Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / ПОРТФОЛИО сертифицированного учителя начальных классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

ПОРТФОЛИО сертифицированного учителя начальных классов

библиотека
материалов
ПОРТФОЛИО сертифицированного учителя начальных классов Розакуловой Ольги Алек...
Сегодня ШКОЛА – главный социальный институт для ребенка! Ученик – это не сос...
Розакулова Ольга Александровна Образование – высшее Педагогический стаж работ...
Проблема над которой работает школа: «Создание условий для получения школьни...
рефлексия изменений в моей педагогической деятельности монолог Учитель объяс...
Современный ученик должен соответствовать своему обществу Сплочение коллектив...
«ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ» РАБОТА В ГРУППАХ Осно...
ЭТАПЫ УРОКА-ИССЛЕДОВАНИЯ Выход на проблему Выдвижение рабочей гипотезы Исслед...
Семь шагов в обучении умению работать Помогите ученикам осознать, зачем нужно...
 ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
 ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО МАТЕМАТИКЕ
САМООБРАЗОВАНИЕ- непрерывная работа педагога по повышению своего профессионал...
КГУ « Армавирская средняя школа» акимата Егиндыкольского района « Развитие п...
Познавательный интерес есть стимул познавательной активности школьников Разви...
САМООБРАЗОВАНИЕ- непрерывная работа педагога по повышению своего профессионал...
Личностно- ориентиро- ванное обучение Проблемное обучение Исследовательская...
Тема, над которой работает учитель: Развитие навыков исследовательской деятел...
КТО будет учить? Образовательная система «7 модулей программы» ЗАЧЕМ учить? (...
Особенности содержания методов работы и методика Урок – это процесс, идущий в...
ДИАГНОСТИКА РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ Динамика учебных достижений учащимися за посл...
 МОИ ДОСТИЖЕНИЯ
Дети должны быть: Социально защищенные Нравственно стойкие Социально закален...
Нежелание детей сидеть друг с другом Не могут соглашаться с мнением других уч...
«Уже недостаточно просто знать что-то; более важно знать почему и как и где п...
«Скажи мне - и я забуду, Покажи мне – и я запомню, Дай мне действовать самому...
Учитель – это звучит гордо! Кто постигает новое, лелея старое, тот может быт...
26 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПОРТФОЛИО сертифицированного учителя начальных классов Розакуловой Ольги Алек
Описание слайда:

ПОРТФОЛИО сертифицированного учителя начальных классов Розакуловой Ольги Александровны Общая средняя школа № 93 имени В. Терешковой.

№ слайда 2 Сегодня ШКОЛА – главный социальный институт для ребенка! Ученик – это не сос
Описание слайда:

Сегодня ШКОЛА – главный социальный институт для ребенка! Ученик – это не сосуд, который нужно наполнить, а факел,  который нужно зажечь     Б. Паскаль Этот шаблон можно использовать как начальный файл для предоставления обновлений вех проекта. Разделы Для добавления разделов щелкните слайд правой кнопкой мыши. Разделы позволяют упорядочить слайды и организовать совместную работу нескольких авторов. Заметки Используйте раздел заметок для размещения заметок докладчика или дополнительных сведений для аудитории. Во время воспроизведения презентации эти заметки отображаются в представлении презентации. Обращайте внимание на размер шрифта (важно обеспечить различимость при ослабленном зрении, видеосъемке и чтении с экрана) Сочетаемые цвета Обратите особое внимание на графики, диаграммы и надписи. Учтите, что печать будет выполняться в черно-белом режиме или в оттенках серого. Выполните пробную печать, чтобы убедиться в сохранении разницы между цветами при печати в черно-белом режиме или в оттенках серого. Диаграммы, таблицы и графики Не усложняйте восприятие: по возможности используйте согласованные, простые стили и цвета. Снабдите все диаграммы и таблицы подписями.

