В.
  Отзыв заместителя директора Никитиной М.Д.
  Отзыв родителей о работе педагога
  Отзыв воспитанницы объединения Овчинниковой Алины, 5 класс
  Отзыв воспитанницы объединения Булатовой Алии, 11 класс
  
  

• 57 слайд

• 58 слайд

  Мониторинг результатов сформированности познавательной деятельности учащихся
  Нравится ли тебе занятия английского языка?
  Понятен ли материал при объяснении?
  Какие формы занятий тебе больше всего нравятся?
  Что бы ты хотел узнать во время занятий?
  Помогает ли тебе знания ,полученные на занятиях объединения в школе?
  Улучшились ли твои знания после посещения наших занятий?
  

• 59 слайд

  Работа с родителями
  Проведение собраний
  Проведение консультаций
  День открытых дверей
  День открытых уроков
  Проведение совместных праздников
  Мониторинг результата сформированности познавательной деятельности детей по анкетам
  Обеспечение методической литературой
  Оформление стенда для родителей
  
  

• 60 слайд

  
  
  
  
  
  И не жалею я о том,
  Что детям жизнь свою я посвящаю
  Что светом путь их я озаряю
  Что ничего в судьбе своей не изменю
  Что очень я профессию свою люблю
  

• 61 слайд

  Thank you for attention