Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Портфолио учителя физики на I категорию

Портфолио учителя физики на I категорию


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Общие сведения о педагогическом работнике


Ф.И.О.

Косоверова Виктория Александровна

Дата рождения

07.04.1982 год

Сведения об образовании

г. Южно-Сахалинск Сахалинский государственный университет,

0000028, степень БАКАЛАВРА физико-математического образования, профиль «математика»


Стаж работы

общий трудовой: 10 лет

педагогический : 10 лет

в МБОУ СОШ с. Арги-Паги: 10 лет

Имеющаяся квалификационная категория

вторая квалификационная

категория (приказ от 02.02.2009г. №30)

Занимаемая должность

учитель физики .08.2003г.

Наименование ОУ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Арги-Паги» 694417, Тымовский район, с. Арги-Паги, ул. Комсомольская, 1. тел. 98-3-67; факс 98-3-67

school_argi-pagi@mail.ru

Членство в комиссиях и экспертных группах и т.д


Член предметной комиссии

Приказ МБОУ СОШ с.Арги-Паги № 54 от 19.10.2009 «ОБ организации и проведении предметных олимпиад среди учащихся 5-11 классов. Утверждение состава предметных комиссий».


Руководитель МО

Приказ МБОУ СОШ с.Арги-Паги № 176 от 05.11.2010 «О назначении руководителем МО классных руководителей»


Председатель методического совета школы

Приказ МБОУ СОШ с.Арги-Паги № 160 от 01.09.2012 «ОБ организации методической работы в школе на 2012-2013 учебный год». Председатель МС школы.


Председатель экзаменационной комиссий

Приказ МБОСОШ с. Арги-Паги № 99 от 16.05.2012 «Об утверждении расписания экзаменов, экзаменационных комиссий в 9 классе».


Член предметной комиссии

Приказ УО «МО Тымовский городской округ» №147 от 05.06.2013г. «Об организационном обеспечении проведения в 2012-2013 учебном году повторной государственной (итоговой) аттестации обучающихся общеобразовательных учреждений МО «Тымовский городской округ», освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования по русскому языку и алгебре с участием территориальной экзаменационной комиссии»


Повышение квалификации

«Повышение эффективности и качества преподавания математики», ГБОУ ДПО ИРОСО, 29.03-07.04.2012г., №0662;



«Модель образовательных систем, обеспечивающие современное качество общего образования: «Школа достижений», «школа развивающего обучения», «Школа выбора»», г. Хабаровск, 19.06-22.06.2012, №745

Контактный телефон и электронный адрес

89140981280

vika_kosoverova@mail.ru





















Копии документов



Результативность педагогической деятельности

Мониторинг качества знаний и уровня обученности (степень обученности)


%

2008-2009

учебный

год

2009-2010

учебный

год

2010-2011

учебный

год


2011-2012

учебный

год

2012-2013

Учебный год

КЗ

47%


51%


41%

46%


60%


УО

100%

100%

100%

100%

100%




Результаты итоговой аттестации ЕГЭ по предмету аттестуемого (процент сдавших и средний балл)


%

2008-2009

учебный

год

2009-2010

учебный

год

2010-2011

учебный

год


2011-2012

учебный

год

2012-2013

Учебный год

Процент сдавших

-

100%


-

-

100%


Средний балл

-

35,6

-

-

49


Из диаграммы «Мониторинг качества знаний и обученности учащихся по физики можно сделать вывод, что качество знаний по предмету составляет от 46% до 60%.

Диаграмма показывае как изменяются данные показатели по годам. С 2008 наблюдается не значительное повышение КЗ, в 2009-2010 учебном году незначительный спад, а в 2011 -2012 учебном году повышение. Это связанно с одной стороны с подготовкой учащихся к урокам, контролем со стороны родителей, соц статус семей, а с другой снижением контингента учащихся. УО стабильный.


Участия обучающихся в школьных, муниципальных, областных и всероссийских конкурсах, олимпиадах и т.д.

п\п

Название конкурса, олимпиады

Год

Кол-во участников

Результаты

Ф.И учащегося

Школьный уровень


Предметные олимпиады

2010

4

Ломакин Сергей 9класс

2 место


Сулима Татьяна 8класс

2 место

2011

3

Сулима Татьяна 9 класс

2 место

Областной уровень


Конкурс проектных исследовательских работ учащихся

2013

1


Всероссийский уровень


Центр поддержки талантливой молодежи


2010

5

участие

Центр поддержки талантливой молодежи


2011

4

участие

Центр поддержки талантливой молодежи


2012

3

8.13,16 места

ООО «ИРШО»

Калининград

2013

6

17-25 места



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с. Арги-Паги»

694417, Тымовский район, с. Арги-Паги,

ул. Комсомольская, 1

тел. 98-3-67; факс 98-3-67

school_argi-pagi@mail.ru



СПРАВКА- ПОДТВЕРЖДЕНИЕ


Администрация муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа с. Арги-Паги» МО «Тымовский городской округ» подтверждает, что в школьном этапе предметных олимпиад:

  • В 2010 году Ломакин Сергей , 9класс занял 2 место, Сулима Татьяна, 8класс

2 место.

  • В 2011 году Сулима Татьяна ученица 9 класс, заняла 2 место.









Директор МБОУСОШ

с. Арги-Паги

________/Е.Д. Крылова



М.П.























Организация и охват обучающихся разными формами внеурочной работы по предмету


Учебный год

Класс

Количество учащихся в классе

Количество учащихся, охваченных работой

Форма внеурочной работы

Руководитель кружка

% охвата (от общего числа обучающихся

2008-2009

9

10

3

Человек и его здоровье

Косоверова Виктория Александровна

30%

10

8

7

Физика в задачах

88%

11

8

8

Решение не стандартных задач по физики

100%

2009-2010

8

15

15

Физика и экология

100%

9

10

5

Человек и его здоровья

50%

10

8

8

Астрономия и физика космоса

100%

11

8

8

Решение прикладных задач вкриминалистики и судебной экспертизе

100%

2010-2011

8

10

10

Физика и экология

100%

10

5

5

Астрономия и физика космоса

100%

11

8

8

Астрономия и физика космоса

100%

2011-2012

9

11

11

Технология работы с контрольно-измерительным материалом

100%

8

10

10

Интенсивный курс подготовки к экзамену

100%

8

10

10

Занимательная физика

100%

10

6

6

Глобальное мышление

100%

11

4

2

Астрономия и физика космоса

50%

2012-2013

8

8

8

Сидел на ветке воробей

100%


10

6

6

Физика – наука о неживой природе. Может ли физика помочь мне познать себя?

100%


11

6

6

Введение в нанотехнологии

100%






Наличие публикаций методического материала


Название публикации

Издательство

Год выпуска

1

Исследовательская работа "Познание мира кристаллов"

Дистанционный образовательный портал «Продленка»

http://www.prodlenka.org/svidetelstvo.html


07 Ноября 2013 года


2

Презентация «Познание мира кристаллов»

Дистанционный образовательный портал «Продленка»

http://www.prodlenka.org/svidetelstvo.html


17 ноября 2013




Проведение открытых занятий, уроков, мастер-классов, участие в проведении круглых столов, семинаров, конференций, педсоветов,руководство методическим объединением.


Название мероприятия


Дата и место проведения

Тема выступления

Уровень (школьный, районный, региональный.)

1

Открытый урок с применением ИКТ


«Паровые машины. КПД»

8 класс

Школьный


«Сила Архимеда» 7 класс

школьный


«Закон инерции» 9 класс

Районный в рамках конкурса «Учитель года 2009»

2

Открытый классный час с применением ИКТ


«Сквернословие» 8-11 класс

Школьный


«Каждый ребенок имеет право» 5-6 класс

Школьный

3

Круглый стол с применением ИКТ

3.12.2013

«СПИД чума XX века»

8-11 классы

Школьный



Круглый стол «Эффективность урока – стимул к успеху учителя и ученика»


«Что такое средство преподавания»

Школьный

4

Педагогический совет «Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе»

2009, протокол № 2

«Использование ИКТ на уроках физики»

Школьный

5

Педагогический совет «Современная кола и ИКТ компетентность педагогов»

2012, протокол № 14

«Применение современных информационных технологий в обучении»

Школьный

6

Заседание МО учителей естественно математического цикла






























Участие в районных профессиональных конкурсах

п\п

Название

Дата проведения

Результат

Приказ

1

«Учитель года – 2009»

2009г

Победитель в номинация

«Надежда Сахалина»

Управления образования МО «Тымовский городской округ» №33 от 02.02.2009

2

Педагогические чтения

2011г

диплом II степени

Управления образования МО «Тымовский городской округ» №114 от 30.03.2011

3

«Лучший урок с применением ЭОР»,

2012г

диплом II степени

Управления образования МО «Тымовский городской округ» № 96 от 23.03.2012


Участие во Всероссийских педагогических видеоконференциях

п/п

Тема конференции

Дата проведения

Результат

1

Методические рекомендации по разработке программы развития образовательного учреждения

13.04.2011

Диплом

2

Управления качеством образовательного процесса в условиях новых образовательных стандартов

18.10.2011

Диплом

3

Педагогический подход к одаренным детям в современных условиях: выявление и сопровождение одаренных детей

19.11.2012

Диплом



Организация и проведения Всероссийских олимпиад, конкурсов

п\п

Наименование деятельности

Дата проведения

Результат

1

Организация работы с одаренными детьми в рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

2012 год

Грамота приказ Управления образования МО «Тымовский городской округ» № 269 от 29.08.2012

2

Организация и проведение II Всероссийской олимпиады

Центр поддержки талантливой молодежи

Март 2012

Благодарность

3

Организация и проведение

III Всероссийской олимпиады

Центр поддержки талантливой молодежи

Январь 2013

Благодарность

4

Организация и проведениеСверх программного конкурса «Альбус»

Институт развития школьного образования г. Калиниград

Май 2013

Диплом




В процессе обучения  мною используются следующие технологии:

  • проектная;

  • информационно-коммуникационная.

  • здоровьесберегающая.



Проектная технология имеет следующие преимущества:

  • развитие у обучающихся исследовательских умений;

  • обеспечение механизма критического мышления, умения искать пути решения проблемы;

  • развитие "командного духа";

  • развитие коммуникабельности и умения сотрудничать;

  • повышение личной уверенности обучающихся;

  • формирование навыков публичного выступление;

  • формирование навыков наиболее рационального представления полученной информации;

  • формирование умения самостоятельной работы с литературными и электронными источниками информации.


Информационно-коммуникационная технология имеет следующие преимущества:

  • развитие коммуникативных умений обучающихся;

  • повышение интереса к изучению предмета и познавательной активности обучающихся;

  • объективность оценки;

  • расширение возможностей предъявления информации;

  • объективность оценки при использование компьютерных тестов и тестовых программ.

Темы и классы

1.

7 класса
«Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах»

2

Лабораторная работа « Определение времени прохождения диффузии» 7 класс

3

«Тепловые явления» 8 класс

4

«Звуковые волны» 9 класс

5

8 класс «Световые явления и жизнь на Земле»

6

Тест по теме «Механическое движение»




Обоснование выбора учебно-методического комплекта:


Преподавание курса «Физика» в 7-9 классе ориентировано на использование учебников А.В. Перышкина «Физика 7, 8, 9 классы» для общеобразовательных учреждений.- М.: Дрофа, 2008 г.

Учебник соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по физике, рекомендовано Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников.


Обоснование выбора учебно-методического комплекта:


Преподавание курса «Физика» в 10- 11 классе ориентировано на использование учебников Мякишев Г.Я. Физика: учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений / Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский – М.: Просвещение, 2010.

Мякишев Г.Я. Физика: учеб. для 11 кл. общеобразоват. учреждений / Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский – М.: Просвещение, 2010.

Учебник отличается ярко выраженной и организованной системой целей и задач обучения, изложенных во введениях к частям, разделов, главам, параграфам, а так же в заключениях. Лабораторные работы, инструкции к которым имеются в учебнике, дают возможность более глубоко осмыслить и закрепить пройденный материал.


Учебно - материальная и техническая база


Учебно-методическая и справочная литература

  1. Физика . 7 класс: поурочные планы по учебнику А.В. Перышкина, Е.М. Гутник / авт.-сост С,В, Боброва. – Волгоград: Учитель, 2007.

  2. Опорные конспекты и разноуровневые задания. К учебнику А.В. Перышкин «Физика. 7 класс». – СПб.: «Виктория плюс», 2010.

  3. Физика . 8 класс: поурочные планы по учебнику А.В. Перышкина, Е.М. Гутник / авт.-сост С,В, Боброва. – Волгоград: Учитель, 2007

  4. Опорные конспекты и разноуровневые задания. К учебнику А.В. Перышкин «Физика. 8 класс». – СПб.: «Виктория плюс», 2010.

  5. Физика 9 класс: поурочные планы по учебнику А.В. Перышкина, Е.М. Гутник / авт.-сост С,В, Боброва. – Волгоград: Учитель, 2007.

  6. Физика. 10 класс: поурочные планы по учебнику Г.Я. Мякишева, Б.Б.Буховцева./ авт-сост Г.В. Маркина. – Волгоград: Учитель, 2008.

  7. Физика. 11 класс: поурочные планы по учебнику Г.Я. Мякишева, Б.Б.Буховцева./ авт-сост Г.В. Маркина. – Волгоград: Учитель, 2008

  8. Физика. Задачник. 10-11 кл.: Пособие для общеобразоват. учеб.заведений. – М.: Дрофа, 2007.

  9. Сборник задач по физике для 7-9 классов общеобразовательных учреждений/ В.И. Лукашик, Е.В. Иванова. М.: Просвещение, 2008.

  10. Физика: дидактические карточки – задания 7 класс / М.А. Ушаков, К.М. Ушаков. Дрофа, 2010

  11. Физика: дидактические карточки – задания 8 класс / М.А. Ушаков, К.М. Ушаков. Дрофа, 2010

  12. Физика: 10 класс: дидактические материалы / А.Е. Марон, Е.А. Марон. Стереотип. – М: Дрофа,2008.

  13. Физика: 11 класс: дидактические материалы / А.Е. Марон, Е.А. Марон. Стереотип. – М: Дрофа,2008.

  14. Физика: полный курс 7-11 классы. Мультимедийный репетиор (+ CD). – СПб: Питер, 2010

  15. Физика. Тесты. 7-9 классы: Учебно-методическое пособие / Н.Г.Гладышев, И.И Нурминский. – стереотип. – М.:Дрофа, 2002

  16. «Справочник по физики от А до Я»

  17. Физика: большой справочник для школьника/ Ю.И. ик, В.А. Ильин, Д.А. Исаев и др. – 4-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2001.

  18. Физика. Весь школьный курс в таблицах/ сост. В.В. Тульева – Минск: Букмастер: Кузьма, 2012.

  19. Методические пособия: «Проектная деятельность учащихся (физика 7-11 класс)», «Физика и экология 7-11 класс», «Физика 7-11 класс (организация внеклассной работы)», «Нестандартные задачи по физике», «Олимпиадные задания», «Кроссворды по физике», «Поурочные планы по учебнику А.В. Перышкина 7- 9 класс», «Опорные конспекты и разно уровневые задания к учебнику А.В. Перышкин 7-8 класс», «Сборник задач по физике для 7-9 классов общеобразовательных учреждений», «Задачник. 10-11 класс», «Физика. 10-11 класс: поурочные планы по учебнику Г.Я. Мякишева, Б.Б.Буховцева»

  20. Журналы: подписка «Физика в школе» издательство «Первое сентября»

  21. Газеты: подписка «Физика» издательство «Первое сентября»

  22. Дидактические материалы: раздаточный материал 7-11 класс по отдельным темам предмета.

  23. Карточки по отдельным темам 7-11 класс

  24. Портреты ученных – 1 комплект



Аудио и видео пособия


  1. Диски DVD: «Оптика», «Электрические явления», «Безопасность на уроках физики», «Все тайны космоса»- 4 шт., «Экология (нетрадиционная энергия)», «Мультимедийный репетитор по физики 7-11 класс».

  2. Видеокассеты: «Вселенная и Земля», «от Архимеда до наших дней», «Лабораторные работы по разделам: Колебания и волны, оптика, основы атомной и ядерной физики», «Физическая картина мира». «Фотоэффект», «Пластическая деформация», «Прозрачные магниты».

  3. Подборка видео материалов из интернета по разделам физики: механические явления, тепловые явления, электрические явления. Квантовые явления, физика и познание мира и т.д.







Наглядные пособия (таблицы)


1. Строение атома

2. Простейший радиоприёмник

3. Двигатель внутреннего сгорания

4. Лазер

5. Транзистор

6. Агрегатное состояние веществ

7. Закон Бойля-Мариотта

8. Атмосферное давление

9. Измерение температуры

10.Меры безопасности постановки и проведения лабораторных работ по электричеству

11.Первое начало термодинамики

12.Закон Шарля

13.Передача и распределение электричества

14.Закон Гей-Люссака

15.Механические волны

16.Междунаррдная система СИ

17.Физические постоянные

18.Физические величины и фундаментальные константы

19.Виды деформаций(1)

20.Виды деформаций(2)

21.Работа газа в термодинамике

22.Второе начало термодинамики

23.Броунское движение

24.Полупроводниковый диод

25.Троектория движения

26.Второй закон Ньютона



Технические средства обучения

  1. Проектор

  2. Экран






Общая информация

Номер материала: ДВ-047864


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»