№ слайда 3 Розакулова Ольга Александровна Образование – высшее Педагогический стаж работ
Описание слайда:

Розакулова Ольга Александровна Образование – высшее Педагогический стаж работы - 7 лет Категория – вторая, сертификат учителя третьего базового уровня Учитель начальных классов Должность – классный руководитель Обучать надо не всех, а каждого. Учительское кредо Жизненное кредо «Я люблю жизнь. Я люблю жить. Я люблю искусство жизни, поэтому я стараюсь прожить свою жизнь как романтическое приключение, и все, что я делаю, - это часть огромного узорного паруса, под которым плывет корабль моей жизни»

№ слайда 4 Проблема над которой работает школа: «Создание условий для получения школьни
Описание слайда:

Проблема над которой работает школа: «Создание условий для получения школьниками качественного образования и воспитания, позволяющего успешно жить в быстроменяющемся мире, посредством индивидуализации и дифференциации учебно - воспитательного процесса»

№ слайда 5 рефлексия изменений в моей педагогической деятельности монолог Учитель объяс
Описание слайда:

рефлексия изменений в моей педагогической деятельности монолог Учитель объясняет, много говорит Фронтальный опрос Талантливые и одаренные КМ ИКТ Возрастные особенности Новые подходы в обучении Лидерство и менеджмент Оценивание для обучения Успех — это умение двигаться от неудачи к неудаче, не теряя энтузиазма.                                 Черчилль Уинстон Учитель традиционных подходов Сам дает знания Учитель новой формации Обучает новому по учебнику Дифференцированный подход к обучению Фронтальный опрос Text in here Text in here Учит тому, как учиться Дает ученику готовые задания Text in here

№ слайда 6 Современный ученик должен соответствовать своему обществу Сплочение коллектив
Описание слайда:

Современный ученик должен соответствовать своему обществу Сплочение коллектива учащихся РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ДИАЛОГ МЫШЛЕНИЕ ВЫСОКОГО УРОВНЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ 7 МОДУЛЕЙ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ УЧИТЕЛЬ Успешно решает свои жизненные проблемы, проявляя инициативу, самостоятельность и ответственность; ориентируется на рынке труда и понимает, какие умения потребуются ученикам, чтобы найти себе работу в современных условия и успешно продвигаться по лестнице профессионального успеха; «СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ХОДЕ ЗАНЯТИЙ ИГРАЕТ ВАЖНУЮ РОЛЬ В ОБУЧЕНИИ. ОБЩЕНИЕ В СИТУАЦИИ «УЧЕНИК-УЧЕНИК» СОСТАВЛЯЕТ ЗНАЧИМУЮ ЧАСТЬ ПОСТРОЕНИЯ ЗНАЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПОНИМАНИЯ.» Руководство для учителя с.135 КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ УЧЕНИК - реально сформированные личностные качества и минимальный опыт деятельности,  способность к самообразованию, организации собственных индивидуальных способностей и талантов; знание своих сильных и слабых сторон; способность к рефлексии;  динамичность знаний ; умение учиться и оперировать знаниями, применяя их в жизни

№ слайда 7 «ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ» РАБОТА В ГРУППАХ Осно
Описание слайда:

«ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ» РАБОТА В ГРУППАХ Основной результат – развитие личности ребенка на основе обучения по новому Основная педагогическая задача – создание и организация условий, инициирующих детское действие Вектор смещения акцентов обучения по-новому Помогите ученикам осознать, зачем нужно то или иное умение, навык. ( целеполагание, побуждение к изучению различных явлений, действий, процессов с помощью творческих заданий) ЧЕМУ УЧИТЬ? РАДИ ЧЕГО УЧИТЬ? КАК УЧИТЬ?

