Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Портфолио
учителя
английского языка
Мурзиной
Ирины
Николаевны
ГОУ ЛНР «СШ «8 им. С. Синельника»
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
Личные данные:
ФИО: Мурзина И.Н.
Дата рождения : 24.10.1975г.
Образование: высшее филологическое (ГГПИЯ
им. Н. Крупской 1998г.)
Специальность по диплому: специалист английского
и украинского языков
Педагогический стаж: 23 года
В СШ № 8 им. С. Синельника работаю с 2015 года
Дополнительное образование: школа рыночной
экономики ( г. Киев 1999г.)
6 слайд
7 слайд
Повышение квалификации:
2011г. – курсы (г.Свердловск);
2016г. – курсы для учителей английского языка по теме:
«Организационный аспект перехода образовательных
учреждений ЛНР на новые стандарты»;
2022г. – курсы (г.Луганск) «Педагогическое
образование. Иностранный язык».
8 слайд
9 слайд
10 слайд
Результативность обучения
11 слайд
Результаты контрольных
срезов
12 слайд
Победители I тура
олимпиады по англ .яз.
2018-2019г. - Страхов С.(7-А кл.);
2019-2020г. – Страхов С. (8А кл.);
Егоров С. (10 кл.);
2020-2021г. – Марков Н. (7А кл.);
Корсак А. (9-Б кл.);
Егоров С. (11 кл.);
2021-2022г. – Марков Н. (8-А кл.);
Корсак А. (10 кл.).
13 слайд
Участники II тура
олимпиады по англ. яз.
2017-2018г. – Макаренко А.(10кл.)(7 м.)
2018-2019г. – Страхов С. (7 кл.)(14 м.)
2019-2020г. – Страхов С.(8 кл.)(14 м.)
Шатковский К.(9 кл.)(10 м.)
Егоров С. (10 кл.)(9м.)
2020-2021г. – Марков Н.(7 кл.)(8 м.)
Корсак А.(9 кл.)(6 м.)
2021-2022г. – Марков Н.(8 кл.)(8 м.)
Корсак А. (10 кл.)(10 м.)
14 слайд
Участники
онлайн олимпиады
по англ. яз.
15 слайд
Победители
онлайн олимпиады
по англ. яз.
16 слайд
17 слайд
С 2017 года работаю над темой по самообразованию: «Использование проектных технологий на уроках английского языка»
Метод проекта является одним из ведущих при формировании речевых компетенций учащихся и является инструментом межкультурного общения.
18 слайд
Цели:
Повышение эффективности образовательного процесса с помощью ИКТ;
Активизация познавательной деятельности учащихся и повышение качественной успеваемости;
Развитие творческих способностей учащихся.
Задачи:
Разработать комплекс эффективных приемов по внедрению проектной деятельности на уроках англ. яз.;
Применять разработанные приемы на своих уроках;
Усилить мотивацию у учащихся.
19 слайд
Начальный этап
Определение темы;
Составление плана;
Основной этап
Поиск источников;
Сбор материалов;
Анализ способов работы;
Заключительный этап
Подготовка и защита проектов;
Обсуждение результатов работы.
Этапы работы над проектом:
20 слайд
Творческие работы учащихся:
21 слайд
Творческие работы учащихся:
22 слайд
Творческие работы учащихся:
23 слайд
Проектные технологии на уроках
Английского языка
24 слайд
Проектная технология использовалась также для 5 класса по теме “Shops”.
T: One of your home tasks was to choose and do one of the projects: “Our favourite shop” or “A shop we would like to have.”
The groups of pupils present their projects and answer the classmates’ questions.
Group 1: Our project is called “A shop we would like to have.” It’s the bakery. Our slogan is
“What you buy today we baked
fresh some hours ago today”.
The shop is called “Fresh”.
It is opened from 8 a.m.
till 10 p.m. every day. Here
you can buy cakes, buns, bread,
cookies. The prices are not
high. We are always glad to
see you in our shop.
