Портфолио ученика начальной школы

• 1 слайд

  ученика начальной школы
  МБОУ Лесногородская СОШ
  Тагиева Елена Юрьевна
  

• 2 слайд

  Девиз работы с портфолио
  ученика начальной школы:
  

• 3 слайд

  Основной смысл портфеля достижений – «показать все, на что ты способен».
  Смещение акцента с того,
  что учащийся не знает и не умеет, на то, что он знает и умеет по данной теме и данному предмету
  

• 4 слайд

  
  "У каждого ученика будет "портфолио", то есть индивидуальный "портфель" образовательных достижений - результаты районных, областных олимпиад, интересные самостоятельные проекты и творческие работы. Это очень важно при определении готовности школьника к углубленному изучению ряда предметов"
  

• 5 слайд

  Портфель
  индивидуальных достижений
  ученика
  

• 6 слайд

  Основные цели и задачи ведения портфолио в начальных классах:
  ► Создание ситуации успеха для каждого ученика, повышение самооценки и уверенности в собственных возможностях.
  ► Максимальное раскрытие индивидуальных способностей каждого ребенка, создание условий для его самореализации и самоактуализации в различных областях школьной и внешкольной жизни.
  ► Развитие познавательных интересов учащихся и формирование готовности к самостоятельному познанию.
  ► Формирование установки на творческую деятельность , развитие мотивации дальнейшего творческого роста;
  

• 7 слайд

  ► Приобретение навыков саморефлексии, формирование умения анализировать собственные интересы, склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями («я реальный», «я идеальный»);
  Основные цели и задачи ведения портфолио в начальных классах:
  

• 8 слайд

  Что это даёт?
  

• 9 слайд

  Для чего все это нужно?
  Материал портфолио собирается не один год, а в течение всего периода обучения. Портфолио является формой аутентичного оценивания образовательных результатов по продукту, созданному учащимся в ходе учебной, творческой, социальной и других видов деятельности. Таким образом, портфолио соответствует целям, задачам и идеологии практико-ориентированного обучения.
  

• 10 слайд

  Как выглядит портфолио?
  Как правило, для создания портфолио требуется папка "на кольцах" (обычная или архивная), которая наполнена файлами с перфорацией. Желательно приобрести разноформатные файлы для хранения документов или работ формата А4, А5 и А3. Дополнительно можно вложить разделители, которые помогут структурировать папку по разделам.
  

• 11 слайд

  Как выглядит портфолио?
  Жестких требований (государственного образца) на данный момент не существует. И это радует! Ведь работа над портфолио - хорошая возможность проявить себя, подойти творчески к этой задаче, придумать что-то свое, оригинальное. Единственное, чего стоит опасаться, так это того, чтобы портфолио ученика начальной школы не назывался "Портфель моих достижений" ("Мои достижения" и т.п.) и чтобы не выводился на передний план раздел, документально подтверждающий эти достижения (всевозможные грамоты и сертификаты)
  

• 12 слайд

  Содержит основную информацию (фамилия имя и отчество; учебное заведение, класс), контактную информацию и фото ученика.
  Считаю важным дать ребенку самому выбрать фотографию для титульного листа. Не стоит давить на него и склонять к выбору строгого портрета. Дайте ему возможность показать себя таким, каким он себя представляет и хочет представиться другим.
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Здесь можно поместить любую информацию, которая интересна и важна для ребенка. Возможные заголовки листов:
  "Мое имя" - информация о том, что означает имя, можно написать о знаменитых людях, носивших и носящих это имя. Если у ребенка редкая или интересная фамилия, можно найти информацию о том, что она означает.
  

• 17 слайд

  "Моя семья" - здесь можно рассказать о каждом члене семьи или составить небольшой рассказ о своей семье.
  РАЗДЕЛ "МОЙ МИР"
  

• 18 слайд

  "Мои друзья" - фотографии друзей, информация об их интересах, увлечениях.
  РАЗДЕЛ "МОЙ МИР"
  

• 19 слайд

  "Мои увлечения" - небольшой рассказ о том, чем увлекается ребенок. Здесь же можно написать о занятиях в спортивной секции, учебе в музыкальной школе или других учебных заведениях дополнительного образования.
  РАЗДЕЛ "МОЙ МИР"
  

• 20 слайд

  "Моя школа" - рассказ о школе и о педагогах.
  РАЗДЕЛ "МОЙ МИР"
  

• 21 слайд

  "Мои любимые школьные предметы" - небольшие заметки о любимых школьных предметах, построенные по принципу "мне нравится..., потому что...". Также неплох вариант с названием "Школьные предметы". При этом ребенок может высказаться о каждом предмете, найдя в нём что-то важное и нужное для себя.
  РАЗДЕЛ "МОЙ МИР"
  

• 22 слайд

  РАЗДЕЛ
  "МОЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ РАБОТА"
  Все мероприятия, которые проводятся вне рамок учебной деятельности можно отнести к общественной работе (поручениям). Может быть, ребенок играл роль в школьном спектакле, или читал стихи на торжественной линейке, или оформил стенгазету к празднику или выступал на утреннике… Вариантов очень много. Оформлять этот раздел желательно с использованием фотографий и кратких сообщений на тему.
  

• 23 слайд

  РАЗДЕЛ
  "МОЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ РАБОТА"
  

• 24 слайд

  В этот раздел ребенок помещает свои творческие работы: рисунки, сказки, стихи. Если выполнена объемная работа (поделка), нужно поместить ее фотографию. Родителям необходимо предоставить полную свободу ребенку при наполнении этого раздела!
  Важно! Если работа принимала участие в выставке или участвовала в конкурсе, также необходимо дать информацию об этом мероприятии: название, когда, где и кем проводилось.
  Хорошо бы дополнить это сообщение фотографией. Если событие освещалось в СМИ или Интернете - надо найти эту информацию. Если проводилось Интернет-порталом, сделать распечатку тематической странички
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  В начальной школе дети принимают активное участие в экскурсионно-познавательных программах, ходят в театр, на выставки, посещают музеи. Необходимо в завершение экскурсии или похода предложить ребенку творческое домашнее задание, выполняя которое, он не только вспомнит содержание экскурсии, но и получит возможность выразить свои впечатления
  

• 27 слайд

  Здесь размещаются грамоты, сертификаты, дипломы, благодарственные письма, а также итоговые аттестационные ведомости. Причем в начальной школе не следует разделять по важности успехи в учебе (похвальный лист) и успехи, например, в спорте (диплом). Лучше выбрать расположение не в порядке значимости, а, например, в хронологическом порядке.
  

• 28 слайд

  ВАЖНО ПОМНИТЬ!
  В самом начале, когда ребенок только начинает работать над составлением портфолио, без помощи родителей ему не обойтись. Но по мере того, как он взрослеет эту помощь надо сводить к минимуму. Старайтесь с самого начала построить работу ребенка таким образом, чтобы он сам прикладывал определенные усилия к формированию портфолио. В процессе работы неизбежно происходит процесс осмысления своих достижений, формирование личного отношения к полученным результатам и осознание своих возможностей.
  

• 29 слайд

  СПАСИБО
  ЗА ВНИМАНИЕ !