№ слайда 8 ЭТАПЫ УРОКА-ИССЛЕДОВАНИЯ Выход на проблему Выдвижение рабочей гипотезы Исслед
Описание слайда:

ЭТАПЫ УРОКА-ИССЛЕДОВАНИЯ Выход на проблему Выдвижение рабочей гипотезы Исследование темы урока через призму рабочей гипотезы, используя исследовательские методы: эксперимент сравнение анализ обобщение наблюдение опыт анкетирование моделирование Выдвижение итоговой версии исследования (возврат к гипотезе) Подведение итогов исследования

№ слайда 9 Семь шагов в обучении умению работать Помогите ученикам осознать, зачем нужно
Описание слайда:

Семь шагов в обучении умению работать Помогите ученикам осознать, зачем нужно то или иное умение, навык. ( целеполагание, побуждение к изучению различных явлений, действий, процессов с помощью творческих заданий) Помогите учащимся понять, из чего это умение/навык состоит. Организуйте практику. (мотивация обучения, тренинги, практика из жизненных ситуаций) Убедитесь, что каждый ученик получает информацию о том, правильно или нет, он выполняет задания по овладению навыком/умением. (взаимопроверка, самопроверка, рефлексия деятельности) Стимулируйте учащихся в том, чтобы они помогали друг другу во время приобретения знаний.(разнообразные доступные творческие задания) Создайте ситуации, в которых ученики обязательно добьются положительного результата. (развитие критического мышления, диалог, ИКТ) Стимулируйте подобную практику до тех пор, пока учащиеся не почувствуют потребность в ее постоянном применении. (лидерство в обучении, работа с одаренными и слабоуспевающими учениками)

№ слайда 10  ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
Описание слайда:

ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

№ слайда 11  ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО МАТЕМАТИКЕ
Описание слайда:

ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО МАТЕМАТИКЕ

№ слайда 12 САМООБРАЗОВАНИЕ- непрерывная работа педагога по повышению своего профессионал
Описание слайда:

САМООБРАЗОВАНИЕ- непрерывная работа педагога по повышению своего профессионального мастерства Изучение опыта коллег, использование ППО Изучение литературы Научно-исследовательская работа по определённой проблеме Посещение уроков коллег Теоретическая разработка и практическая апробация различных форм уроков. Работа с Интернет - источниками Самообразование Направления деятельности педагога по самообразованию:

№ слайда 13 КГУ « Армавирская средняя школа» акимата Егиндыкольского района « Развитие п
Описание слайда:

КГУ « Армавирская средняя школа» акимата Егиндыкольского района « Развитие профессиональной компетентности учителя на основе новых педагогических информационно-коммуникативных технологий» . Осш №93 имени В. Терешковой СУТЬ ТЕХНОЛОГИИ Системного подхода Основные направления инициативы « Наша школа» Осуществляет: Поиск Выбор Анализ Систематизацию и презентацию информации Организует деятельность ученика в инновационной, образовательной среде Новое качество образования Новый образовательный результат «Компетентности к обновлению компетенций» и мотивация к обучению на разных этапах развития личности обучающегося УЧЕНИК УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИЯ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА Технологии управления педагогическим процессом ТЕХНОЛОГИЯ « КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ» ТЕХНОЛОГИЯ УРОВНЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ БЛОЧНО-МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ

№ слайда 14 Познавательный интерес есть стимул познавательной активности школьников Разви
Описание слайда:

Познавательный интерес есть стимул познавательной активности школьников Развитию познавательного интереса способствуют Игровые моменты Проблемные ситуации Веселые задания Нестандартные ситуации Игровое Оформление вопросов Логические задания

№ слайда 15 САМООБРАЗОВАНИЕ- непрерывная работа педагога по повышению своего профессионал
Описание слайда:

САМООБРАЗОВАНИЕ- непрерывная работа педагога по повышению своего профессионального мастерства Изучение опыта коллег, использование ППО Изучение литературы Научно-исследовательская работа по определённой проблеме Посещение уроков коллег Теоретическая разработка и практическая апробация различных форм уроков. Работа с Интернет - источниками Самообразование Направления деятельности педагога по самообразованию:

№ слайда 16 Личностно- ориентиро- ванное обучение Проблемное обучение Исследовательская
Описание слайда:

Личностно- ориентиро- ванное обучение Проблемное обучение Исследовательская и проектная деятельность Технология развития критического мышления Информационно- коммуникационные технологии Здоровье- сберегающие технологии ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СЕРТИФИЦИРОВАННОГО УЧИТЕЛЯ