Примеры заданий для выполнения
проектов с учащими 5-ого класса
25 слайд
Творческие работы учащихся:
Group 2: Our project is called “A shop we would like to have.” Welcome to the greengrocer’s “Everything for you”. Opening hours are from 7 a.m. till 9 p.m. The shop is opened every day except Monday. Here you can buy fresh fruits and vegetables: pears, lemons, apples, oranges, watermelons, melons, apricots, onions, potatoes, tomatoes, lettuce, carrots, cucumbers and others. The prices are not very high in winter. In summer fruits and vegetables are cheaper. If you want to be healthy you must eat more fruits and
vegetables. We are glad to see
you in our shop.
Other groups of pupils defend
their projects.
T.: Well done. You have made very
interesting projects but we must
discuss all the projects and choose
the most informative, creative,
illustrated.
26 слайд
Творческие работы учащихся:
Учащиеся с интересом разрабатывают также свои индивидуальные проекты. По теме “Clothes and fashion” учащиеся 5 класса представляли свои индивидуальные проекты, модели моды.
P1: My project is “Clothes and fashion”. Look at the child. He is wearing a yellow anorak, grey trousers, mittens and boots. You can wear these clothes in autumn. You can wear a wonderful yellow anorak if the weather is rainy and windy.
P2: My project is “ Clothes and
fashion”. Look at the girl. She is
wearing a blue blouse, a
polka-dotted pink and blue skirt
and pink shoes. Look at the boy.
He is wearing a blue and red cap,
a green T-shirt, blue trousers and
purple trainers. Girls and boys
can wear these clothes in
summer when the weather is
sunny and hot.(etc)
27 слайд
28 слайд
29 слайд
Метод проектов позволяет создать на уроке атмосферу партнёрского, дружественного общения и дает возможность детям овладеть лексическими единицами, грамматическими структурами, страноведческими реалиями. Кроме того, дети приобретают ценный опыт мотивированного “неискусственного” иноязычного общения.
30 слайд
Участие в работе ШМО:
2017 год – выступление с докладом «Обучение
грамматике в старшей школе»;
2018 год – выступление с докладом «Обучение письму в старшей школе»;
2019 год – выступление с докладом «Обучение чтению в средней и старшей школе»;
2021 год – выступление с докладом «Проектные
технологии на уроках английского языка».
31 слайд
Выступление на школьных педсоветах:
2018 год –с докладом «Закон отрицания – отрицание»;
2021 год –с докладом «Система работы с одаренными
детьми».
32 слайд
Участие в городских мероприятиях:
Сентябрь 2018г. – семинар по иностранному языку на
тему «Использование технологий интегрированного
обучения на уроках иностранного языка»
(Ленинская школа №1);
Октябрь 2018г. – семинар на тему «Обучение
говорению в старшей школе» (СШ №9);
Март 2018г. – приняла участие в педагогической
выставке. Тема выступления : «Проектирование
заданий в соответствии с требованиями ФГОС к
метапредметным результатам»;
Ноябрь 2020 – 2021г. – являюсь членом жюри в
городской олимпиаде;
Октябрь 2021г. – выступила на городском онлайн
семинаре с докладом на тему: «Коммуникативный
аспект в обучении чтению в среднем и старшем звене»;
33 слайд
«Коммуникативный
аспект в обучении чтению в среднем и старшем звене»
34 слайд
Участие в вебинарах:
35 слайд
Участие в вебинарах:
36 слайд
Цели и задачи:
Повысить качество знаний в 2022 – 2023 уч. году;
Использовать различные инновационные технологии и методики;
Продолжить работу с одаренными детьми, используя различные формы и методы работы;
Продолжить работу над темой по самообразованию «Проектные технологии на уроках английского языка».
6 186 949 материалов в базе
«Английский язык. 10-11 класс», Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш.
4. Are All the Young Bad?
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Мурзина Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Основы психиатрии для лиц без медицинского образования
Психолого-педагогические основы изучения проблемы расстройств аутистического спектра
Схема поиска работы для копирайтеров всех типов: специфика отбора вакансий
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.