Портфолио учителя биологии Волковой Т.В.

• 1 слайд

  «Творчество – занятие трудное, но увлекательнейшее»
  Л. Амбарцумян
  Портфолио
  учителя биологии
  ГУ «СШ № 19…»
  г. Костаная
  Волковой Татьяны Викторовны
  

• 2 слайд

  Портфолио учителя
  индивидуальная папка, в которой зафиксированы его личные профессиональные достижения в образовательной деятельности, результаты обучения, воспитания и развития его учеников.
  

• 3 слайд

  Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые педагогом в разнообразных видах деятельности: учебной, творческой, методической, исследовательской.
  

• 4 слайд

  Цель: представление педагогических достижений
  
  Задачи:
  1. Проследить эволюцию профессиональной педагогической деятельности учителя.
  2. Систематизировать учебные материалы и наработки для демонстрации коллегам (администрации).
  
  

• 5 слайд

  Структура
  портфолио
  Общие сведения
  Результаты педагогической деятельности
  
  Внеклассная работа
  Классное руководство
  
  Научно - методическая деятельность
  Карта творческого роста
  

• 6 слайд

  Общие сведения
  Образование
  Стаж
  Категория
  Повышение квалификации
  Грамоты, дипломы, сертификаты, лицензии
  Не хлебом единым
  Коллеги,
  друзья.
  соратники
  

• 7 слайд

  Мой педагогический стаж – 35 лет,
  работаю учителем биологии
  в СШ № 19 г. Костаная
  В первый погожий сентябрьский денёк снова вхожу я в знакомые стены,
  Вновь начинаю свой первый урок, вновь начинаю работать в две смены
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  1981 год - Закончила Кустанайский педагогический институт имени 50- летия СССР
  «1» сентября 1998 года присвоена высшая квалификационная категория
  Приказ № 83 В
  от 21.09. 1998 г.
  Нагрузка – 26 часов
  в неделю
  Классное руководство
  в 9 «Б» классе
  
  Среди всех наук для меня особую прелесть
  представляет биология.
  

• 9 слайд

  Учительские будни нелегки, учительские праздники недолги.
  Летят года, растут ученики, а вы – любым невзгодам вопреки
  Незыблемо стоите у доски, живым примером мужества и долга.
  Коллеги, друзья, соратники…
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Курсы повышения квалификации. ГУ «Отдел образования акимата г. Костаная», Костанай, 21.01.2011 г
  Повышение квалификации
  

• 12 слайд

  Министерство образования и науки РК. Курсы повышения квалификации Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, Костанай, 28.03 – 30.03.2011 г
  Повышение квалификации
  

• 13 слайд

  Министерство образования и науки РК. Костанайский государственный педагогический институт. Центр повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, Костанай, 05.11 – 10.11.2012 г
  Повышение квалификации
  

• 14 слайд

  Грамоты и дипломы
  

• 15 слайд

  Лицензии
  Февраль 2013г.- УМК «Человек и его жизнедеятельность, здоровье»,
  ISBN 978-601-7438-01-2
  Сентябрь 2013г.- УМК «Молекулярные основы наследственности»,
  ISBN 978-601-7494-01-8
  Сентябрь 2014г.- УМК «Юный биолог» (факультатив)
  ISBN 978-601-303-250-4
  

• 16 слайд

  Результаты педагогической деятельности
  по биологии
  Результаты итоговой аттестации обучающих (ЕНТ)
  Наличие среди учащихся «Алтын Белги»
  

• 17 слайд

  Результативность учащихся ЕНТ
  2010- 2014гг
  

• 18 слайд

  Результативность учащихся (ЕНТ) 2010-2014гг.
  1. Байназарова Ксения и Жантагулов Данат набрали 25 баллов из 25;
  2. Жаканова Аида на ЕНТ набрала 25 баллов из 25.
  3. Чернеженко Ирина на ЕНТ набрала 25 баллов из 25.
  4. Базаев Азамат, Белоконь Алена, Гаврилова Нина, Жанкулов Ерик, Иванина Ирина, Мыхликов Андрей, Умурзакова Мадина Набрали 24 балла из 25.
  5. Бальшикбаев Орынбек на ЕНТ набрал 23 балла из 25.
  6. Ульжебаева Асель на ЕНТ набрала 25 баллов из 25.
  7. Прусс Виктория на ЕНТ набрала 24 балла из 25.
  
  

• 19 слайд

  Алтын - Белги
  Бальшикбаев Орынбек (2013г).
  

• 20 слайд

  Мониторинг обученности учащихся 2011- 2012 уч. год
  6 классы 7 классы 8 классы
  
  
  10 класс 11 класс
  
  
  
  
  
  
  

• 21 слайд

  Мониторинг обученности учащихся 2012- 2013 уч.год
  5 классы 6 классы 7 классы 8 А класс
  
  
  
  9 классы 10 класс 11 класс
  
  
  
  

• 22 слайд

  Мониторинг обученности учащихся 2013- 2014 уч.год
  6 классы 7 классы 8 классы
  
  
  
  9 классы 10 класс 11 класс
  
  
  
  

• 23 слайд

  График успеваемости и качества знаний за 4 года
  Биология
  
  

• 24 слайд

  Качество успеваемости по биологии за 4 года по классам
  
  
  

• 25 слайд

  Внеклассная работа по биологии
  Участие учащихся в олимпиадах и конкурсах
  Проектные и творческие работы учащихся
  Внеурочные проекты
  Внеурочная
  работа
  по биологии
  Грамоты, дипломы, сертификаты учащихся
  

• 26 слайд

  Участие в IX Международной Олимпиаде по основам наук 2012- 2013 уч.год:
  
  1 тур – 42 человека – сертификаты
  2 тур – 31 человек – дипломы I степени- 25 человек;
  дипломы II степени – 5,
  дипломы III степени-1;
  3 тур – 16 человек – дипломы, серебряная медаль (Прусс Виктория, 10 класс):
  диплом участника- 2 человека,
  диплом I степени- 4;
  дипломы II степени – 9,
  дипломы III степени -1.
  

• 27 слайд

  Участие в IX Международной Олимпиаде по основам наук 2012- 2013гг
  

• 28 слайд

  Участие в IX Международной Олимпиаде по основам наук 2012- 2013гг (г.Екатеринбург)
  

• 29 слайд

  Участие в международной Уральской Олимпиады по основам наук (г.Екатеринбург)
  Сертификаты учащихся
  

• 30 слайд

  Участие в международной Уральской Олимпиады
  по основам наук (г.Екатеринбург)
  Сертификаты учащихся
  

• 31 слайд

  Участие в международной Уральской Олимпиады по основам наук (г.Екатеринбург). Грамоты учащихся (II тур):
  

• 32 слайд

  
  
  Участие в международной Уральской Олимпиады
  по основам наук (г.Екатеринбург).
  Грамоты учащихся 6 класс (II тур):
  

• 33 слайд

  Участие в международной Уральской Олимпиады
  по основам наук (г.Екатеринбург).
  Грамоты учащихся 7 класс (II тур):
  

• 34 слайд

  Участие в международной Уральской Олимпиады
  по основам наук (г.Екатеринбург).
  Грамоты учащихся 9- 11 классы (II тур):
  

• 35 слайд

  Участие в международной Уральской Олимпиады
  по основам наук (г.Екатеринбург).
  Грамоты учащихся 5 - 6 классы (III тур, финал) 2012-2013гг:
  

• 36 слайд

  Участие в международной Уральской Олимпиады
  по основам наук (г.Екатеринбург).
  Грамоты учащихся 7 класса (III тур, финал) 2012-2013гг:
  

• 37 слайд

  
  Участие в международной Уральской Олимпиады
  по основам наук (г.Екатеринбург).
  Грамоты учащихся 7 класса (III тур, финал)
  2012-2013гг:
  

• 38 слайд

  Участие в международной Уральской Олимпиады
  по основам наук (г.Екатеринбург).
  Грамоты учащихся 9 - 11 классы (III тур, финал) 2012-2013гг:
  

• 39 слайд

  Участие в международной Уральской Олимпиады
  по основам наук (г.Екатеринбург) 2013-2014гг
  Сертификаты учащихся
  

• 40 слайд

  Участие в международной Уральской Олимпиады
  по основам наук (г.Екатеринбург) 2013-2014гг
  Сертификаты учащихся
  

• 41 слайд

  
  
  Участие в международной Уральской Олимпиады по основам наук (г.Екатеринбург).
  Грамоты учащихся 7 класса (II тур) 2013-2014гг:
  

• 42 слайд

  
  
  Участие в международной Уральской Олимпиады по основам наук (г.Екатеринбург).
  Грамоты учащихся 8 класса (II тур) 2013-2014гг:
  

• 43 слайд

  
  
  Участие в международной Уральской Олимпиады по основам наук (г.Екатеринбург).
  Грамоты учащихся 9- 11 классов (II тур) 2013-2014гг:
  

• 44 слайд

  Участие в международной Уральской Олимпиады
  по основам наук (г.Екатеринбург).
  Грамоты учащихся 7 класса (III тур, финал) 2013-2014гг:
  

• 45 слайд

  Участие в международной Уральской Олимпиады
  по основам наук (г.Екатеринбург).
  Грамоты учащихся 8 класса (III тур, финал) 2013-2014гг:
  

• 46 слайд

  Участие в международной Уральской Олимпиады
  по основам наук (г.Екатеринбург).
  Грамоты учащихся 9-11 классов (III тур, финал) 2013-2014гг:
  

• 47 слайд

  Проекты
  2010г.- проект «Атамекен», грамота в номинации «Презентация творческих работ».
  
  
  

• 48 слайд

  Темы проектов, созданных учащимися
  по биологии
  
  
  
  «Изучение проблемы избыточный вес в СШ № 19 города Костаная
  «Изучение соответствия состояния детских дворовых площадок города Костаная санитарно-гигиеническим, архитектурно-планировочным, экологическим требованиям»
  Электронное пособие по биологии.
  

• 49 слайд

  Внеурочная работа по биологии
  2011г – Птичьи разговоры (познавательная игра для 5- 7 классы).
  2012 г. – “Знатоки биологии” (познавательная игра для 5- 6 классов)
  2013 г. – Внеклассное мероприятие по физике и биологии " Эрудит» (7 класс)
  
  
  
  
  

• 50 слайд

  Научно- методическая деятельность
  Печатные и электронные публикации
  Обобщение опыта
  
  Участие в работе МО, профес- сиональных сообществ
  

• 51 слайд

  ISBN
  Февраль 2013г.- УМК «Человек и его жизнедеятельность, здоровье»,
  ISBN 978-601-7438-01-2
  Сентябрь 2014г.
  УМК «Юный биолог» (факультатив),
  ISBN 978-601-303-250-4
  Сентябрь 2013г.- УМК «Молекулярные основы наследственности»,
  ISBN 978-601-7494-01-8
  

• 52 слайд

  Печатные публикации
  2011г. Статья «Школа, ребенок и мобильный телефон».
  2011г. Статья обобщение опыта работы классного руководителя
  2014г- статья «Развитие творческих способностей учащихся на уроках биологии».
  2014г- статья «Развитие логического мышления на уроках биологии».
  2014г- статья «Интегрированный подход в обучении одаренных детей как благоприятная межкультурная среда для развития» (Белград).
  
  
  
  
  
  

• 53 слайд

  Творческие отчеты, рефераты, статьи, доклады
  1. 2011г- статья «Школа, ребенок и мобильный телефон»
  2. 2011г- статья «Обобщение опыта работы классного руководителя»
  3. 2012г.- Деятельностный подход на уроке биологии – необходимое условие повышения качества образования (мет. совет).
  4. 2012г- Развитие творческих способностей учащихся на уроках биологии в 10 классе (метод.совет).
  5. 2012г. Активизация мыслительной деятельности учащихся на уроках биологии в 6 классе (мет. совет).
  6. 2012 г. - Подготовка к ЕНТ (методический совет СШ № 19…).
  7. 2012г - Интерактивная технология как средство творческого саморазвития учащихся на уроках биологии (октябрь, тв. группа).
  8. 2013г- Из опыта работы по внедрению деятельностной технологии на уроках биологии как средство формирования компетентностного ученика (метод. совет).
  9. 2013г. - Развитие творческих способностей учащихся на уроках биологии (пед. совет).
  

• 54 слайд

  Творческие отчеты, рефераты, статьи, доклады
  10. статья «Интегрированный подход в обучении одаренных детей как благоприятная межкультурная среда для развития» (Белград).
  
  

• 55 слайд

  Карта творческого роста
  Когда
  Где
  Тема
  Вид деятельности
  
  
  
  
  2011г
  статья «Школа, ребенок и
  мобильный телефон»
  2011г
  статья «Обобщение опыта
  работы классного руководителя»
  2012г
  Деятельностный подход на уроке
  биологии – необходимое условие
  повышения качества
  образования
  мет. совет
  ГУ «СШ № 19…»
  ГУ «СШ № 19…»
  ГУ «СШ № 19…»
  ж-л «Воспитание
  школьника»
  ж-л «Воспитание
  школьника»
  

• 56 слайд

  Карта творческого роста
  Когда
  Где
  Тема
  Вид деятельности
  Интерактивная технология как
  средство творческого саморазвития
  учащихся на уроках биологии
  2012г
  Развитие творческих способностей
  учащихся на уроках биологии
  в 10 классе
  2012г.
  Активизация мыслительной
  деятельности учащихся на уроках
  биологии в 6 классе
  2011г
  2012 г.
  Подготовка к ЕНТ
  творческая
  группа
  октябрь
  2012 г.
  метод. совет
  метод. совет
  метод. совет
  ГУ «СШ № 19…»
  ГУ «СШ № 19…»
  ГУ «СШ № 19…»
  ГУ «СШ № 19…»
  

• 57 слайд

  Карта творческого роста
  Когда
  Где
  Тема
  Вид деятельности
  
  
  Развитие творческих способностей учащихся на уроках биологии
  2013г
  2013г
  Из опыта работы по внедрению
  деятельностной технологии на
  уроках биологии как средство
  формирования компетентност-
  ного ученика
  метод. совет
  пед. совет
  ГУ «СШ № 19…»
  ГУ «СШ № 19…»
  

• 58 слайд

  Обобщение опыта
  Открытые уроки
  Флипчарты уроков
  Презентации уроков
  

• 59 слайд

  Открытые уроки
  

• 60 слайд

  Открытые уроки
  

• 61 слайд

  Использование
  ИКТ в образовательном процессе
  В методической копилке собрано 1294 Презентаций
  Флипчартов - 120.
  Тестов – 45
  Электронных пособий – 8
  Проведено - 2200 уроков с использованием
  ИКТ
  
  

• 62 слайд

  Презентации
  Биология - наука о живой природе. 6 класс
  Строение растительной клетки 6 класс
  органические вещества клетки 6 класс
  Видоизмененные побеги. 6 класс.
  Внешнее строение листа. 6 класс.
  Клетка. Ткань. Орган. Система органов. 6 класс.
  Болезнетворные простейшие. 7 класс
  Кишечнополостные. 7 класс.
  Круглые черви. 7 класс.
  Моллюски. 7 класс.
  Многообразие земноводных. 7 класс.
  Топография внутренних органов. 8 класс.
  Железы внутренней секреции. 8 класс
  Зрительный анализатор. 8 класс.
  Внутренняя среда организма. 8 класс.
  Витамины (со звуком) 8 класс.
  
  

• 63 слайд

  Презентации
  Волосы. 8 класс.
  Ядро, его строение и функция. Ведущая роль ядра. 9 класс.
  Клетки эукариот и прокариот 9 класс
  Строение клетки. 10 класс.
  Различные типы доминирования. 10 класс.
  О некоторых правилах, помогающих в решении генетических задач. 10 класс.
  Генетика человека. 10 класс.
  Вирусы. 10 класс.
  Современные представления о возникновении жизни. 11 класс
  Теория Опарина 11 кл
  

• 64 слайд

  Презентации
  Додарвиновский период развития эволюционной теории. 11 класс
  Учение Дарвина об искусственном отборе. Виды искусственного отбора. 11 класс
  Развитие жизни на Земле. 11 класс.
  Доказательства происхождения человека от животных. 11 класс.
  Стадии антропогенеза. 11 класс.
  Предмет, методы, задачи экологии. Экологические факторы. 11 класс.
  
  

• 65 слайд

  Флипчарты
  

• 66 слайд

  Флипчарты
  

• 67 слайд

  Флипчарты
  

• 68 слайд

  НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  
  Самообразование
  Тема «Использование ИКТ на уроках биологии как способ повышения функциональной грамотности учащихся».
  
  Изучение психолого- педагогической литературы.
  Разработка программно- методического обеспечения образовательного процесса.
  Работа над проблемой «Применение информационно- компьютерных технологий на уроках биологии и в воспитательном процессе».
  Обобщение собственного опыта педагогической деятельности.
  
  

• 69 слайд

  Используемые образовательные технологии
  Компьютерные (новые информационные) технологии
  обучения на уроках биологии.
  Деятельностная технология на уроках биологии
  Технология проблемного обучения.
  
  
  

• 70 слайд

  Работа в качестве классного руководителя
  Фотоальбом
  Заповеди классного руководителя
  Разработки классных часов
  

• 71 слайд

  Воспитание - дело трудное, и улучшение его условий - одна из священных обязанностей каждого человека, ибо нет более важного, как образование самого себя и своих ближних.
                                                  Сократ
  
  

• 72 слайд

  Школьные будни
  

• 73 слайд

  Вот так мы отдыхаем в Щучье – Боровом…
  

• 74 слайд

  Радушно встретила нас Астана!
  

• 75 слайд

• 76 слайд

  Разработки классных часов
  Классный час «Юные герои Великой Отечественной»
  НАЗАРБАЕВ НУРСУЛТАН АБИШЕВИЧ – первый президент Казахстана
  Государственные символы – национальная гордость.
  Коварная сигарета.
  «День Независимости Республики Казахстан».
  Классный час "Мы граждане Казахстана"
  Классный час «Подвиг ваш не забыт».
  Классный час «Учимся говорить нет»
  Улыбка и смех приятны для всех.
  Классный час "Спешите делать добро".
  Откуда берутся грязнули? Игра – путешествие
  
  
  
  
  

• 77 слайд

  Разработки классных часов
  Беседа «Мы против наркотиков!»
  Интерактивный классный час «Конфликты с родителями и пути их разрешения».
  Классный час "Масленица"
  Учись видеть прекрасное в человеке.
  Пользуясь своими правами «Не навреди!»
  Диспут «Разговор о вредных привычках».
  Классный час «Мы выбираем жизнь».
  КВН «Как кошка с собакой».
  Беседа «Учитесь властвовать собой» с приглашением психолога.
  «Научитесь себя беречь!»
  Классный час «Масленица».
  Ролевая игра «Чтобы достойно жить».
  
  
  
  
  

• 78 слайд

  Заповеди классного руководителя:
  Быть классной мамой - это почетно.
  Относитесь к каждому ребенку в классе как к своему собственному.
  Уметь смотреть, видеть и слушать и слышать.
  Ищите в ребенке хорошее, его всегда больше и чаще опирайтесь на положительные эмоции.
  Уметь требовать любя и любить требуя.
  Оценивайте поступок, а не личность. Создавайте ситуацию успеха.
   Не ругайте ребенка утром – солнце покажется ему серым. Не ругайте днем – небо покажется хмурым. Не ругайте вечером – луна покажется черной. Вообще, по возможности старайтесь как меньше ругать.
  Предоставьте ребенку самостоятельность, воспитывайте, но не контролируйте каждый его шаг.
  Не подсказывайте решения, а показывайте пути к нему, и разбирайте с ребенком его правильные и ложные шаги к цели.
  Держать тесную связь с семьями учащихся, опираться на помощь родителей в воспитании детей.
  
  
  

• 79 слайд

  Учитель, подготовь Ученика,
  у которого сможешь учиться сам…»
  ( Мудрость Человеческая… )