№ слайда 17 Тема, над которой работает учитель: Развитие навыков исследовательской деятел
Описание слайда:

Тема, над которой работает учитель: Развитие навыков исследовательской деятельности учащихся на уроках через стратегию критического мышления

№ слайда 18 КТО будет учить? Образовательная система «7 модулей программы» ЗАЧЕМ учить? (
Описание слайда:

КТО будет учить? Образовательная система «7 модулей программы» ЗАЧЕМ учить? (цель) ЧТО изучать? (содержание) КАК учить? (технологии) Проблемный диалог (самим открывать знания) РКМ (самостоятельно понимать смысл текстов) Оценивание успехов (адекватная самооценка) ИКТ (современные технологии) Научная концепция: развитие личности через культуру в деятельности И САМОПОЗНАНИЯ Рефлекия деятельности Работа с одаренными детьми Работа в группах ☺ Основная идея решения проблемы – УЧЕБНИКИ ЛИШЬ ЧАСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

№ слайда 19 Особенности содержания методов работы и методика Урок – это процесс, идущий в
Описание слайда:

Особенности содержания методов работы и методика Урок – это процесс, идущий во времени и пространстве * установление контакта воспроизведение восприятие нового осознание осмысление самоконтроль рефлексия Гуманно-личностный подход Дидактический развивающий и активизирующий комплекс Сотрудничество Содружество Партнерство Опора на жизненный опыт Педагогизация окружающей среды

№ слайда 20 ДИАГНОСТИКА РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ Динамика учебных достижений учащимися за посл
Описание слайда:

ДИАГНОСТИКА РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ Динамика учебных достижений учащимися за последние три года Учебный год Количество учащихся Успеваемость Качество знаний 2012-2013 20 100% 54% 2013-2014 20 100% 61% 2014-2015 19 100% 70%

№ слайда 21  МОИ ДОСТИЖЕНИЯ
Описание слайда:

МОИ ДОСТИЖЕНИЯ

№ слайда 22 Дети должны быть: Социально защищенные Нравственно стойкие Социально закален
Описание слайда:

Дети должны быть: Социально защищенные Нравственно стойкие Социально закаленные против всякого рода соблазнов Иметь знания на уровне современной науки и техники Здоровые физически и психически Иметь социальный опыт самостоятельного принятия решений

№ слайда 23 Нежелание детей сидеть друг с другом Не могут соглашаться с мнением других уч
Описание слайда:

Нежелание детей сидеть друг с другом Не могут соглашаться с мнением других учеников Раньше не работали с учетом времени Дальнейшие действия: изучение новых подходов с целью развития коммуникабельности, толерантности у детей; дифференцировать задания для соблюдения регламента

№ слайда 24 «Уже недостаточно просто знать что-то; более важно знать почему и как и где п
Описание слайда:

«Уже недостаточно просто знать что-то; более важно знать почему и как и где применить» (Карл Роджерс «Свобода учиться») Целью обучения становится общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию, как умение учиться. Все это достигается путем сознательного, активного присвоения учащимися  социального опыта. При этом знания, умения и навыки рассматриваются как производные от целенаправленных действий, применения 7 модулей и формируются, применяются и сохраняются в тесной связи с активными действиями самих учащихся.

№ слайда 25 «Скажи мне - и я забуду, Покажи мне – и я запомню, Дай мне действовать самому
Описание слайда:

«Скажи мне - и я забуду, Покажи мне – и я запомню, Дай мне действовать самому – и я научусь»

№ слайда 26 Учитель – это звучит гордо! Кто постигает новое, лелея старое, тот может быт
Описание слайда:

Учитель – это звучит гордо! Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем. Учитель и ученик растут вместе Обучает Воспитывает Развивает личность Целеустремленный творческий учитель

Автор
Дата добавления 03.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров931
Номер материала ДВ-303050
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх